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    實習(xí)培訓(xùn)心得體會

    時間:2023-04-17 18:40:20 心得體會 我要投稿

    實習(xí)培訓(xùn)心得體會范文

      當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的實習(xí)培訓(xùn)心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實習(xí)培訓(xùn)心得體會范文

    實習(xí)培訓(xùn)心得體會范文1

      時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的缺乏,感覺收益非淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

      首先,我想談一下實習(xí)的意義。 實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是開展儲藏人力資源的措施,可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

      對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的時機嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)根底,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

      再次,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時機還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里,我就遇見了幾個非常和藹的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。

      二是積極進取的工作態(tài)度 ——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是根本禮儀 ——步入社會就需要了解根本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該符合禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比方注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭K氖菫槿颂幨隆鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

      我想,通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多缺乏和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,假設(shè)沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,假設(shè)沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值。

      自從上次大三的暑假實習(xí)發(fā)動大會之后,給我印象最深刻地就是--推銷自己,連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽到這句話,我感觸很大。回憶過去的三年,確實是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢?你沒真正努力過,怎么知道很難呢?看來這次,我真的要動真起來了,把自己推銷出去;確實不行的話就去香江一本實習(xí)。

      經(jīng)過幾天的努力奮斗,終于找到了隱雪公司實習(xí)單位;7月5日過去面試,面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號過去實習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個經(jīng)理談了之后,8號--11號先試下,17號再過去上班。結(jié)果去公司之后的四天實習(xí)培訓(xùn)里,給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊,默默地準備面試的自我介紹;第一天是先了解流程,連續(xù)的三天操作,根本上搞定了,最后一天就是報表的填寫。總共四天的學(xué)習(xí),整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后,我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的,該注意些什么,哪些是比擬難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上,所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的。” 這幾天的實習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟,第一:對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實地干事。第六:善于總結(jié),學(xué)會做筆記。

      回來之后還要忙于考試,考完試之后真的要放暑假了,最后的一個暑假 。真的越來越感覺到在大學(xué)里的自由和輕松。

      20xx年xx月x號,當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個小時的奔波后,到達了河北南玻,氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動了我,然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后,我選擇了離開,因為這不是我實現(xiàn)理想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會,學(xué)到的,失去的都是一筆人生財富。

      在南玻的日子讓我學(xué)會了很多,也理解了很多。

      這里充滿了求實的作風(fēng),求實的性格。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工,敢于直白的說“我不會”,而不是搪塞,因為不會才有學(xué)習(xí),才有進步;敢于承當(dāng)責(zé)任,每一次事故,大家都會剖析自己,做出改正,即使知道會有相應(yīng)的處分,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗,但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我,也改變了我,因為擔(dān)當(dāng)就是求實的精神。

      這里充滿了關(guān)心與保護,也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的保護,新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子,師傅講述的那么認真,那么仔細,偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自己。但我依然選擇了離開,因為我有自己的方向。

      理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個值得去奮斗的目標,值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來,時間變得無聊,生活變得乏味,對外界的了解變得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自我素質(zhì),來影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時間我思考了很多,也試過改變自己的初衷,但最終失敗了,因為我知道自己需要怎樣的方向。

      在南玻的感觸很深,讓我對它有了深深的眷戀,但它的成長也需要南玻人不斷探索。

      在河北南玻的.這段日子,我并沒有放棄自己的夢想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動最大的就是基層員工,他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認為本錢低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

      那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會,也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

      基層員工在勞動的最底層,他們最關(guān)心就是待遇和自身的開展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就開展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內(nèi)升相結(jié)合,張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢?該如何解決難題呢?

      一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充滿。

      制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動,這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

      二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。

      就專業(yè)知識培訓(xùn)而言,進行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有經(jīng)驗,有方法,但在表達上差強人意,不懂得利用PPT課件形式表達,講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達不 。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識,他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊,站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲,從此更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機制,培訓(xùn)大多是在工作以外時間進行的,員工本來就不愿參加培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫,保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累。

      三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氣氛不濃烈。 如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氣氛和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的,因為覺得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來充實自己,也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)辯論匯報”模式的工程化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進交流,又提高學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

      四、溝通不僅是一個部門的事情。

      制造企業(yè)有一個弱點,即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的時機。我實習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識,互相配合。需要多組織,兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

      五、員工更需要切身的關(guān)心。

      現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化 ,大局部人到中年以后都會選擇“落葉歸根”,然而這局部人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對企業(yè)是致命的損失,所以在對他們待遇提高的同時,應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和 。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動很多員工,做到了來一個留一個的目標。

      六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。

      這是一種開展趨勢,許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供應(yīng)基地,這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去,即將呈現(xiàn)出勞動力供應(yīng)缺乏的局面,加之中國進入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,實行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費用,同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個典型,以吉利集團的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。

      在南玻的實習(xí)生活讓我對自己有了更新的認識,也對工作有了更深入的了解,對企業(yè)有了自己的看法,自己的見解也許是幼稚的,但是是我在這個充滿磨練的實習(xí)期里最真實的感悟!

      最后,我想真誠的感謝南玻給了我這次實習(xí)時機,感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)心和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!

    實習(xí)培訓(xùn)心得體會范文2

      這個暑假以前,對銀行的認識僅停留于那遍布各處的營業(yè)廳,停留于書本上的業(yè)務(wù)描述,而對銀行真正是怎么運行,作為一個銀行職員要做些什么,一無所知。很榮幸能通過面試,參加中國建行培訓(xùn)營,我作為一名實習(xí)生在建設(shè)銀行參加培訓(xùn)實習(xí)課程,收獲了很多,不僅拓展了關(guān)于銀行的知識,而且提高了實踐能力,同時對自己的未來有了更清醒的認識。

      整個實習(xí)培訓(xùn)階段,可以分為兩個局部,一個是理論知識課,關(guān)于銀行部門和業(yè)務(wù)的介紹,也有職場禮儀培訓(xùn)課,一個是網(wǎng)店實戰(zhàn)。

      結(jié)束培訓(xùn)課后,認識了完整的建設(shè)銀行組織結(jié)構(gòu),了解了很多銀行部門和建設(shè)銀行的產(chǎn)品,以及銀行職員的晉升路徑,我覺得這個對我來說很重要的,對我的職業(yè)規(guī)劃幫助很大。在銀行理論知識的學(xué)習(xí)中,讓我印象最深的一段話是:“很多人都不理解為什么不管學(xué)歷如何進入銀行業(yè)都要從柜員做起,因為銀行的核心在于效勞,這樣就決定了每一個產(chǎn)品的設(shè)計都要考慮客戶的需要,每一個流程的設(shè)計都要考慮其可行性,而網(wǎng)店是職員了解效勞需求和操作實戰(zhàn)的地方。”而這一段話也在網(wǎng)點實戰(zhàn)中得到充分認證,所以不管是什么從事什么工作,不管我們以后進入什么企業(yè)公司,不管是什么崗位,多得是學(xué)習(xí)的地方,都要腳踏實地。

      在網(wǎng)點實戰(zhàn)中,我認識到,工作的完成不僅需要好的專業(yè)素養(yǎng)和技能,而且需要認真負責(zé)的工作態(tài)度,注重細節(jié)。 分配到建設(shè)銀行天河區(qū)沙河支行實習(xí),第一天就跟著副行長和客戶經(jīng)理出去戶外營銷,因為什么都不懂,所以只能在旁邊待著,遞一下資料,影印一下東西,看著副行長和經(jīng)理一邊介紹粵通卡,跟客戶認真解釋,一邊不斷重復(fù)指導(dǎo)客戶填單和輸入資料收集單據(jù),工作重復(fù)枯燥而且辛苦,因為涉及到客戶的私人資料,所以要一直專注。而我就在旁邊認真學(xué)習(xí),了解粵通卡,也學(xué)習(xí)怎么指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)資料。接下來也跟著出去過幾次戶外營銷,自己慢慢也能跟客戶解釋很多疑問,也知道該怎么指導(dǎo)客戶填單。

      但也出過一些狀況,有一次一個客戶詢問我一個問題,因為我不是很了解所以不敢貿(mào)然答復(fù),所以我叫他稍等,我跑去跟經(jīng)理反映,那個客戶看到了,就對我說,“你怎么會不知道呢?不知道你在這里是負責(zé)什么的?”他這樣一問我無言以對,突然明白到,我的身份不再是學(xué)生,不再是犯錯就可以得到原諒的,我站在這里是代表建行的,所以要以最專業(yè)的效勞來展示建行的水平,那一刻真的覺得自己需要糾正自己的心態(tài)了,自己是一名職員,不是學(xué)生,努力還是不夠,于是下班以后,我會自己上網(wǎng)去看一下相關(guān)銀行業(yè)務(wù)的操作和常見問題答疑,注意每一個細節(jié),也明白了,工作不是什么大理論,是由一些細節(jié)決定的,客戶不會記住你做了多少事,但會記住你犯得每個細微的錯誤。

      銀行工作沒有想象中的那么輕松,幾天下己就已經(jīng)很累了,特別是第一天在網(wǎng)點當(dāng)大堂經(jīng)理助理,感覺特別辛苦。因為自己穿的是高跟鞋,腳特別疼,但是并不能休息,只能一直站著,還要認真引導(dǎo)客戶和解決他們的問題。懂得了工作不容易,懂得了父母工作的辛苦,不過辛苦倒是其次,腳痛和累熬熬就過去了,最主要的問題是自己由于不了解業(yè)務(wù)的流程,不知道該怎么幫助客戶解決他們的問題,但是銀行里的每一人都很忙,沒有人會主動幫助你,所以我主動去詢問經(jīng)理,真的很謝謝沙河支行里的每一位職員,他們都很耐心地教我,有空還會主動指導(dǎo)我有關(guān)業(yè)務(wù)操作。我懂得了實習(xí)過程一定要主動點,才會學(xué)到更多的東西,同時不要不懂裝懂,一切以客戶為中心,以專業(yè)效勞客戶為職責(zé)。

      我從一開始連怎么指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)業(yè)務(wù)的單據(jù)都不會到能根本獨立處理大堂里的各種狀況,用了不是很長的時間,也沒有了一開始的慌張了,覺得很快樂,但同時也開始迷茫了,到底我的價值是什么,日復(fù)一日的枯燥的工作,我以后進入社會也是這種工作嗎?但是當(dāng)我看到那個自己幫助他解決問題的客戶在離開營業(yè)廳時對我笑著說再見的時候,突然覺得好似也值得了,或許每一項工作都有它該有的意義,只是你能不能發(fā)現(xiàn)而已,少些抱怨,認真工作的同時也享受工作,或許能獲得更多。有時候我也會觀察銀行里其他職員的工作,希望學(xué)到一些東西,比方會跟產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)如何跟客戶介紹理財產(chǎn)品,其實專業(yè)知識真的很重要,所以我們實習(xí)中不僅要記住提高自己的實踐能力,也要懂得如何將自己的金融專業(yè)知識與工作融合起來。

      真的很感謝這次建設(shè)銀行和展翅方案給予我實習(xí)的時機,讓我的大學(xué)生活充實了,讓我明白到夢想的實現(xiàn)過程并不是迷茫虛無的,要結(jié)合現(xiàn)實,要不斷去嘗試,在嘗試中學(xué)習(xí)成長,明確自己要做的事情,一步一個腳印,走得踏實。

      筑夢路上,腳踏實地。

      首先在各位老師的指導(dǎo)下我曉得了什么是 電工培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)但是那些我都沒學(xué) 我學(xué)了熱力學(xué),溫度與壓力,溫度是表示物體冷熱程度的物量,用溫標表示,常見的溫標有攝氏溫標,華氏漫標和熱力學(xué)溫標,絕對溫標或開氏溫標。攝工溫標指在一個標準大氣壓下,將冰水混合物的溫度為0度,水的沸點定為100度。在這里非常感謝唐老師的深深教誨,也很榮幸到湖湘學(xué)校學(xué)習(xí),經(jīng)過這周的學(xué)習(xí),我充分認識了電冰箱的結(jié)構(gòu),系統(tǒng),及其原理。

      通過實際操作,讓我們學(xué)會電冰箱控制系統(tǒng)的接線方法,電子元件的測量方法以及好壞的判斷,電冰箱冰堵的故障現(xiàn)象及排除方法,加注制冷劑等維修方法。這種理論結(jié)合實際的教學(xué)方法,讓我們?nèi)菀捉邮埽瑢W(xué)得懂,聽得明白,讓我在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

      在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去,剛來時的'那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。

      當(dāng)我第一天來這里時,和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進達內(nèi)it培訓(xùn)中心,或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學(xué)長說只有來到達內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,才能更接近實際工程工程。確實如他們所說,運行程序前必須作許多準備工作,如:在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)立變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)立快捷鍵或增加菜單項……當(dāng)然做成功一個工程必須先寫好需求分析。

      就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上

      敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個龐大的工程中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。

      在我困惑與迷茫時,老師給我解釋說:“咱用的編程軟件是vc6.0,更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的根底上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù),通過做工程的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

      通過實際工程的開發(fā)我有以下幾點收獲:

      1.在編程中一定要標準,絕對不可以隨性。

      2.做任何工程都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識,多和小組內(nèi)的人交流。

      3.多向老師、同學(xué)虛心請教,也別說自己學(xué)的不怎么樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。

      4.編程以前一定要對整個工程有仔細的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調(diào)理,而且不會遺漏東西。

      在達內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做工程與書本知識之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

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