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    老人與海讀書(shū)心得感想

    時(shí)間:2022-10-09 13:26:54 心得體會(huì) 我要投稿

    老人與海讀書(shū)心得感想通用

      我們得到了一些心得體會(huì)以后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的老人與海讀書(shū)心得感想通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用

    老人與海讀書(shū)心得感想通用1

      “……而那個(gè)孩子就坐在他旁邊,看著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子……”“啪!”我合上了書(shū)頁(yè),我讀完了老人與海這本書(shū)后,得到了深深的感悟……

      一個(gè)叫圣地亞哥的老人,連續(xù)八十四天也沒(méi)有捕到魚(yú),于是,跟著他的一個(gè)小孩也走了,老人每一天單獨(dú)去打漁,再這么一天,老人單獨(dú)遇見(jiàn)了多條鯊魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗最終贏得了勝利。

      這一整部小說(shuō)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了這么一件事,但是,從始至終,老人從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒,老人雖然“不信教”,但是卻有他虔誠(chéng)的信念,他對(duì)自己有很大的信心,即使是很多的鯊魚(yú)圍攻他的小船,在他的船即將都翻了的時(shí)候,他都沒(méi)有感到失去信心。文章的語(yǔ)言在對(duì)老人搏斗的細(xì)節(jié)的描寫(xiě)中很細(xì)致,由白天到黑夜,由黑夜到白天,老人將船上全部的工具全部都用來(lái)與鯊魚(yú)搏斗,老人雖然是一個(gè)普普通通的漁夫,他確實(shí)沒(méi)有什么好運(yùn)氣,但是他的信念是很好的。一小點(diǎn)兒的工具,連漁網(wǎng)也沒(méi)有。但是,也許他在工作上沒(méi)有什么好運(yùn)氣,但是他與身邊的那個(gè)孩子感情深厚,當(dāng)時(shí)老人在于鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,兩天兩夜也沒(méi)有回來(lái),孩子到老人房子里面去找老人的時(shí)候,是哭著出來(lái)的。孩子雖然是一個(gè)小小的孩子,但是他與老人捕魚(yú)時(shí)的所有的事情他都記得。所以,孩子是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。老人是一個(gè)勇敢的人。“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。”老人用自己的精神詮釋了這句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢?

      一根釣線,詮釋了老人的精神,緊緊牽著老人的信念,正因?yàn)槔先擞羞@種偉大的信念,有他對(duì)人生的期望,有他勇敢的精神,才讓他成為了一位偉大的漁夫!

    老人與海讀書(shū)心得感想通用2

      《老人與海》的主要篇幅,是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

      桑提亞哥是一個(gè)擁有理想,且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

      小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。

      那條馬林魚(yú)似乎象征著的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚(yú)則就是在追求理想過(guò)程中的那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

      故事簡(jiǎn)單明了,卻刻畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無(wú)非就是那種遇到挫折卻從不言敗,并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚(yú)骨頭,看似沒(méi)有勝利,但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個(gè)道理,卻無(wú)法做到和老人一樣,這就是小說(shuō)為什么所寫(xiě)的原因吧。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用3

      假期中,我讀了一本課外書(shū),書(shū)的名字是《老人與海》。書(shū)中講了一個(gè)名字叫桑地亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),開(kāi)始的48天里,老人一無(wú)所獲。可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條無(wú)比巨大的金槍魚(yú)。老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的大魚(yú)。

      魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)受了艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。這時(shí)遇到了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的是剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

      雖然老人只剩下了魚(yú)骨架,但是老人堅(jiān)持不懈的精神和勇敢地征服困難的勇氣,值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到困難,不要放棄,要積極想辦法去克服,肯定會(huì)贏得最后的勝利。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用4

      暑假,我讀了一篇海明威的《老人與海》,書(shū)中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。

      老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

      讀到這里,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒(méi)有打到魚(yú),但老人仍然堅(jiān)持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來(lái),和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

      從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是"人是生來(lái)就會(huì)被打敗的",但是"人可以毀滅,卻不能挫敗"。這也是老人的真實(shí)寫(xiě)照。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用5

      小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。

      老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。

      再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

      在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂郑媚景簟⒉兜降膭︳~(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的.精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

      小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用6

      今天,我讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》。

      這本書(shū)講述的是一個(gè)老漁夫,他釣到了一條大魚(yú),但是當(dāng)他獨(dú)自去釣魚(yú)的時(shí)候卻沒(méi)有釣到。老漁夫和這條魚(yú)玩了幾天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級(jí)大魚(yú)。雖然他有自知之明,但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái),魚(yú)身上的味道吸引了好幾群鯊魚(yú)搶奪食物,但老人仍然不肯放棄,以死相拼,最終走出包圍圈,將大魚(yú)帶回漁港,這給其他漁民留下了很深的印象。

      生活中各種各樣磨難會(huì)磨掉一個(gè)人的棱角,時(shí)間的流逝也會(huì)給一個(gè)人留下風(fēng)和霜。有多少人會(huì)在這個(gè)過(guò)程中喪失他們的意志和毅力?有多少人在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了堅(jiān)持和追求?有多少人,在圣地亞哥老人的情況下,選擇切斷他們的釣魚(yú)線,帶著85天沒(méi)釣到魚(yú)的恥辱返航?不,羞恥不在于失去了魚(yú),而在于選擇死亡中的失敗和虛弱驅(qū)動(dòng)的失敗。與文章中所說(shuō)的相反,一個(gè)人沒(méi)有被毀滅,而是被打敗了。

      我喜歡海明威,《老人與海》的作者,他在書(shū)中說(shuō),"一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。""事實(shí)上,這是真的:一個(gè)人的身體可能被推翻和摧毀,但他的精神不會(huì)屈服。因此,有可能毀滅一個(gè)人,讓他消失在這個(gè)世界上,但這并不能阻止他精神的延續(xù)。老人失敗了,但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲,骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn),但不能容忍被打敗,俗話說(shuō):英雄不是由成敗來(lái)評(píng)判的。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神不亞于英雄。苦難過(guò)后,他將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人,值得每個(gè)人的學(xué)習(xí)。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用7

      寒假,我讀了一本書(shū)——美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。合上書(shū)的最后一頁(yè),我深深懂得了鍥而不舍、永不言敗的道理。

      這本書(shū)描述了一位老人常年獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),有一次八十多天了依舊一無(wú)所獲,最后終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú),大魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而不幸的事發(fā)生了,老人在返回的時(shí)侯遇上了一群饑餓的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把大魚(yú)身上能吃的肉都吃了,只剩800磅了,老人最后還是把只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架拖了回來(lái)。

      這就是老人與海。老人雖然沒(méi)有拖回來(lái)一整條魚(yú),但這位普通而可敬的老人沒(méi)有被任何困難壓倒,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

      失敗是成功之母。書(shū)中的老人雖然已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),在別人的眼中他是一個(gè)失敗的人,但老人沒(méi)有認(rèn)為魚(yú)不好釣、這很辛苦就不再捕魚(yú)了。可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),并且終于釣到了大魚(yú)。

      當(dāng)他用盡一切手段與鯊魚(yú)搏斗保護(hù)自己捕到的大魚(yú),即使被鯊魚(yú)吃掉了大半的魚(yú)肉,老人始終堅(jiān)持不解沒(méi)有半途而廢,那種鍥而不舍的勇氣,難道不令我們佩服嗎?

      老人一句"我跟你奉陪到死",響徹在大海的咆哮聲中,回響在我的耳旁。

      老人說(shuō):"一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他。"

      老人這種不被任何困難壓倒,充滿信心、鍥而不舍、挑戰(zhàn)極限的硬骨頭精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用8

      從讀完《老人與海》開(kāi)始,我就感覺(jué)有一種隱隱的沖動(dòng)堵在胸口,卻無(wú)從辨認(rèn)它的構(gòu)成元素,也無(wú)法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

      《老人與海》的故事非常簡(jiǎn)單,寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

      有人說(shuō),《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌,作者借它道出了全書(shū)的主題---"人不是為失敗而生的,一個(gè)人可

      以被毀滅,但不能被打敗。"我不贊同這樣的觀點(diǎn)。誠(chéng)然,小說(shuō)中,作者借地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對(duì)英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神(undefeatedspirit),比如他與大馬哈魚(yú)的殊死搏斗,比如他對(duì)偉大的迪馬喬(DiMaggio)的狂熱崇拜。可是到了小說(shuō)的結(jié)局,老人通過(guò)搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚(yú)搶劫一空,只留給他魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。從老人的話語(yǔ)中我只能感受到消極,無(wú)奈和落寞的凄涼,這樣的情節(jié)安排,還能說(shuō)作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對(duì)英雄主義的某種反思?書(shū)中的英雄主義始于驚嘆號(hào),卻終止于一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

      在我看來(lái),《老人與海》的故事是一場(chǎng)老人命運(yùn)使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到,圣地亞哥把大海看作自己的家,他對(duì)大海懷著原始,樸素而深沉的愛(ài),他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人,而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛(ài)海里的每一條魚(yú),每一朵浪花,甚至對(duì)海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的同情。從某種意義上來(lái)說(shuō),大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒(méi)有捕到魚(yú)的八十四天里,他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù)模幢闵钤倮Э嗑狡龋矎牟唤^望,而是滿懷信心地去面對(duì)。然而,在出海的第八十五天,當(dāng)那條十八英尺長(zhǎng)的大馬哈魚(yú)出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),他就開(kāi)始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。

      在與大馬哈魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對(duì)大魚(yú)是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業(yè)習(xí)慣和自尊心,他又不得不殺死大魚(yú)---"我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。"兩種彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性,另一方面則是人的社會(huì)性。所以,在與大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭(zhēng)。當(dāng)然,隨著故事的發(fā)展,老人戰(zhàn)勝大魚(yú),這在更深層次上暗示著人的社會(huì)性最終征服了本性。

      此時(shí),雖然老人在體力,精神和心理上都受到極大折磨,但他終究依靠他的力量戰(zhàn)勝了大魚(yú)。可以說(shuō),作者對(duì)英雄主義的渲染在此時(shí)到達(dá)了一個(gè)高點(diǎn)。然而故事并沒(méi)有到此結(jié)束,也是從這時(shí)候開(kāi)始,作者開(kāi)始了對(duì)英雄主義的反思。大魚(yú)的腥味引來(lái)成群鯊魚(yú)的攻擊,老人為了保護(hù)自己的戰(zhàn)利品,開(kāi)始了與鯊魚(yú)群的新一輪殊死搏斗,悲劇就此發(fā)展到高潮。此時(shí),老人的信心已不像之前與大魚(yú)搏斗時(shí)那樣堅(jiān)定,他不斷重復(fù)著這樣一句話"我出海太遠(yuǎn)了。我把你和我都?xì)Я恕?而且,隨著時(shí)間的推移和鯊魚(yú)的不斷侵襲,老人最終選擇了放棄——"僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一覺(jué),和孩子聊會(huì)兒天。"那么,他只是為了保住自己的戰(zhàn)利品而與鯊魚(yú)搏斗嗎?恐怕不盡如此,他的目的還在于通過(guò)捕到大魚(yú)證明自己的能力,回?fù)羧藗儗?duì)于他的種種質(zhì)疑。公共輿論是每個(gè)生活在社會(huì)上的人都無(wú)法回避的一個(gè)重要問(wèn)題。那么,作者是借此歌頌英雄主義的偉大,還是暗含有某種諷喻的意味呢?我認(rèn)為是后者。老人以生命為代價(jià),去換取英雄主義的實(shí)現(xiàn),只不過(guò)是為了滿足得到社會(huì)認(rèn)可的虛榮心。這是英雄主義的悲哀,也是社會(huì)的悲哀。

      那么,小說(shuō)究竟涵蓋著怎樣的主題呢?根據(jù)弗洛伊德關(guān)于夢(mèng)的闡釋?zhuān)粋(gè)人的夢(mèng)境反映的往往是他在潛意識(shí)里所處的真實(shí)心理狀態(tài)。或許我們可以從老人的夢(mèng)里尋找一些關(guān)于小說(shuō)主題的線索。小說(shuō)中,作者關(guān)于老人的夢(mèng)有這樣的描述:"Htsintheduskandhelovedthemashelovedtheboy…"人們普遍認(rèn)為老人夢(mèng)中的獅子。為什么出現(xiàn)在老人夢(mèng)里的獅子像小貓一樣嬉笑打鬧呢?實(shí)際上,作者通過(guò)老人的夢(mèng)在暗示讀者什么才是真正的英雄主義

    老人與海讀書(shū)心得感想通用9

      老人與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)了三天三夜,整個(gè)過(guò)程可謂驚心動(dòng)魄,雖然他深知自己面臨的對(duì)手很強(qiáng)大,但是,他也憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過(guò)來(lái),征服了那個(gè)龐然大物,趕走了成群的鯊魚(yú)。

      他的體力和裝備都是有限的,在茫茫大海上顯得那樣渺小,在鯊魚(yú)面前顯得那樣微不足道,然而,他沒(méi)有退縮、沒(méi)有屈服、更沒(méi)有怨天尤人,他義無(wú)反顧地選擇了搏斗。他幾乎調(diào)動(dòng)了全身所有的潛能、智慧和力量,勇敢地和強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行殊死搏斗。

      盡管最后魚(yú)肉都被咬去了,他只帶回了馬林魚(yú)的骸骨,但這并沒(méi)有摧殘他的英勇意志,也沒(méi)有損害他的英勇形象。雖然他沒(méi)有得到他想要的,看似失敗了,但他始終沒(méi)有低頭,更沒(méi)有辱沒(méi)和喪失人類(lèi)應(yīng)有的尊嚴(yán)。

      在搏斗中,他以非凡的勇氣、驚人的毅力,忍受著孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛,但我們沒(méi)有看見(jiàn)失敗者的眼淚,而是看到了強(qiáng)者雖敗猶榮的微笑!桑提亞哥用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲不朽的英雄贊歌,這不在于最終能否取得輝煌,而在于能否不屈地戰(zhàn)斗一生。他是一個(gè)真正的英雄!

    老人與海讀書(shū)心得感想通用10

      書(shū)桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級(jí)學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)離校后送給我的一堆書(shū)中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語(yǔ)原文。作者是海明威,一位美國(guó)作家,曾獲得"諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)".其實(shí)在看這本書(shū)之前,對(duì)海明威就略有所聞。第一次見(jiàn)這個(gè)名字是在這句話之后:一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。當(dāng)時(shí)就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學(xué)過(guò)一些他的小說(shuō)節(jié)選,如:《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了,武器》等。

      這本《老人與海》不厚,而且里邊的文字也平實(shí)容易懂。看完整本書(shū),頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚(yú)以及一群來(lái)?yè)屖臭~(yú)肉的鯊魚(yú)這幾個(gè)角色。老人孤獨(dú)一人,一生都在捕魚(yú),是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺(jué)得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的,因?yàn)樾∧泻?duì)他的理解、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對(duì)老人的照顧是很體貼的。所以,當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚(yú)搏斗而且面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候,他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的一個(gè)牽掛,因?yàn)樗X(jué)得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來(lái)的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚(yú)。老人敬業(yè)(捕了一輩子魚(yú))、樂(lè)觀(他可以和海鳥(niǎo)說(shuō)話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語(yǔ),甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚(yú)來(lái)。當(dāng)一些鯊魚(yú)接二連三地來(lái)?yè)屖乘兜降倪@條魚(yú)時(shí),老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚(yú)搏斗之后重新返回到了海港。而"一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗"就是老人在于鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō)出來(lái)的。最后,小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我:第一老人對(duì)那條被捕的老魚(yú)(不知道有多老)動(dòng)了惻隱之心,這是一種對(duì)生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無(wú)所畏懼,在鯊魚(yú)面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經(jīng)常陪伴孤獨(dú)無(wú)依的老人左右,并悉心照顧老人,兩人成為了很難割舍的忘年之交)。

      這本書(shū)值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用11

      "千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"桑提亞哥——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然飽受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些在馬林魚(yú)嘴下喪命,卻能又一次點(diǎn)燃勝利的希望。

      桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的漁夫。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明,又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天,老人出海了。在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚(yú)上鉤了。

      接下來(lái)的四天,便是老人與大馬林魚(yú)的較量。寒風(fēng)刺骨不怕,缺水也不怕。他運(yùn)用自己的智慧,戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利。

      經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),他敢于向失敗挑戰(zhàn)。老人與海的故事告訴我們,只要不放棄,總有一天你也會(huì)成功!

    老人與海讀書(shū)心得感想通用12

      我曾經(jīng)看過(guò)海明威寫(xiě)的一本書(shū),使我增加了克服困難的信心。那就是《老人與海》。

      這本書(shū)講的是一位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)木瘛_@位老人住在墨西哥,他靠打漁為生。可不幸的是他現(xiàn)在已經(jīng)84天沒(méi)釣到過(guò)一條魚(yú)了,他準(zhǔn)備上遠(yuǎn)海去釣魚(yú),幸運(yùn)的是,他的魚(yú)鉤釣到了一條大魚(yú),老人在船上用自己的力量跟大魚(yú)拼了幾天幾夜。最后用木棒擊破了大魚(yú)的頭部大魚(yú)死了,流出了許多鮮紅的血。老人準(zhǔn)備返航大魚(yú)流出的血引來(lái)了許多的鯊魚(yú),老人又使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,可是最后鯊魚(yú)還是吃完了大魚(yú)的所有的肉。結(jié)果老人回岸時(shí),只剩下一個(gè)大骨架。

      老人雖然沒(méi)有獲得任何魚(yú)肉,但是他沒(méi)有被困難所壓倒,故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。"是呀,生活中就有許多這樣的事情。

      最好的例子就是"壞毛病",比如我以前寫(xiě)字時(shí)眼睛總是離本子很近,因?yàn)檫@爸爸媽媽經(jīng)常"敲打"我,但我只是坐直一小會(huì)兒,停不兩分鐘,我就不由自主的趴在本子上了。我也很想改,但一會(huì)兒就忘了,所以我經(jīng)常被爸爸媽媽"敲打".自從我看了這本書(shū),非常佩服書(shū)里的那位老人我想:一位老人用自己堅(jiān)定的信念,不但制服了那條大魚(yú),而且戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來(lái),我要克服這個(gè)壞毛病簡(jiǎn)單多了。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要坐直,就這樣我改掉了這個(gè)壞毛病,我克服了它!

      我雖不能一天就改掉這個(gè)壞毛病,但我用自己的信念用數(shù)天克服了它!最終我成功的消滅了它!

      什么事沒(méi)有做不成的,只要有克服困難的信心和堅(jiān)定的意志!

    老人與海讀書(shū)心得感想通用13

      《老人與海》這本書(shū)是一部不朽的著作,同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因?yàn)楸緯?shū)的主旨仿佛早已明確,無(wú)非稱(chēng)頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄,寥寥數(shù)萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō),文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。

      書(shū)的序言中提到,海鳴威說(shuō)過(guò)“老人就是老人,孩子就是孩子,沒(méi)有什么特殊的象征意義…”序言作者的說(shuō)法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來(lái)。”這不失為一種解釋?zhuān)乙惨虼肆碛幸环约旱目捶ā?/p>

      也許在人們看來(lái)的“勇氣”,“無(wú)畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫(huà)的人類(lèi)宿命——與命運(yùn)抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨(dú)白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無(wú)奈的對(duì)抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說(shuō)是海束縛了老人呢?漫長(zhǎng)的等待卻等不到回報(bào),老人還是在期待著一條大魚(yú),老人得到了什么,又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠(yuǎn)象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚(yú),也是被鯊魚(yú)吃得只剩一副骨架和一個(gè)送給孩子的頭骨。老人說(shuō),我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺(jué)自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚(yú)骨,那位太太說(shuō),我從來(lái)不知道鯊魚(yú)有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無(wú)盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個(gè)“秘密”:人類(lèi)即是失敗。無(wú)論自己如何努力地向一個(gè)方向奮斗,終究都會(huì)在種種原因的影響下得到一個(gè)與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與海》的主題。

      作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對(duì)勝利最真誠(chéng)的渴求。海鳴威所描述的這個(gè)老人與海的簡(jiǎn)單世界也許正是我們復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)的映像。老人的失敗仿佛也是每個(gè)人經(jīng)歷的縮影。這就像一個(gè)警報(bào),時(shí)刻提醒著世人關(guān)注自身,關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。畢竟,我們還要?jiǎng)倮?/p>

      寫(xiě)到這里,我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點(diǎn)也許有些與眾不同。我想說(shuō)的是,作為一部現(xiàn)代作品,對(duì)其的理解絕不能局限于一點(diǎn)。同時(shí),任何人也不能說(shuō)自己的理解就是完美的,正確的。對(duì)待任何一個(gè)作品都可以多層地來(lái)剖析。這樣的方式我覺(jué)得才是合適而恰當(dāng)?shù)摹?/p>

    老人與海讀書(shū)心得感想通用14

      夢(mèng)想就在前方,努力地去爭(zhēng)取吧,可能在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到數(shù)不盡的艱辛、苦難,但,一旦你朝著夢(mèng)想努力,總有一天你會(huì)達(dá)到目標(biāo),并且為自己而自豪。有的時(shí)候,已經(jīng)到了,夢(mèng)想?yún)s從你身邊溜走,也許你會(huì)失望,會(huì)灰心,但請(qǐng)不要這樣,回頭看看,看看你經(jīng)歷過(guò)的一切,你戰(zhàn)勝過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻,你已經(jīng)何等的勇敢!

      在這篇文章里,處處刻畫(huà)出了桑提亞哥的性格,他孤獨(dú),樂(lè)觀,計(jì)劃做事,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,他目標(biāo)遠(yuǎn)大,永不言棄。這些性格都給了我們種種啟示。

      他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫(huà)像。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌,并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的"冠軍"。但是現(xiàn)在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。現(xiàn)在的他,仿佛已一無(wú)所有。但是,他不被孤獨(dú)所羈絆,依然努力地工作著,偶爾也會(huì)有懷念,但是他知道,他擁有整片大海!他告訴我們——人,要懂得耐住寂寞。

      84天沒(méi)釣到一條魚(yú)!這是給一個(gè)漁人多么大的打擊!可是桑提亞哥并不灰心,他樂(lè)觀的對(duì)待一切。他知道,只有保持一顆積極向上,樂(lè)觀的心,他才能永不止步的前進(jìn)下去。生活中的我們也要保持樂(lè)觀的心態(tài),不要消極處事。當(dāng)然,樂(lè)觀不代表"傻開(kāi)心",而是一種對(duì)生活的積極態(tài)度。——請(qǐng)保持樂(lè)觀,這是桑提亞哥給我們的啟示。

    老人與海讀書(shū)心得感想通用15

      海明威(Hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

      老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

      骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

      “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

      海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

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