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學(xué)校組織學(xué)習(xí)型活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
一、指導(dǎo)思想
以 “三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“書(shū)香校園”創(chuàng)建系列活動(dòng)為主要載體，發(fā)動(dòng)全校教職工積極參與“書(shū)香致遠(yuǎn)”活動(dòng)，組織全體教師以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo)，在校園內(nèi)營(yíng)造“人人都來(lái)讀書(shū)，個(gè)個(gè)都來(lái)爭(zhēng)先”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，讀好書(shū)、好讀書(shū)、勤思考、勤探索，養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷更新教育和管理理念，以讀書(shū)來(lái)引導(dǎo)和幫助教師堅(jiān)持高尚的精神追求，努力提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作的思路，提高工作的科學(xué)決策水平，以教師自身素質(zhì)的全面提升來(lái)促進(jìn)我校教育能科學(xué)和高位持久發(fā)展。
二、活動(dòng)安排
（一）強(qiáng)化“四個(gè)一”制度
堅(jiān)持倡導(dǎo)全體教師每人每天自學(xué)一小時(shí)， 45周歲以下青年教師每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得（不少于300字），每?jī)蓚�(gè)月讀 1本指定書(shū)籍并寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記（不少于3000字），每學(xué)期撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文（不少于1500字）；學(xué)校每個(gè)月組織一次交流與檢查（有黨支部、工會(huì)、團(tuán)委、教科室交替組織，并將讀書(shū)情況在校園網(wǎng)上公布），每?jī)蓚�(gè)月由校辦編發(fā)一份讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，每學(xué)期由校辦寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告，每學(xué)年由教科室舉辦一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以確保“書(shū)香致遠(yuǎn)”活動(dòng)有成效，尤其是在全體黨員中要積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”思想，以讀書(shū)來(lái)引導(dǎo)黨員干部培養(yǎng)高尚的道德情操，打造亮麗的人生。
（二）開(kāi)展“六個(gè)一”系列活動(dòng)
1、一本共同閱讀的書(shū)
發(fā)動(dòng)全體教師共同閱讀，使大家在共同閱讀的過(guò)程中，形成思想上的碰撞，認(rèn)識(shí)上的溝通，以提高思想認(rèn)識(shí)，凝聚人心，為實(shí)現(xiàn)我校教育高位均衡發(fā)展的創(chuàng)建目標(biāo)共同努力。
2、一次好書(shū)推薦會(huì)
在讀書(shū)活動(dòng)中，精心挑選出一定數(shù)量的“好書(shū)代言人”，由教科室開(kāi)展1-2次以教師沙龍或座談等形式舉辦的好書(shū)推薦會(huì)，向全體教師介紹自己閱讀的好書(shū)，包括書(shū)的主題思想、大致內(nèi)容、推薦理由等，通過(guò)好書(shū)的推薦與分享，進(jìn)而引起更多人的閱讀積極性，形成好書(shū)共享共讀氛圍。
3、一次好書(shū)交換活動(dòng)
由工會(huì)組織發(fā)動(dòng)全體教師開(kāi)展好書(shū)交換活動(dòng)，要求每位教師把自己喜歡的書(shū)籍積極與其他同志進(jìn)行交換閱讀，分享各自的閱讀體驗(yàn)，形成“好書(shū)大家讀”的'讀書(shū)氛圍。
4、一次好書(shū)捐助活動(dòng)
我校教師要在好書(shū)交換活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由德育處牽頭深入發(fā)掘身邊的圖書(shū)資源，把一些有益于青少年成長(zhǎng)的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，激發(fā)青少年讀書(shū)的興趣，讓每一名青少年都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)青少年知識(shí)更新、思維活躍、陶冶情操、獲取真知。
5、一次“讀書(shū)”演講活動(dòng)
發(fā)動(dòng)全校教師都來(lái)閱讀國(guó)內(nèi)外教育家、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，開(kāi)展主題閱讀，由工會(huì)號(hào)召并擬定一個(gè)主題開(kāi)展一次活動(dòng)，并在校級(jí)層面上開(kāi)展“我的教育故事”演講比賽，反思自己的教育生涯，感悟先進(jìn)教育理念，體會(huì)教育和教師所承擔(dān)的偉大的歷史責(zé)任。
6、一次讀書(shū)征文活動(dòng)
鼓勵(lì)全校教師在閱讀必讀書(shū)目和推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上，積極撰寫(xiě)讀后感。由教務(wù)處在教科室協(xié)助下圍繞學(xué)校工作的主題來(lái)組織開(kāi)展讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)，對(duì)好作品進(jìn)行評(píng)比、整理、匯編成冊(cè)。
（三）開(kāi)展“三走進(jìn)”活動(dòng)
根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的需要，為開(kāi)拓全體教職工的視野，我校將根據(jù)情況發(fā)動(dòng)號(hào)召全體教職工“走進(jìn)鎮(zhèn)江圖書(shū)館”、“走進(jìn)江大圖書(shū)館”、“走進(jìn)書(shū)店”等活動(dòng)，依托圖書(shū)館、圖書(shū)中心的豐富資源，讓每一位教育工作者都能夠找到最適合自己發(fā)展需要的書(shū)籍，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)讀書(shū)能力，提高個(gè)人素養(yǎng)。
充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)全體教師在研修網(wǎng)上進(jìn)行交流，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)沙龍活動(dòng)。教務(wù)處和教技處在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇，并開(kāi)設(shè)相應(yīng)的子欄目：讀書(shū)體會(huì)、精品書(shū)屋、讀書(shū)筆記、讀書(shū)活動(dòng)、推薦文章、新書(shū)介紹等。為教師搭建一個(gè)讀書(shū)、交流的平臺(tái)，為教師閱讀交流提供便利。
（五）開(kāi)展“我愛(ài)教育”美文經(jīng)典誦讀會(huì)
鼓勵(lì)教師在充分閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行詩(shī)文創(chuàng)作，在慶祝新年系列活動(dòng)中，由語(yǔ)文組在教科室指導(dǎo)下舉辦美文經(jīng)典誦讀會(huì)，進(jìn)一步拓展我校全體教職工的思想，激發(fā)教育熱情，構(gòu)建以閱讀樂(lè)趣為內(nèi)在動(dòng)力的閱讀文化。
（六）開(kāi)展“讀書(shū)明星”評(píng)比表彰活動(dòng)
學(xué)校將根據(jù)教師在讀書(shū)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行考察評(píng)選，并對(duì)評(píng)選出的“讀書(shū)明星”和在“五個(gè)一”系列活動(dòng)（如征文評(píng)比、演講比賽等）中表現(xiàn)出色的人員報(bào)區(qū)教育局進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng)，進(jìn)一步在全體教師中形成良好的讀書(shū)氛圍。
三、主要書(shū)目推薦
由教科室負(fù)責(zé)新購(gòu)部分圖書(shū)并展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)
1、必讀書(shū)目： 《給教師的建議》《教育倫理學(xué)》《做一名有謀略的教師》《集智匯力 轉(zhuǎn)型發(fā)展》《唐駿日記》《超越自己創(chuàng)造自己肯定自己》《教育的藝術(shù)》《怎樣成為一名優(yōu)秀的教師》《周?chē)?guó)平論教育》《做最好的自己——我能》
2、推薦書(shū)目：《中華文化史》《有效教學(xué)十講》《教育的奇跡》《最好的醫(yī)生是自己》《陽(yáng)光心態(tài)》《如何做最好的教師》《破解幸福密碼》《穆斯林的葬禮》《愿干勝于能干》《有一種智慧叫包容》《如何做最好的校長(zhǎng)》《從容地生活，快樂(lè)地工作》《課堂密碼》《百年百篇經(jīng)典散文》《丑陋的中國(guó)人》《大國(guó)經(jīng)濟(jì)之路》
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