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    青春期主題教育心得體會

    時間:2024-11-07 14:25:30 心得體會 我要投稿

    青春期主題教育心得體會

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的青春期主題教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    青春期主題教育心得體會

    青春期主題教育心得體會1

      家長是孩子的第一任教師,在父母的教育幫忙下,孩子邁出了人生的第一步。其實家長不僅是教會孩子走路的人,還應(yīng)當(dāng)是陪伴著孩子學(xué)會奔馳的人。很多家長很重視幼兒時期的訓(xùn)練,但是卻忽視了青春期的訓(xùn)練然而這個時間段,正是孩子漸漸形成自己的世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵時候。最重要的是要讓孩子感受到他并不是孤獨的.,我們始終都陪在他的身邊。

      青春是人的一生中最寶貴的禮物,它意味著朝氣蓬勃的活力和不行限量的將來。可是青春期的孩子也是最脆弱的孩子,在從兒童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辍⑶嗄甑穆飞希麄兛偸腔艁y、迷茫和不知所措。青春期的孩子是一只乘風(fēng)而上卻搖擺不定的風(fēng)箏,作為家長,就要緊緊攥著手中的線,給他們最暖和有力的依靠,陪伴是最好的青春期訓(xùn)練心得體會。

      青春期孩子需要的陪伴,不再是時時刻刻和父母黏在一起,他們真正需要的,是帶著敬重的、心靈上的陪伴。他們開頭渴望擺脫內(nèi)心的牢籠,追求獨立和得到認(rèn)可。首先要給孩子足夠的選擇空間和權(quán)利,讓他們自主權(quán)衡,并且要為自己的選擇負(fù)起責(zé)任。同時也要告知孩子,無論發(fā)生什么事情,父母都會伴隨左右,賜予頑強的力氣。其次要主動了解孩子,了解青少年的思想狀態(tài)。代溝就是在“你不說,我不懂”的狀況下產(chǎn)生的,正如艾默生所言:“人們不去修橋,反而筑墻將自己圍起來。”青少年需要敬重和理解,假如你情愿放下家長傲慢的架子去傾聽,他們會給你一切走進(jìn)內(nèi)心世界的時機(jī)。

      每個家長都有對孩子的青春期訓(xùn)練心得體會,方法有成百上千種,但是萬變不離其宗,陪伴是最好的訓(xùn)練。

    青春期主題教育心得體會2

      (一)正確的自我觀念。

      正確的自我觀念是心理健康的重要條件,一個人只有正確地熟悉自己,他的行為舉止才能得體,學(xué)習(xí)和工作才能適應(yīng),才能努力地進(jìn)展自己,主動地進(jìn)展自我訓(xùn)練。

      假如自我觀念不正確,他可能自視甚高,自以為了不起,去做力不能及的工作,他也可能自覺羞慚,不愿以原來的面目表現(xiàn)自己,以致形成沉重的心理負(fù)擔(dān),不能心地坦然;

      (二)適度的理想水平。

      要了解社會對個人的要求,哪些是環(huán)境所允許的,哪些是不允許的,其變化趨勢如何等。

      要擅長將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析,揚長避短,挖掘環(huán)境的有利因素,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,一方面與命運搏斗,改造客觀,一方面調(diào)整主觀,確定適宜的理想水平,以免做出招致挫折的事;

      (三)和諧的人際關(guān)系。

      在與人相處時,其確定的態(tài)度(如敬重、信任、友愛等)總多于否認(rèn)的態(tài)度(如憎惡、疑心、恐驚等),對其所歸屬的集體,有一種休戚相關(guān)、安危與共的.情感,總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福;

      (四)個人與社會的協(xié)調(diào)全都。

      自己的需要、愿望與社會的要求與他人的幸福發(fā)生沖突時,要放棄和修改自己的行動打算,以謀求與社會的協(xié)調(diào)全都;

      (五)把心靈中的積郁傾吐出來。

      思想和心情上的沖突長期郁悶在心中,會影響腦功能,造成心理失常。

      思維心情上的問題只有將它傾吐出來,心情才會感到舒服,并能起到肯定的安定作用。

    青春期主題教育心得體會3

      今日,聽了邵教師講解的關(guān)于處在青春期孩子的訓(xùn)練問題及一些處理方法和建議,使我深有感受,受益匪淺,讓我增長了訓(xùn)練孩子的熟悉,學(xué)到了不少訓(xùn)練孩子的好方法。

      聽完教師的講解,方知自己平常在訓(xùn)練孩子的問題上存在很多誤區(qū),甚至有錯誤的治理方式,導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上和生活中形成了一些不好的習(xí)慣,使孩子自己的特長和愛好得不到有效發(fā)揮。家長一味地要求孩子努力學(xué)習(xí),其它的事情都不用孩子去做,忽視了孩子的心理成長和孩子在生活上社會上的適應(yīng)力量,只要孩子好好學(xué)習(xí),各門功課能考出高分,考出好成績。“學(xué)習(xí)至上,成績至上”是家長對孩子制定的唯一目標(biāo),于是家長就包攬了孩子的一切后勤保障工作。假如孩子想干點力所能及的家務(wù)活時,就怕耽擱孩子的學(xué)習(xí)時間,影響孩子的學(xué)習(xí)成績。要是孩子考出了好成績,那家里就是陽光絢爛的日子;要是孩子考差了,那家里就是陰沉沉的日子。為了孩子能夠在各方面都取得優(yōu)異的.成績,家長們舍得花許多的錢讓孩子參與各種各樣的特長班、提高班,同時也給孩子帶來了巨大的壓力和比上學(xué)還累、還忙的周末。

      處在青春期的孩子有自己的獨特思想,對事物有自己的看法;假如孩子的看法和家長的看法不同,發(fā)表了自己的意見,家長就覺得孩子不聽話,假如再和家長頂嘴,就覺得孩子的逆反心理劇烈,其實這都是孩子處在青春期這個階段的一些正常表現(xiàn)。家長應(yīng)當(dāng)有一個正確的熟悉態(tài)度,進(jìn)展樂觀的引導(dǎo),信任孩子,他們需要家長、教師和同學(xué)們的認(rèn)可和關(guān)愛,更需要我們大家的友情。

      平常我們要多關(guān)愛孩子,鼓舞他們樹立自信念,和孩子建立良好的關(guān)系,不能事事都干預(yù),那樣必定會引起孩子的不滿,假如使用高壓手段、家長作風(fēng)來治理孩子,將會引起孩子更大的不滿和劇烈的抵抗心理。簡潔粗暴的方法來治理孩子是行不通的。我們要給孩子公平的發(fā)言權(quán),敬重孩子的人格,急躁傾聽孩子的心聲,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,以便對癥下藥解決孩子自己處理不好的問題;不對孩子隨便加以指責(zé),胡亂批判孩子;在治理孩子上家長要做出,向好的方面進(jìn)展,起到樂觀引導(dǎo)作用,與孩子建立良好的溝通平臺,能讓孩子心情開心,有利于孩子的心理健康。對待孩子要少一點指責(zé),多一點欣賞;主動查找值得欣賞孩子的理由,多看孩子身上的優(yōu)點,當(dāng)發(fā)覺孩子的缺點時,要多一點寬容心,給孩子多一點時間,只要孩子每次都有一些改正,能有所進(jìn)步就可以了,訂正孩子的缺點要切合實際,要有急躁。少一點命令,多一點公平;要信任孩子的力量,多給孩子一些信念,讓孩子自己感到“我能行”,要敬重孩子的正確選擇,盡量少用命令的口氣說話,讓孩子知道我們都是公平的,以增加孩子的自信念。少一點生活上的照顧,多一點精神上的關(guān)心;孩子能干好的事情肯定要讓孩子自己干,讓孩子們盡量的能夠在生活上自理,在精神上我們要多賜予樂觀的鼓舞,讓孩子保持良好的樂觀的進(jìn)取心態(tài)。

      營造一個和諧幸福的家庭,讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)、生活、成長,讓孩子們有一個漂亮歡樂的青春。

    青春期主題教育心得體會4

      青春期是每個孩子都必須經(jīng)歷的成長階段,也是家長需要更加耐心和細(xì)心教育的階段。在孩子的青春期,他們面臨著身體、心理和情感等多方面的變化,需要家長給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和引導(dǎo)。

      家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身體發(fā)育變化。青春期孩子的身體會發(fā)生很多變化,比如生長速度加快、性征發(fā)育等。家長應(yīng)該給予孩子足夠的營養(yǎng)和運動,關(guān)注孩子的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)和處理身體方面的問題。

      家長要關(guān)注孩子的心理變化。青春期孩子的心理變化很大,情緒波動較為劇烈,很容易受到外界環(huán)境的影響。家長應(yīng)該給孩子足夠的關(guān)愛和支持,與孩子建立良好的溝通渠道,讓孩子感受到家庭的溫暖和安全感。

      最后,家長要關(guān)注孩子的情感變化。青春期孩子會開始產(chǎn)生強烈的情感需求,對異性產(chǎn)生濃厚的'興趣和好奇心。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確看待情感問題,教給他們識別和應(yīng)對戀愛中出現(xiàn)的問題。同時,也要注意對孩子的性別教育,培養(yǎng)他們正確的性觀念和健康的性行為。

      青春期是孩子成長的重要階段,也是家長需要更加用心教育的時期。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身體、心理和情感變化,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持,幫助他們順利度過這個階段,成為健康、快樂和有愛心的人。

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