新聞稿怎么寫
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的新聞稿怎么寫，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞稿怎么寫1
簡介：有時(shí)候剛剛召開了一個(gè)會議，需要寫一新聞稿發(fā)布出來，其實(shí)這類稿子都有一般通用的模式，并不難寫。
一：作為一新聞稿，首先要注意的就是時(shí)效性。一般來說都是在會議結(jié)束之后就開始著手撰文，如果拖了一兩天，這新聞稿就失去了意義。
二：一般會議新聞稿的標(biāo)題，都是簡明扼要地直接點(diǎn)題，比如某某部門召開什么會議之類的。如果有領(lǐng)導(dǎo)的講話可以點(diǎn)題，也能作為主標(biāo)題，副標(biāo)題寫上某某部門召開會議，兩者都可以。
三：開頭都是寫明時(shí)間、地點(diǎn)、與會人員，領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)一般都是要寫上的，還有寫上本次會議的主題，是要對某個(gè)問題進(jìn)行討論研究，還是開表彰大會，要開門見山。
四：中間一段，可以寫會議有幾項(xiàng)議程，按照議程的順序?qū)懨鞣謩e是什么具體內(nèi)容。如果有某一項(xiàng)是最主要最核心的，就要寫的詳細(xì)一些。有領(lǐng)導(dǎo)做指示的，也要寫在最后。
五：最后是對會議的所有內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)性的陳述，或者是點(diǎn)明會議的意義或重要性所在，也可以寫其他與會人員的心得等，這就要看具體是什么性質(zhì)的會議，再選擇該如何收尾。
新聞稿怎么寫2
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種媒體記者、特約通訊員等。特別是對于有志于長期從事新聞工作的特約通訊員來說，應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一新聞稿。可如何寫好新聞稿呢？在此，結(jié)合自己在媒體崗位的心得體會，就如何提高文稿質(zhì)量、當(dāng)好特約通訊員談幾點(diǎn)粗淺的看法，與大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在某刊特約通訊員培訓(xùn)班上的發(fā)言
通訊員是為新聞媒體反映情況、采寫報(bào)道、提供稿件的業(yè)余新聞人員。通訊員來之社會各界和政府各個(gè)部門，直接參加社會實(shí)踐和各項(xiàng)具體工作，掌握新聞報(bào)道第一手材料，所寫的稿件在貫徹黨和國家方針政策，推廣當(dāng)?shù)睾退诓块T經(jīng)驗(yàn)做法，反映基層新情況、新成就、新問題等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢。
第一、指向要明。在動筆之前，文章到底想寫什么，達(dá)到一個(gè)什么目的，表達(dá)一個(gè)什么觀點(diǎn)，要做到心中有數(shù)，這樣寫作時(shí)就會有目標(biāo)，就會緊扣中心，不會離題，不會東一榔頭西一棒子。作為特約通訊員，要達(dá)到自己的目的，還要了解報(bào)刊的宗旨，把報(bào)刊的宗旨與自己的.目的很好地銜接起來。我們在了解宗旨的同時(shí)，還要了解報(bào)刊的稿件要求，仔細(xì)研究各個(gè)版面、各個(gè)欄目文章內(nèi)容之后，然后再結(jié)合我們所在部門機(jī)關(guān)黨的工作實(shí)際，確定主題，整理素材，選好角度，有的放矢，投其所好，寫出“產(chǎn)銷對路”的稿件。
第二、觀點(diǎn)要對。就是說觀點(diǎn)要正確，要講政治。我們通訊員都是黨的干部，不僅講話、辦事要講政治，寫文章也得講政治，要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要與黨中央的方針政策保持一致，要與省委、省政府的戰(zhàn)略決策保持一致，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律。這就要求我們要注意提高思想政治素質(zhì)，懂得黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，以敏銳的政治意識評判文章觀點(diǎn)，確保政治上沒有問題。
第三、題材要好。所謂好的題材：一是稿件所反映的內(nèi)容能引起黨員群眾對普遍性問題的思考；二是稿件中的新聞事件和經(jīng)驗(yàn)做法具有特色，可通過報(bào)道引起關(guān)注；三是題材新穎，尤其是新聞報(bào)道的素材要新；四是稿件中所發(fā)生的新聞事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)做法在全省、全國，或者某一范圍內(nèi)具有指導(dǎo)借鑒意義。這就要求我們要善于挖掘，能從日常工作中挖掘出有價(jià)值的新聞。許多有價(jià)值的新聞，其潛在的、隱藏的新聞價(jià)值開始時(shí)往往不容易被發(fā)現(xiàn)。因此，我們要想獲得“珍珠”，就要善于獨(dú)立思考，歷練“火眼金睛”，從而發(fā)現(xiàn)并抓住有價(jià)值的新聞，并根據(jù)自己的真知灼見，獨(dú)具匠心地提煉概括文章觀點(diǎn)，升華出自己的獨(dú)到見解。
第四、情況要真。真實(shí)性是新聞報(bào)道的生命。如果新聞報(bào)道失實(shí)，就會誤導(dǎo)讀者，還會影響單位的誠信和聲譽(yù)。因此，在新聞報(bào)道的內(nèi)容必須真實(shí)，除此之外，報(bào)道對象的姓名、職務(wù)、地點(diǎn)、名稱、時(shí)間、數(shù)量等，都要真實(shí)準(zhǔn)確。所采寫的新聞要讓事實(shí)說話，力求做到事實(shí)清楚，不可似是而非，不隨意夸大或縮小。在使用原話時(shí)，既不能拔高，也不能變調(diào)。
第五、題目要新。題目就像人的眼睛，非常重要。好的題目等于文章成功了一半。題目新穎，容易吸引編輯的注意，也容易吸引讀者的眼球。在標(biāo)題設(shè)計(jì)上，要能體現(xiàn)新觀點(diǎn)、新思想、新角度，要搶眼，有亮點(diǎn)。標(biāo)題不宜過長，要控制在20個(gè)字以內(nèi)，萬不得已不超過25個(gè)字。標(biāo)題中除頓號外，一般不使用其他標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題概括的內(nèi)容越具體、特點(diǎn)越突出越鮮明，則標(biāo)題質(zhì)量越高。還要巧用數(shù)字、口語、方言、成語，做到言簡意賅，新穎別致，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。
第六、條理要順。一好的文章，必須是條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、主題突出、詳略得當(dāng)。就像建房子一樣，文章也有框架結(jié)構(gòu)，框架不好，文章好不到哪里去。所以說，理順條理，綱舉目張，是寫好文章的關(guān)鍵一步。拿新聞報(bào)道來說，一好的新聞報(bào)道是內(nèi)容和寫作技巧的有機(jī)結(jié)合，要力求：內(nèi)容上圍繞中心，突出重點(diǎn)；形式上開門見山，直奔主題；結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，嚴(yán)謹(jǐn)周密；語言上準(zhǔn)確樸實(shí)，把握分寸。
第七、文要簡潔。文章貴在簡潔平實(shí)，在寫作上要長稿寫短，反映的點(diǎn)位不可過多，不可貪大求全；大稿寫小，側(cè)重寫某一個(gè)側(cè)面、集中寫一點(diǎn)；散稿寫精、虛稿寫實(shí)，不輕易加結(jié)論性、評論性的語言；重點(diǎn)寫好，關(guān)鍵部位要用替身的語言來表達(dá)。語言要力求準(zhǔn)確、簡潔、平和、明快、提神、樸實(shí)，避免套話和空話，盡量少用過于華麗的詞藻、夸張的表述。林語堂說，演講要像迷你裙，越短越好。文章也是這樣。同樣的內(nèi)容，要用最簡約的文字表達(dá)。
第八、時(shí)效要強(qiáng)。古人說，文章合時(shí)而著。無論是一般的理論文章，還是新聞報(bào)道，都有個(gè)時(shí)效性的問題，只是新聞報(bào)道的時(shí)效性要求更嚴(yán)。所以，一旦有了新聞信息源，就要盯住不放，做到快調(diào)查、快采訪、快編寫、快審核、快上報(bào)。如果今天的新聞，明天寫，后天發(fā)表，就不是新聞，而是舊聞了。在采訪結(jié)束后，一定要注意及時(shí)發(fā)稿，切不可因?yàn)樽约旱亩栊裕屔细宓臋C(jī)會從自己的手邊溜走。有的通訊員，認(rèn)為自己的作品羞于出手，遲遲不愿寄出去，結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí)，有些新聞，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)。
第九、記得修改。文章是改出來的。要提高質(zhì)量，反復(fù)修改是必不可少的。文章寫成后，要多看幾遍，把多余的字、詞和段落刪去，把一些基本的差錯(cuò)消滅掉，把引文和資料核實(shí)，把必須補(bǔ)充的內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來。要特別留心有沒有硬傷。高手的文章老到天成，看似沒有雕琢，實(shí)際上往往是雕琢得不留痕跡，即所謂無斧鑿痕。在修改文章時(shí)，除了自己要認(rèn)真細(xì)心外，還可以請同事和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)修改，他們能從不同角度提供幫助和借鑒。
第十、勤學(xué)多練。寫稿子是艱苦的腦力勞動。要想多上稿、多出成績，唯有勤寫多練，沒有其他捷徑。一是眼勤，多看多讀，才能取長補(bǔ)短，提高寫作水平。二是腿勤，多跑。這里的“跑”，是指實(shí)地進(jìn)行采訪，就是通常說的“跑新聞”。三是手勤，多寫。“三天不寫手生”，只有多寫多練，才能由生變熟、由熟生巧、由巧變精。四是腦勤，養(yǎng)成多動腦、多思考的習(xí)慣。五是吃苦耐勞，以苦為樂。文字工作是費(fèi)神、費(fèi)力、費(fèi)心的工作，沒有一種以苦為樂的精神，就很難全身心投入寫作。
其實(shí)，寫作有苦也有樂，有耕耘就會有收獲，當(dāng)你寫的稿件變成鉛字在報(bào)刊上刊登或在網(wǎng)站上掛出來的時(shí)候，成就感和愉悅感就會油然而生，因?yàn)檫@是自己心血澆灌出來的花朵。六是多學(xué)習(xí)多積累。要多讀書讀好書，注意總結(jié)，強(qiáng)化積累，不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)，寫作的時(shí)候才能思路開闊，融會貫同，思想才能有深度，觀點(diǎn)才有新意，文章才有前瞻性、預(yù)見性，才能見人所未見，言人之未言，才能給人啟發(fā)，讓人受益。七是持之以恒。寫文章貴在堅(jiān)持，這一條做到了，就一定會由量變到質(zhì)變、由新手變高手，在寫作上有所成就。
新聞稿怎么寫3
1、短小精煉：新聞要短小精煉，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力。
2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者。
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。
新聞稿要注意的7個(gè)問題：
7個(gè)問題
(1)何事：事件。
(2)何人：新聞的主角。
(3)何時(shí)：時(shí)間。
(4)何地：發(fā)生的地方。
(5)為什么：原因。
(6)怎么樣：怎么發(fā)生在人物身上的。
(7)為了什么：通常用來拓展內(nèi)容的信息，明確閱讀目的。
注意：前五個(gè)問題是基礎(chǔ)性的。
4月x日晚上7點(diǎn)，我院經(jīng)濟(jì)系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一齊跑線！”的專題講座，主講人為內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學(xué)參加了本次講座。
本次考研講座由院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)組織，得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的共同關(guān)注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始，講座期間，張國芝教授向同學(xué)們描述了研究生的好處及就業(yè)前景，為我們解讀了考研這兩個(gè)字的含義，為我們理清了考研的動機(jī)，為我們講解了考研的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。透過舉例和分析歷屆錄取分?jǐn)?shù)線鼓勵(lì)大家確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更加認(rèn)清當(dāng)前的考研形式。并就如何擇校選專業(yè)、如何準(zhǔn)備研究生各階段考試、如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間提出很多很好的推薦。最后，同學(xué)們現(xiàn)場提問了有關(guān)考研中的民族政策等問題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續(xù)一個(gè)半小時(shí)，張教授的演說貼近現(xiàn)實(shí)，舉例豐富，全場座無空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
新聞稿怎么寫4
我運(yùn)動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。
鏡頭一：開幕式精彩的瞬間
禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動會的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動員成績的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無私。啦啦方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對機(jī)電行業(yè)的滿腹熱情。電力、動力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來驚喜。
鏡頭二：運(yùn)動健兒拼搏的姿態(tài)
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。“參加運(yùn)動會可以督促自己鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭光。”獲得男子200米決賽第二的孫定波說。
鏡頭三：工作人員辛勤的身影
無論在哪屆運(yùn)動會上，總有這樣一群人，當(dāng)我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動會的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說的最多的是運(yùn)動員，問到他們工作時(shí)的感受，他們卻說的簡單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動會順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動員在場上頑強(qiáng)的拼搏，就覺得我們的工作特別值！
鏡頭四：吶喊聲傳遞的無窮力量
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動員，使得運(yùn)動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場增加了一份生機(jī)，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運(yùn)動員響起，因?yàn)轶w育沒有界限，運(yùn)動不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運(yùn)動會結(jié)束了，但我們熱愛運(yùn)動、追逐運(yùn)動的夢想并不會因此停止。
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