dw學習心得集合
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的dw學習心得集合，希望對大家有所幫助。
dw學習心得集合1
在制作一套網(wǎng)頁之前，首先必須先定位網(wǎng)頁的方向，及確定所制作網(wǎng)站的標題。標題在網(wǎng)頁中起了很重要的作用，他很大部分的決定了你整套網(wǎng)頁的定位是否正確，一個好的名字必須有概括性的、簡短的、有特色的、容易記得還要符合自己網(wǎng)頁的主題和風格，決不要取什么名實不符或則夸大夸大其詞的“好名字”，別人第一次上你的當下次恐怕再也不會光顧了。小組分工中我負責做企業(yè)文化網(wǎng)頁。
選好標題后，開始采集內容，內容必須緊隨著標題，在采集內容過程中，很重要的一個特色，所謂特色應該是有一些自己的東西，不能跟平常中所看到的企事業(yè)單位的網(wǎng)頁相比，網(wǎng)頁的特色，應該突出自己獨特的個性，因為在網(wǎng)絡上不受限制，沒有人在你的創(chuàng)作內容上指手劃腳，品頭論足、你的網(wǎng)頁就是你在網(wǎng)絡上的一個小小家園，在那里你可以放上你自己喜歡的任何東西(當然不是違法的內容、不涉及到版權的)，把這些內容按類別進行分類設置欄目，讓人一目了然，在欄目上不要設置太多，最好不要超過十個，層次上最好少于五層，而你的拳頭欄目最好能直接從首頁到達，保證主頁用各種瀏覽器的都能看到最好的效果。
做網(wǎng)頁我覺得不能光光用文字，必須在網(wǎng)頁上適當?shù)募右恍﹫D片，增加可看性，俗語有一句話“一圖甚千言”我想不無道理，一張好處理看的圖片不須要你多做任何解釋，就能讓人流連忘懷，浮想聯(lián)翩，總能讓人去思考，情不至竟的去了解他，當然處理不好的以及那些無關緊要的圖片最好不要放上去，讓人覺得是累贅，影響了網(wǎng)頁傳輸速度，圖片不關要好看，還要在保證圖片質量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在網(wǎng)絡傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳輸速度，那么如何精簡圖片的大小呢，一般來說，圖片的顏色較少的及在256色以內的最好把它處理成圖像格式，如果是一些彩色照片、色彩比較豐富的圖片最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應跟據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。
網(wǎng)頁頁面設計整體的排版設計也是不可忽略得，要使用戶在狹窄的電腦屏幕上閱讀，很重要的一個原則是合理的運用空間，讓自己的網(wǎng)頁疏密有致，僅僅有條，不要把一整個網(wǎng)頁都填的實實的，沒有一點空隙，給人一種急迫感，看一套網(wǎng)頁應該讓人覺得很輕松，留下必要得空白，網(wǎng)頁的背景并不一定非要運用白色，但選用的背景應該跟整套頁面的色調相協(xié)調，應該有特色，合理的應用色彩是非常關鍵的，據(jù)心理學家的研究“色彩最能引起人們奇特的想象，他最能撥動感情的琴弦”，挑選出適合網(wǎng)頁風格的色彩。
要自己的網(wǎng)頁更有特色一些，可適當?shù)募右恍┚W(wǎng)頁制作的技術，諸如聲音、動態(tài)網(wǎng)頁、java、applet等技術，當然這種技術最好不要加太多，它會影響網(wǎng)頁的下載速度，另外可考慮一下你網(wǎng)頁的定居點速度和穩(wěn)定性，不妨考慮建一兩個鏡象站點，不僅能照顧到不同地區(qū)網(wǎng)友對速度的要求，還能作好備份，以防萬一。有了前人的經(jīng)驗，我們制作網(wǎng)頁時就不會走許多的彎路，花費大量的時間而得不到理想的效果了。
dw學習心得集合2
題記：
世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨;春遇見冬，就有了歲月;天遇見地，就有了永恒;我遇見了你，就有了特殊的課堂，特殊的身份。
課前準備
一、熟悉軟件
網(wǎng)絡直播對于大多數(shù)老師來說都是一次新的嘗試。我一接到直播任務就抓緊時間準備：下載希沃、釘釘直播軟件;和家人建立直播課堂，反復試用、熟悉直播的每一個環(huán)節(jié)。
二、教學備課
研究教材，深層次的把握文本究竟說了什么?想要說什么?想要學生從中學到什么?在設計教學環(huán)節(jié)時考慮到課堂時間只有30分鐘，上課形式的特殊性，學會懂得取舍，抓關鍵內容，精心設計，爭取做到在有效的時間把課本知識精準地教給學生。就連課前播放的音樂也是要精心地去準備。在上直播課時，每個老師都要提前進入課堂，所以我在執(zhí)教《我多想去看看》一課時，提前播放了北京、新疆的風光視頻和《我愛北京天安門》這首歌。這樣既節(jié)約了課堂時間，又讓學生對北京和新疆有了初步的了解，輕松愉悅地走進課堂。
課件的展示也是上好線上課的重要輔助手段之一，畢竟我不是專業(yè)做課件的，所以為了上好一節(jié)課，我要瀏覽十多個課件資料，選取對自己有用的，有時為了做一張滿意的PPT就需要花費大量的時間。不過，這次網(wǎng)絡直播又讓我有了不小的收獲，學會了制作課件的許多方法，比如：希沃上的蒙層、動畫效果、圖表制作、思維導圖……
三、反復推敲課堂過渡語
課堂過渡語就像串聯(lián)珍珠的絲線一樣，把教學活動一個個串聯(lián)起來。為了課堂高效，所以課堂中的每一句言語都要精確推敲，為上好一節(jié)課，我的課堂語言是寫了又改，改了又寫;寫了又劃，劃了又寫，反反復復都要改好多遍。
課堂實施
一、精心上課
生活中處處需要儀式感，雖然是在家里上課，但我還是首先在自己的儀容儀表上做了精心的準備。提前5分鐘進入課堂，做好上課準備。課堂上做到語速放慢，語言親切自然，有意識的利用與本課有關的視頻、限時作業(yè)、互問互答、各種美讀等方式，積極地去調動學生參與到課堂活動中來，認真地去完成課堂的每一個環(huán)節(jié)。
二、作業(yè)布置
網(wǎng)絡教學和一般的教學一樣，也需要適度的家庭作業(yè)，以此來鞏固所學知識。個人認為，既要控制作業(yè)量，還要提高作業(yè)的趣味性，畢竟在家學習，對于學生來說，學習節(jié)奏慢肯定是一個常態(tài)，只有循序漸進，逐漸調整，才能達到預期的目的。
三、作業(yè)批改與反饋
作業(yè)是復習和鞏固的重要手段，所謂“溫故而知新”。但布置不檢查，不反饋，效果幾乎為零。所以，一定要批改并反饋作業(yè)情況。但線上批改不同于線下批改，有時為了批改作業(yè)，就要連續(xù)對著手機一兩個小時。
課后反思
課后反思是教師自己對一節(jié)或幾節(jié)課教學情況的回憶、小結、分析與反饋，蘇霍姆林斯基說過：“如果一個教師能努力地去分析自己課堂與學習相互關系的優(yōu)點和缺點，那他就取得了一半的成功。所以，我們要及時地去反思。”
上完一節(jié)課，我會反復地去看看自己的直播回放，看課堂教學目標是否高效地完成，重難點是否突破，看課堂語言是否簡單、清晰、準確、生動，看看教學環(huán)節(jié)是否設計合理，在反思中總結，在總結中反思以期下一節(jié)課會更好。
課后和老師交流，聽取他們的一些建議;和學生交流，及時掌握他們的'聽課反饋;和家長交流，實時了解孩子的居家學習情況，以此來更好地提高課堂教學。
20xx特殊的一年，讓我們與網(wǎng)絡直播有了意料之外，又在意料之中的相見。未來已來，將至已至，網(wǎng)絡教學正在以他獨特的魅力走進我們。
dw學習心得集合3
學習網(wǎng)頁制作已有一段時間，下面我就說說我學習網(wǎng)頁制作中使用dreamweaver軟件這段時間積累的一點點小小的竅門，希看能和同學們交流心得。網(wǎng)頁其實是一種興趣，我是在做的過程中喜歡的。由于是第一次干，經(jīng)驗上缺乏許多東西，與同專業(yè)的一些同學相比，還差一段距離，我想我以后會繼續(xù)努力，多積累經(jīng)驗。下面談一點我做網(wǎng)頁的一些心得。{dw心得體會}.
Dreamweaver是美國MACROMEDIA公司開發(fā)的集網(wǎng)頁制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁編輯器，它是第一套針對專業(yè)網(wǎng)頁設計師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網(wǎng)頁。
在學dreamweaver之前我們應該先學習一些網(wǎng)絡基礎知識。比如：什么是IP地址，什么是網(wǎng)站域名，你首先弄清楚這些是為了在學習dreamweaver的過程中會碰到一些專屬名詞，我們只有理解這些詞語的意思，才能更好的學習網(wǎng)頁制作這門課程。了解了這些專屬名詞之后，我們就應該了解一下軟件的基礎知識和基本的操縱方法。還有操縱界面的基礎用法。比如：怎樣新建文件以及dreamweaver所支持的文件類，都應該做一個初步的了解。在你動手制作網(wǎng)頁之前，還有一件很重要的事，就是創(chuàng)建站點。
我們可以在電腦的某個位置新建一個文件夾，把我們所使用的圖片、flash、音樂等等附件都放進這個文件夾內。我們也可以利用dreamweaver創(chuàng)建站點。這要看每個人的習慣而異了。把上面三點初步弄懂之后你就基本可以自己操縱一下dreamweaver了甚至還可以嘗試一下做幾個簡單的網(wǎng)頁。在你初步學會制作簡單網(wǎng)頁的同時，你還要學會讓自己的網(wǎng)頁變得更好看，這個階段最好的方法就是模仿(不要像我做的第一個網(wǎng)站那樣，顏色胡亂搭配，排版沒有新奇)總之我們要學會取長補短，努力學習別人的優(yōu)點。在學習dreamweaver一開始不要急于求成。
一開始制作速度是次要的，重要的是沒有錯誤和缺陷。當然在關注這些的時候也不能忽視的制作速度。總之要把握好分寸。還有一點就是最重要，而且是最簡單的，就是多多練習。圖片的文件名不可以是中文或全角字符。文件必須保存到定義好的站點中，無論是圖片還是htm文件。文件路徑必須使用相對路徑，保存時注意要選擇相對于文檔。另外注意:表格屬性和單元格屬性是有區(qū)別的，檢查它們的屬性背景圖片項。
好了，我能給大家說的就這么多了，我剛開始做網(wǎng)頁自己認為是休閑娛樂，但在這個過程中，我逐漸開始深深喜歡上了它。這個學習過程是人生的一筆寶貴財富，至少我是這么認為的。我學習制作網(wǎng)頁中的dreamweaver軟件的心得就這些，希看能和大家一起學習交流。逐漸地熟悉了這些軟件后，我們制作網(wǎng)頁時就會使用的得心應手了。
dw學習心得集合4
制作網(wǎng)頁的過程真可謂“幾時歡樂幾時愁。”當渴望逐步變成現(xiàn)實，心中不免產(chǎn)生一些喜悅，雖然進步已經(jīng)很大了，但距離成品還有一定的差距。通過這次制作網(wǎng)業(yè)的過程，我最大的感受就是制定網(wǎng)業(yè)計劃的重要性。一個好的計劃可以詳細制定網(wǎng)業(yè)的相關內容，為后面的工作節(jié)省很多時間，所以在制定計劃時要有充分的準備。
1、要有興趣。
興趣是干任何事情的動力。只要有興趣，我們就可以不怕困難，永往直前。對于制作網(wǎng)頁來說，如果不下苦功，很難取得一定的成果。但由于時間緊迫，僅僅一學期，各門功課又多，上機時間少，對于自己來說，網(wǎng)頁制作方面一片空白，這就更需要加倍的努力來完成作業(yè)。
2、要不恥下問。
對于一個剛學做網(wǎng)頁的人來說，困難重重，開始不知如何下手，就連最起碼的相關軟件也不懂。所以要不恥下問，多看看網(wǎng)上所講的相關內容，自己學著做。我覺得剛剛學做網(wǎng)頁者，應該多多摸索頁面上的一些功能，留心處處皆學問，萬一搞不清的東西，通過網(wǎng)上求助同伴或老師，我就是這樣學著一步一步走出困境的。
3、要多方瀏覽。
只有多方瀏覽，取眾人之長，補自己之短。在你瀏覽他人網(wǎng)頁的同時，你還會發(fā)現(xiàn)別人設有那些欄目，怎樣設置較合理，就會做到心中有數(shù)。在瀏覽的同時，你還可以收集一些重要網(wǎng)址，以便在以后運用自如。
4、要準備一些工具。
制作網(wǎng)頁是一個復雜系統(tǒng)工程，正如人們所說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”雖說不需十年的時間，也得花費一定的精力制作。網(wǎng)頁制作需要以下工具：
(1)U盤。網(wǎng)頁制作時，往往需要鏈接一些網(wǎng)址，這時U盤隨時可收集保存，最后歸類。U盤還可以下載圖象，常用制作軟件，代碼等。
(2)筆和筆記本。好記性不如爛筆頭，制作網(wǎng)頁是件比較細致的活，內容較多，光憑記憶，有時會記不準。所以，我建議一開始就在筆記本上記好這些內容，不致于以后因而導致不能上網(wǎng)此類問題的發(fā)生。
(3)如果條件許可的話，最好準備一臺攝像機。記錄一些風土人情，山川風景，人物照片，記下有意義的一切。
5、可設置一些醒目的顯示列表、顯示器。
網(wǎng)頁好似一本書，醒目的顯示列表、顯示器好比插圖，設置這些會使網(wǎng)頁錦上添花。試想，當你打開網(wǎng)頁時，一曲曲悅耳的音樂傳來，一幅幅美妙的畫面?zhèn)鱽恚未鸬未鸬溺娐暈槟惆闇悾惶斓膭诶垲D然消失。如果你還需要的話，你還可以設置萬年歷，中國地圖，世界地圖，國際標準時間表等等。
6、設置的內容寧專勿多，不必面面俱到。
網(wǎng)頁可稱得上是個小天地，可以在其中耕耘稼穡，縱橫馳騁。我認為，還可以交朋友，記心得，查資料。個人就根據(jù)自己的愛好，從某一方面入手，分類就合理。
想要制作好一個一套網(wǎng)頁不是一個人的事，需要與伙伴很好的交流溝通，集合眾人之力才能做出出色的網(wǎng)頁。我們應該做中學，學中做。這樣，我們學會的不僅僅是軟件的運用，更是增長自身技能中不可或缺的品質和素質技能。
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