黨員學(xué)習(xí)幫帶活動計劃書

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的黨員學(xué)習(xí)幫帶活動計劃書，希望能夠幫助到大家。

　　黨員學(xué)習(xí)幫帶活動計劃書 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　新時代的教育對教師隊伍的要求越來越高，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干力量成為學(xué)校的重要責(zé)任，青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的活力資源和先鋒力量，重視青年教師的培養(yǎng)，對當(dāng)前和未來的學(xué)校教育教學(xué)工作有著極其重要的意義。推行黨員幫帶教師有助于建設(shè)學(xué)科教學(xué)后備軍，形成學(xué)科骨干教師網(wǎng)絡(luò)；有助于強(qiáng)化老師的的教科研意識；有助于發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用，使現(xiàn)代教育理念和正確方案，范文庫歡，迎您1采集的教學(xué)方向通過教師得以貫徹和堅持。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、每名黨員幫帶一名教師特別是青年教師，實行“一對一”幫帶。

　　2、幫帶教師周期為一學(xué)年，幫帶期間直接受黨員的幫助指點和培養(yǎng)，同時，中心校不斷提供機(jī)會讓他們得到鍛煉和展示，促使其涌現(xiàn)出骨干力量和學(xué)科帶頭人。

　　3、幫帶培養(yǎng)體現(xiàn)層次性，即對被幫帶的對象可確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)。依據(jù)各自的基礎(chǔ)狀況確定指導(dǎo)方向和培養(yǎng)策略，促使他們在不同的起點上獲得不同的發(fā)展。

　　三、實施措施

　　1、幫帶對象由各學(xué)校推薦。各學(xué)校依據(jù)“敬業(yè)、進(jìn)取、有潛力”的條件選擇青年教師作為幫帶對象。

　　2、幫帶對象要確立個人發(fā)展目標(biāo)。幫帶工作堅持教師發(fā)展“個人為主，幫帶推動，學(xué)校促進(jìn)”的原則，充分發(fā)揮個人的主動性和創(chuàng)造性。每個被幫帶的教師都要制定個人學(xué)習(xí)與發(fā)展的`計劃，明確在幫帶期間各個階段的目標(biāo)以及保證實現(xiàn)目標(biāo)的對策。

　　3、為幫帶對象提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩以及展示的機(jī)會。不斷讓其在活動中吸收教學(xué)經(jīng)驗，開闊教學(xué)眼界，積累教學(xué)能量，促進(jìn)個人素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提升。每位教師參加各類教學(xué)教研活動，應(yīng)及時總結(jié)、主動反思。

　　4、黨員積極踐行幫帶責(zé)任，全面關(guān)注被幫帶教師的教育教學(xué)工作。

　　每學(xué)年為幫帶對象做好五件事：

　　（1）查閱一次備課筆記，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)與交流。

　　（2）聽一節(jié)“家常課”，并進(jìn)行評點指導(dǎo)。

　　（3）幫助修改一篇教學(xué)論文。

　　（4）進(jìn)行一次所授班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查。

　　（5）召集一次學(xué)習(xí)交流會。

　　四、實施步驟

　　黨員學(xué)習(xí)幫帶教師計劃堅持有序運作，用管理促進(jìn)其有效和持續(xù)實施。

　　（1）建檔管理。中心校幫帶工作均建立被幫帶教師個人發(fā)展檔案，登記表、個人學(xué)習(xí)與發(fā)展計劃，參加活動總結(jié)與心得，各類教育教學(xué)成績都要歸檔，記錄其成長軌跡。

　　（2）制度保障。黨員對幫帶對象的指導(dǎo)工作形成制度，“五個一”作為底限的指導(dǎo)活動定期進(jìn)行。被幫帶的教師應(yīng)有主動性，要多與指導(dǎo)黨員聯(lián)系工作。交流思想、探討教學(xué)。同時幫帶對象也應(yīng)有制度化的要求，堅持同伴間相互聽課，堅持讀書并做好個人“學(xué)習(xí)與發(fā)展筆記”，堅持參加學(xué)校教研活動并主動承擔(dān)研究任務(wù)。

　　（3）績效考察。黨員對幫帶對象進(jìn)行階段性和終結(jié)性績效考察，考察重在課堂教學(xué)及在各類業(yè)務(wù)活動中取得的成績。對被幫帶教師的考察還將通過提高教學(xué)技能展示的機(jī)會檢閱其培養(yǎng)效果。

　　黨員學(xué)習(xí)幫帶活動計劃書 篇2

　　一、活動主題：

　　緬懷革命歷史，弘揚愛國精神，增強(qiáng)支部成員對歷史的了解，開拓自己的視野，增強(qiáng)民族自豪感與民族自信心。

　　二、活動目的：

　　1、增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國主義情懷，以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。

　　2、學(xué)習(xí)歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)略文物瑰寶的魅力。

　　三、主辦單位：

　　環(huán)植學(xué)院研究生第二黨支部

　　四、參加人員：

　　環(huán)植學(xué)院研究生第二黨支部全體黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子等。

　　五、活動時間：

　　XX年03月13日

　　六、活動安排：

　　1）XX年3月13日早九點于生物所集合，乘坐已定好的車前往省博物館。

　　2）到達(dá)之后在博物館門前集合，合影留念。

　　3）開始參觀，有解說員進(jìn)行講解，使同學(xué)能更好的了解海南的歷史。

　　4）下午1：00在省博物館門前集合，回校。

　　七、活動注意事項

　　（1）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴(yán)守交通規(guī)則。

　　（2）在參觀過程中要嚴(yán)各遵守博物館的相關(guān)規(guī)定。不許大聲喧嘩、不許穿涼拖等。要按工作人員的要求游覽，堅決杜絕做有損海南大學(xué)形象的事情

　　（3）在參觀完后各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)回校

　　八、所需物品：

　　院旗、黨旗

　　九、活動后期

　　（1）兩天內(nèi)寫好這次活動的新聞稿，并及時交給學(xué)工辦，連同圖片一起編輯后上傳支部博客。

　　（2）各位黨員參觀后進(jìn)行總結(jié)。

　　十、活動宗旨：

　　用先進(jìn)的思想營造積極向上的風(fēng)貌，讓優(yōu)秀的黨員走到學(xué)生們的身邊，讓先進(jìn)的思想觀念進(jìn)入學(xué)生心中，讓交流促進(jìn)同學(xué)們自身素養(yǎng)的提高，為新生帶來一片新的天空。

　　十一、活動目的：

　　幾年的大學(xué)生活讓xx級的`同學(xué)們有了足夠的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。回首已過去的大學(xué)生活，每一個xx級的師兄學(xué)姐們都有自己的心路歷程的心得體會。與xx級的同學(xué)們以交流的形式談?wù)劥髮W(xué)生活，一方面可以增進(jìn)與學(xué)弟學(xué)妹的交流，另一方面可以讓低年級的同學(xué)更好的了解高年級的學(xué)習(xí)及未來的發(fā)展方向，從而制定一份與自己理想相符的“未來計劃書”。xx級黨支部這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體恰好可以給新生以思想上的引導(dǎo)，讓大家更加積極的面對學(xué)習(xí)、面對生活。

【黨員學(xué)習(xí)幫帶活動計劃書】相關(guān)文章：

傳幫帶活動總結(jié)12-07

公司傳幫帶學(xué)習(xí)心得10-18

師徒幫帶活動小結(jié)范文07-29

學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃書07-18

關(guān)于黨員學(xué)習(xí)的總結(jié)06-26

開展“黨員學(xué)習(xí)活動日”的實施方案07-22

黨員在黨校學(xué)習(xí)自我鑒定07-06

教師傳幫帶活動總結(jié)10-19

學(xué)習(xí)計劃書07-20

學(xué)習(xí)計劃書08-02