關(guān)于新教師培訓(xùn)的心得體會

　　有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于新教師培訓(xùn)的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于新教師培訓(xùn)的心得體會1

　　時光荏苒，歲月如梭，自20××年9月步入教師這個神圣的隊伍以來已有一年半的時間，我縣教育局先后幾次組織新教師培訓(xùn)。20××年5月31日我在薊縣第一小學(xué)參加了新教師的集中培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括學(xué)習(xí)薊縣第一小學(xué)如何開展主題班會、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)流程設(shè)計、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

　　一、不斷加強師德修養(yǎng)

　　在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。

　　二、不斷提高業(yè)務(wù)能力

　　教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的`文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。

　　三、積極從事教育科研

　　我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌。做一個會“愛”學(xué)生的班主任。

　　通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。“愛”是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

　　郭建利老師說：“一個青年教師的成長要經(jīng)過4個過程，1-2年的適應(yīng)期，3-5年的穩(wěn)定期，6-10年的高原期，10年以上進入成熟期。”我將邁上三尺講臺，這也是我步入老師行列的新起點。我將忠誠教育事業(yè)，履行教師職責(zé)；熱愛學(xué)生，為人師表；公正無私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴謹治學(xué)；團結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量！

關(guān)于新教師培訓(xùn)的心得體會2

　　萬事皆有源，回顧自己的教師歷程尤其是真正帶班的工作經(jīng)歷，落筆時眼前閃現(xiàn)出更多的是我的家庭、我所接觸過的民辦學(xué)校、以及我與301班共同經(jīng)歷的人和事。

　　初次接觸民辦教育是在初中，真正對民辦教育的辦學(xué)治學(xué)的艱辛感觸頗深是在大學(xué)，而對民辦教育以及民辦人的想法特質(zhì)感興趣時也是在大學(xué)。撇開純“民辦”的學(xué)校來說，我們的意識中或者接觸最多的民辦學(xué)校大多都有高收費、高要求、高服務(wù)、高發(fā)展等特質(zhì)，而這個團體中的領(lǐng)導(dǎo)者、教師、家長與孩子們必然是及其有個性、有想法的。從客觀上來說，民辦學(xué)校相對于公辦學(xué)校受生源限制更小，即可以挑選更符合自己學(xué)校育人目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃的孩子入校，這也使得其辦學(xué)質(zhì)量上升的空間更大；另外，較之公辦學(xué)校，民辦的生均費（即真正投入到學(xué)生身上的費用）更多。從主觀上來說，會將孩子送進這類民辦學(xué)校的家長必然是對孩子成長及其關(guān)注，會在孩子身上傾注更大的心力與財力的。同時，這群抱著報上“教育專家號”的.家長必然會追求并時刻注視著學(xué)校與教師是否真的給孩子在學(xué)業(yè)、身心成長上帶來實質(zhì)的發(fā)展了。

　　在接班的這短短一個學(xué)期來，最讓我困惑與頭疼的不是與孩子們的相處，不是班級日常管理上的細節(jié)，而是與家長的溝通。從下午三位老師的講座中，我接觸到了新的做法，也仿佛有了對之前處理事務(wù)辦法改進的那一分“恍然大悟”。酈校的講座雖然更多的是常規(guī)方面的做法，但我看到了細節(jié)的力量。首先，我們接觸的對象不僅會較之我們年長，更可能會是具有高層管理經(jīng)驗的銳利眼光的，甚至在教育方面研究較之我們更深刻的家長。而此時，我們要保證自己的底氣，站穩(wěn)自己的腳跟就要依靠我們這一份職業(yè)自信感，能做到不卑不亢、有禮有節(jié)。其次，注重細節(jié)并注意積累。作為班主任，尤其是低段的班主任，我們的眼光要大到能從孩子未來的發(fā)展考慮，也要小到孩子一餐午飯的量是否足夠，小到能以一次聽寫滿分的喜報發(fā)放去影響帶動每個家長。另外，在與家長的溝通過程中，不僅要及時傳達學(xué)校與孩子的各項情況，還要讓家長了解自己，信任自己。在胡方強老師幽默又充滿實例的講座中，我看到了一個班主任的在言行與思維上的活力。在處理學(xué)生事務(wù)中，尤其是有家長參與的事務(wù)中，要堅定自己的立場，也要取得家長的理解。而陳革文老師了講座又讓我看到了一個有扎實班主任工作功底與高段學(xué)生接觸經(jīng)驗的老師。“以尊重為基石、以自主為抓手、以了解為杠桿、以溝通為法寶”，簡短的24個字，卻道出了班主任工作致勝的法寶。

　　培訓(xùn)過半，家校溝通的課題對我來說卻才剛剛起步，只希望自己在今后的路上可以再努力一點，自信心更強一點，把握機遇更敏銳一點！

【新教師培訓(xùn)的心得體會】相關(guān)文章：

新教師培訓(xùn)心得體會新教師 培訓(xùn)心得03-28

小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)心得體會 小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)心得體會文章09-19

新教師培訓(xùn)心得體會精選06-13

新教師培訓(xùn)心得體會03-16

新教師培訓(xùn)的心得體會03-16

新教師培訓(xùn)心得體會05-26

新教師的培訓(xùn)心得體會04-29

新教師培訓(xùn)心得體會[]03-09

新教師培訓(xùn)的心得體會03-09

新教師的培訓(xùn)心得體會04-30