主題背景下學(xué)習(xí)型區(qū)域活動計劃

　　小一班主題背景下學(xué)習(xí)型區(qū)域活動計劃

　　主題名稱：有趣的動物

　　主題目標(biāo)：1、認(rèn)識有趣的動物，學(xué)習(xí)觀察并說出它們明顯的外顯特征。

　　2、學(xué)習(xí)使用不同的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對小動物的`認(rèn)識。

　　3、萌發(fā)對動物的興趣，樂意親近小動物。

　　區(qū)域名稱區(qū)域目標(biāo)活動內(nèi)容投放材料指導(dǎo)要點(diǎn)

　　科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)通過對小動物的飼養(yǎng)，了解一些小動物的習(xí)性及生長變化。讓幼兒自己喂養(yǎng)小動物；每天安排一個時段讓幼兒觀察小動物的變化，并及時記錄下來。（畫圖）小動物（金魚、蝸牛、小蝌蚪、小烏龜），動物飼料。小小科學(xué)家記錄本。教師指導(dǎo)幼兒各動物的飼料有別；以觀察和引導(dǎo)的方式進(jìn)行指導(dǎo)。

　　益智區(qū)學(xué)習(xí)拼圖，發(fā)展幼兒的觀察力。拼圖（小動物圖片）常見小動物拼圖鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，從局部到整體來獲得成功。

　　美工區(qū)讓幼兒喜歡參加美工活動，能自信、大膽地通過撕貼、涂色來裝扮“小動物”美麗的小動物彩色電光紙、彩色筆、動物輪廓圖、漿糊。1、將各色電光紙撕下來粘貼在動物輪廓內(nèi)。

　　2、可以用彩色筆在動物輪廓內(nèi)涂色。

　　圖書區(qū)1、引導(dǎo)幼兒在閱讀中初步認(rèn)識和了解一些小動物的外型特征及習(xí)性。

　　2、培養(yǎng)良好的閱讀能力。寶寶識動物有關(guān)介紹小動物的圖書、圖片等指導(dǎo)幼兒邊觀賞書中的小動物邊用語言描述動物的外形特征。

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