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    鞋匠的兒子練習(xí)題

    時(shí)間:2024-01-05 13:10:10 習(xí)題 我要投稿
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    【通用】鞋匠的兒子練習(xí)題

      從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,只要有考核要求,就會(huì)有練習(xí)題,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,你所了解的習(xí)題是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的鞋匠的兒子練習(xí)題,歡迎大家分享。

      1、牽線搭橋,將能搭配的詞語連接起來。

      2、寫出下列詞語的近義詞

      尷尬(答案)優(yōu)越(答案)卑微(答案)

      靜默(答案)改善(答案)堅(jiān)決(答案)

      3、寫出下列詞語的反義詞。

      偉大(答案)分裂(答案)卑微(答案)

      贊嘆(答案)傲慢(答案)靜默(答案)

      4、《鞋匠的兒子》課文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國總統(tǒng)的林肯,雖然出身貧寒,但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì)的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷,憑自己的答案,贏得了答案。(會(huì)背)

      5、一個(gè)鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng),靠的是他答案。(會(huì)背)

      6、林肯說:“我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經(jīng)過世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”

      理解:第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了答案;第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了答案;第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了答案。

      7、參議人員對林肯的態(tài)度由“答案”,寬容是一種力量,因?yàn)榇鸢浮#〞?huì)背)

      8、“一個(gè)裂開的房子是答案,我不希望答案”,“我所希望的是它答案,它應(yīng)該成為一個(gè)答案”。這句話中“裂開的房子”就是指當(dāng)時(shí)美國正處于南北兩種制度并存的局面。“完整的整體”指一個(gè)統(tǒng)一的國家。這句話表達(dá)了林肯希望國家結(jié)束分裂,成為一個(gè)完整的整體的愿望。

      9、當(dāng)林肯站在演講臺(tái)上的時(shí)候,有一個(gè)答案的議員站起來答案他,但在聽了林肯真誠幽默的講話后,所有的嘲笑聲全都化為贊嘆的掌聲……參議員們的態(tài)度變化的原因是答案。林肯堅(jiān)決反對國家分裂,因?yàn)樗偃龔?qiáng)調(diào):“答案。”林肯所說的“房子”實(shí)際上指的是答案,“反對國家分裂”就是渴望答案_。

      10、所有的參議員都大笑起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。等到大家的笑聲停止后,林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng),永遠(yuǎn)無法像父親那樣做得那么好。”

      參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對那個(gè)傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。”

      然后他對所有的參議員說:“對參議院里的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而他們需要修理或改善,我一定盡可能地幫忙。但是有一件事可以確定的,我無法像父親那么偉大,他的手藝是無人能比的。”說到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲……

      ①林肯說的第一段話中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”,這三個(gè)“永遠(yuǎn)”分別說明了什么?

      答:答案。

      ②讀林肯說的第二段話。這段話是林肯對答案說的,以答案為例,說明答案。其中“做鞋子的藝術(shù)”指的是答案。

      ③第三段話是對答案說的,“我無法像父親那么偉大。”表現(xiàn)了林肯答案的品質(zhì)。

      ④參議員的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這樣的變化?

      答:答案。

      11、宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可得得,而身為宋國笑。寫出古文對應(yīng)的成語:答案

      片段描寫。

      你有沒有遇到過尷尬的場面?用幾句話寫下來。

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