消防演練新聞稿

時間：2024-10-20 16:49:44 新聞稿我要投稿

（合集）消防演練新聞稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的消防演練新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）消防演練新聞稿

消防演練新聞稿1

　　為進一步提高轄區(qū)物業(yè)和物流管理人員的消防安全意識及消防應急處置能力，保障轄區(qū)居民消防安全，提升居民安全自救能力。6月24日上午，合肥市瑤海區(qū)方廟街道香格里拉社區(qū)組織轄區(qū)單位開展了消防安全應急演練活動，街道相關(guān)部門負責人、社區(qū)工作人員、轄區(qū)單位物業(yè)保安及物流管理人員共計50余人參與了演練。

　　此次消防演練分為兩個部分——消防安全知識宣傳和消防演練。在消防安全知識宣傳上，社區(qū)安管員首先向大家宣傳講解了消防知識、火災報警及注意事項，并現(xiàn)場展示滅火器的使用方法以及消防水管的'操作方法，然后對消防器材的正確使用與操作流程進行了講解與示范。

　　接著消防演練正式開始，社區(qū)安管員組織轄區(qū)單位進行了干粉滅火器和消防水帶的使用。演練過程中物業(yè)保安和物流管理人員開展消防滅火趣味賽，他們認真地扮演著“消防員”，跟著步驟一步一步地去操作，在比賽的同時熟練消防滅火器的使用，演練現(xiàn)場氣氛異常活躍。消防應急安全演練取得圓滿成功。

　　此次消防演練的開展，不僅可以提高轄區(qū)單位職工在應對突發(fā)火災等消防安全事故時的能力，幫助大家掌握了消防安全自救要點，熟悉了消防器具使用方法，而且提高了轄區(qū)各個單位消防安全知識技能和意識，可以有效減少火災等消防事故的發(fā)生，為進一步建設平安社區(qū)打下堅實的基礎。

消防演練新聞稿2

　　為了切實加強幼兒園安全工作，營造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應急疏散演練活動。

　　各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。

　　聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。

　　幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。

　　隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的`成因，深化幼兒對消防安全的認識。

　　本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力，為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。

消防演練新聞稿3

　　火患猛于虎，警鐘須長鳴。為有效預防和遏制火災事故的發(fā)生，強化社區(qū)物業(yè)自救互救能力，5月29日下午，桂中社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)陽光麗景酒店宏基物業(yè)共同開展消防演練，現(xiàn)場講解消防安全知識，演示消防器材的使用，指導物業(yè)員工實操，應急疏散演練。

　　本次消防演練由桂中社區(qū)工作人員擔當督察組，宏基物業(yè)負責消防演練的組織與指揮，陽光麗景酒店、交通銀行、居民代表、物業(yè)工作人員等參加應急演練。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組，共計100余人。

　　活動在當天下午四點半正式開始，按照預定的方案，有序地進行。保安員發(fā)出火警報警信號后，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的社區(qū)工作人員和酒店工作人員全部佩戴消防演習工作卡，以最短的時間，在樓道、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線有秩序地進行疏散，最后將現(xiàn)場所有人員，快速有序地疏散到安全地帶（酒店停車場空地）。待整體疏散到位后，各部門人員在停車場前的空地，進行人員的.清點統(tǒng)計，疏散人員全部到齊。演練活動結(jié)束后，指揮長對此次消防演練做了總評，對演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮，行動迅速，進一步要求大家提高安全生產(chǎn)責任意識。

　　本次消防應急演練的開展，切實增強了社區(qū)、物業(yè)和居民群眾消防安全防范意識，提高了轄區(qū)物業(yè)實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，檢驗了應急預案的實用性和可操作性，普及了防災減災知識和自救互救技能，為進一步建設安全社區(qū)打下堅實的基礎。

消防演練新聞稿4

　　為進一步強化企業(yè)員工消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散，掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日，在各領(lǐng)導和員工的大力支持下，XXX公司組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的'秋季消防演練。

　　本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加，主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展，XXX公司成立了演練領(lǐng)導小組。在演練前消防安全負責人結(jié)合各車間的實際情況，認真細致地制定了此次演練活動方案，明確了各職責要求，并通過下發(fā)《消防安全科普知識》和現(xiàn)場講解等方式，對車間員工進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等，為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。

　　演練開始，先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等，然后安排各車間員工現(xiàn)場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法，各車間員工都爭先到現(xiàn)場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火，參加演練的員工嚴肅認真，服從指揮，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行，達到了預期效果。

　　演練結(jié)束后經(jīng)理XXX宣布本次演習取得圓滿成功，并號召大家要增強安全意識，一旦發(fā)現(xiàn)火災要沉著應對，并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安

　　全第一”的意識，提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力，培養(yǎng)了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰(zhàn)的精神。

消防演練新聞稿5

　　為增強師生消防意識，預防火災事故發(fā)生，確保人身安全，在“119消防日”來臨之際，xx小學扎實開展消防安全系列活動。課堂上，教師集xx傳消防知識;課間時間，學校舉辦師生消防演練。

　　消防演練前，學校xx詳細設計預案，認真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場，又具體講解了消防工作的重要性、xxx材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉xxx的使用。教師、學生認真觀看，仔細揣摩，在最短時間內(nèi)掌握了xxx的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程。

　　這次消防演練，使師生們深入了解了火災預防常識及火災發(fā)生時的注意事項、xxx的`使用和火場逃生過程中應注意的問題，對發(fā)生火災后如何報火警、如何預防和減少火災事故發(fā)生和火災狀態(tài)下如何逃生自救以及如何xx人員疏散等事項，有了更深刻的認識。活動推動了消防宣傳工作的深入開展，取得了實實在在的效果。

消防演練新聞稿6

　　6月18日早8：30，組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。

　　消防知識培訓由建設投資公司消防工程高級工程師主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的'使用方法。

　　此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加，由副總經(jīng)理主持，副總經(jīng)理出席了培訓會。

　　圖為消防知識培訓現(xiàn)場

　　圖為干粉滅火器操作演練

　　xx公司啟動“安全月”活動普及消防知識

　　（訊通訊員）6月18日早8：30，組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。

消防演練新聞稿7

　　7月5日上午，廈門xx區(qū)建設系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”暨消防應急演練活動觀摩會在中建海峽廈門公司環(huán)東海域新城浦園中學項目舉行。

　　中建海峽廈門公司黨委副書記、總經(jīng)理黃流燦在致辭中表示，希望通過此次演練，該項目部能進一步明確各部門在應急救援過程中的職責和任務，并熟悉掌握應急救援處置程序、指揮水平和實戰(zhàn)能力，扎扎實實地把應急救援工作的每一個細節(jié)落實到位，確保項目生產(chǎn)財產(chǎn)安全。

　　xx區(qū)建設局有關(guān)負責人強調(diào)，各單位要緊緊圍繞“遵守安全生產(chǎn)法，當好第一責任人”的`“安全生產(chǎn)月”活動主題，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，切實提高項目事故預防及救援能力，共同營造安全和諧的社會氛圍，為該區(qū)建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作做出更大貢獻。

　　本次消防應急演練模擬了樓房突現(xiàn)火情，項目部在發(fā)現(xiàn)火情后，立即組織消防滅火組、醫(yī)療救護組、疏散引導組、電工組、通訊聯(lián)絡組、警戒協(xié)防組，分工協(xié)作進行滅火、疏散、警戒、報警等任務。隨后，消防大隊和救護車進場，消防員控制火勢并救出“被困人員”，醫(yī)護人員對“受傷人員”進行臨時救治并帶離現(xiàn)場。

　　演練結(jié)束后，xx區(qū)消防大隊有關(guān)人員對消防設備進行講解，并實操示范滅火器使用方法；醫(yī)護人員做醫(yī)護急救措施演示，為觀眾詳細講解了人員失去呼吸、心跳驟停后的急救基本流程和注意事項，并現(xiàn)場演示了心肺復蘇和人工呼吸等急救措施。

消防演練新聞稿8

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。

　　3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領(lǐng)導、老師提前到達指定崗位，指導樓內(nèi)學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的`安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給學校負責安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。

　　此次消防安全演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

消防演練新聞稿9

　　為檢驗隊站消防綜合應急救援能力，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，全面提高全民消防安全素質(zhì)，助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設，10月26日，煙臺高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓，預熱“119”消防宣傳月。

　　在培訓階段，消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式，重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法，深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設，強調(diào)落實主體責任，防范化解事故風險要點。

　　在培訓過程中消防宣傳人員強調(diào)，消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作，存在僥幸心理，那這就是最大隱患點。培訓最后，救援站消防員為參訓人員分享了火災現(xiàn)場救援過程。

　　在演練階段，模擬廠區(qū)辦公樓三層會議室發(fā)生火災，火勢迅速蔓延，內(nèi)有大量人員，情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動應急預案，立即撥打119報警求助，并利用消防應急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示，微型消防站隊員第一時間趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、室內(nèi)消火栓對初起火情進行處置。

　　根據(jù)事故規(guī)律特點，隊站演練導調(diào)組研究災情設定，完成了力量調(diào)度、災情評估與通信聯(lián)絡、組織指揮、作戰(zhàn)行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中，消防救援人員嚴格遵守《作戰(zhàn)訓練安全行動手冊》相關(guān)要求，面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規(guī)范，切實將日常緊急避險項目運用于實際。

　　演練過程中，重點檢驗了單位發(fā)現(xiàn)火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應機制要求，測試了接警調(diào)派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓式演練模式，實施梯次內(nèi)攻陣型變化、建筑消防設施應用與外控協(xié)同的救援模式。

　　此次演練，全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練，充分展示了苦練本領(lǐng)、擔當奉獻的'精神風貌，為有效提升專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力奠定了堅實基礎。同時，進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任，把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣餐瑓⑴c、共同應對的方式，確保消防安全工作提檔升級、及時增效。

　　接下來，煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢，開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動，在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。

消防演練新聞稿10

　　20xx年6月23日上午09：00，xx分公司在生產(chǎn)指揮中心二樓會議室開展了航空器消防應急演練，分公司15個單位的值班領(lǐng)導或其授權(quán)人參與了此次演練。此次演練為分公司本年度第五次演練，繼續(xù)秉持“無紙化辦公”概念，實行無紙化簽到與手冊查閱，演練全程無紙化。

　　此次演練分為三個環(huán)節(jié)：案例分析、場景設置和分析交流。首先案例分析環(huán)節(jié)以“以結(jié)果為導向”開展演練，選取了五個典型案例作為演練場景。針對案例的不同情況，各部門結(jié)合工作實際從值班干部和一線員工兩個視角簡述了應該如何處置。

　　場景設置環(huán)節(jié)根據(jù)分公司實際航班運行情況設置了兩個場景，以“過程為導向”開展演練。隨著時間推移線索不斷拋出，各值班領(lǐng)導對兩個模擬場景進行判斷、根據(jù)不同時間節(jié)點獲取到的信息，做出當時信息池對應的處置決策，并對未來可能發(fā)生的各種情景做好預案。

　　最后各單位對此次演練進行了總結(jié)與討論。在應急處置中信息流轉(zhuǎn)效率至關(guān)重要，且信息流轉(zhuǎn)過程中應保證信息的準確性、全面性、及時性以及一致性。應急處置時分公司需要構(gòu)建完善指揮體系，以保證應急信息與指令能夠順向流轉(zhuǎn)傳遞并時刻關(guān)注輿情信息。

　　演練是為了“防患于未然”，通過桌面推演，提高各單位應急處置能力與配合程度。除此之外，通過演練可以對平常工作中不合理、溝通不順暢的.地方進行討論與改進，更好的提高分公司運行品質(zhì)。

消防演練新聞稿11

　　為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。

　　下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發(fā)生火災，請同學們立即撤離”的命令。

　　各位老師迅速地引導樓內(nèi)學生快速疏散，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師內(nèi)、樓道內(nèi)學生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。

　　隨后進行了滅火演習，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的'進行滅火。

　　接著老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火。

　　最后安全處李主任對這次活動進行小結(jié)。

　　這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎。

消防演練新聞稿12

　　為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師生的生命安全，德育處和大隊部集中開展“119消防安全”主題教育活動。利用少先隊活動課時間，各班級開展了以“119消防安全”為主題的班隊會，對學生進行安全教育。

　　在班隊會上，各班播放了各種典型火災事故及踩踏事故的報道及視頻資料，向同學們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識，教育學生們樹立自我保護意識，以預防火災和踩踏事故的發(fā)生。

　　通過此次消防安全主題隊會，極大的'提高了同學們的防火意識，使同學們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎。

消防演練新聞稿13

　　6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。

　　消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓會。

　　7月xx日，xx區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排，圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點，扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。

　　一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格遵守法律法規(guī)規(guī)定，自覺接受社會各界監(jiān)督，切實履行質(zhì)量安全第一責任人的法律義務，著力加強企業(yè)誠信體系建設，做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。

　　二是開展了現(xiàn)場咨詢服務活動。在人員密集場所設立了宣傳咨詢臺，現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識，耐心解答群眾的咨詢，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。

　　三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負責人、消費者代表共計30人，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗室等場所，近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程，增強了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流。

　　通過上述一系列活動的開展，進一步強化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責任，增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識，激發(fā)了每一個利益相關(guān)方的積極性和全社會的'正能量，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍，同時也進一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象。

　　經(jīng)過緊張的期中考試，同學們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。

　　為促進同學們的學業(yè)成績提升，增強自主學習意識，并掌握正確的學習方法，幫助同學們從后半學期第二學段，順利平穩(wěn)地迎接期末，xx中學各班主任老師利用班會時間，分析了班級期中考試成績的整體情況，幫助同學們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學業(yè)方面所出現(xiàn)的問題，并針對班級學習發(fā)展的特點，成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學科發(fā)展等方面入手，給出了各具特色的應對策略，從思想、情感以及學習方法上對同學們的學業(yè)做出了動員。

　　班會課上，有的請進步比較大的同學上講臺，介紹他們的學習經(jīng)驗，有的把座右銘當作自己的動力，在自己失敗的時候，用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當作動力，當自己失敗的時候，他們總想到父母的汗水和淚水，從中得到的是感動與奮發(fā)，有的則擁有了獨特的學習方法。最后，考得不好的同學也可以走上講臺，說說自己的失敗的原因，希望所有的同學引以為戒。

　　在文明行為習慣方面每一位同學都要檢查一下自己的行為，“有沒有隨地亂扔果皮紙屑？”“公交車是否做到自覺排隊？”“公交車上見到老人、老師，抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座？”“是否自覺遵守交通規(guī)則？”讓每一位同學加強自身修養(yǎng)，做一名文明的中學生。

　　班會課上是真情交流，班會課后是無限感悟。讓有關(guān)同學相信失落的心情只是短暫的，一次失敗并不能代表什么。只要我們努力，我們堅持，成功永遠屬于我們！

　　通過總結(jié)，讓同學們更多地明白自己該怎么做，怎樣才能做得更好！在接下來的學期里，全體同學有信心在老師的支持關(guān)心下學會智慧學習，努力完善，彌補不足，爭取百尺竿頭，更進一步。

消防演練新聞稿14

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

　　一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的`帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。

　　全校師生全部安全疏散完畢后，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

　　教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。

　　這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

消防演練新聞稿15

　　20xx年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日，為了進一步加強學校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和學校消防安全。

　　11月9日上午，永盛學校開展了119師生消防緊急疏散演練。

　　演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練指揮和救護小組，召開了專題會議，明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。

　　各班主任在演練前對學生進行了消防安全知識教育，學會如何預防火災，如何在火場自救逃生等知識講座。

　　10點，隨著消防報警聲的響起，各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，緊急撤離教學樓，安全、快速、有序地疏散到學校操場。

　　整個演習用時3分30秒，取得圓滿成功。

　　演練結(jié)束后，學校相關(guān)領(lǐng)導對整個演練進行了總結(jié)。

　　此次演練組織周密、聯(lián)動緊密、定位準確、內(nèi)容豐富、特點突出、實戰(zhàn)性強，是一次高水平、大規(guī)模的消防應急演練，具有較好的宣傳、示范作用。

　　演練集中體現(xiàn)了學校各部門應對“突發(fā)火災”良好的組織協(xié)調(diào)和應急處置能力，達到了預期目的'，獲得了圓滿成功，并希望通過此次演練活動，能強化全體師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，切實加強安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

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