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    幼兒園班級特色活動計劃

    時間:2021-06-11 10:02:25 學習計劃 我要投稿

    幼兒園班級特色活動計劃

      一、指導思想

    幼兒園班級特色活動計劃

      樹立全面發(fā)展,注重個性特長培養(yǎng)的理念,以幼兒"快樂學習,健康成長"為宗旨,努力打造我園藝術教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質。

      二、藝術特色教育的內容、目標

      (一)、藝術特色教育內容:本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則,結合幼兒自身素質特點和本園教育資源優(yōu)勢,開展舞蹈(學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等)、美工(手工 泥工 繪畫 剪紙等)興趣小組活動,幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。

      (二)、藝術特色教育目標:

      1、加強特色育人工作,重視藝術教育教學,培養(yǎng)幼兒審美意識,陶冶情操,促進幼兒富有個性地發(fā)展。

      2、培養(yǎng)幼兒對藝術的學習興趣,了解基本知識,掌握基本的技能,培養(yǎng)藝術素養(yǎng),完善人格。

      3、尊重個體差異與教師有效指導相結合,整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源,讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的藝術活動項目,因地制宜地開展各種活動。

      4、切實利用特色課時間專門培訓,努力打造我園"藝術教育"品牌。

      (三)定期開展"舞蹈、美工"系列展示活動

      1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。

      2、舉行我園"美工"畫展競賽活動。聘請家長、教師參加"美工"畫展競賽。

      3、舉辦"我是小小舞蹈家"展示活動。

      4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。

      三、組織機構

      1、幼兒園藝術特色教育領導小組:

      組 長:李春芳

      副組長:李燕嬌 周秋云

      成 員:楊利平 霍曉芳

      2、 幼兒園藝術特色教育興趣小組:

      (1)舞蹈小組輔導教師:朱偉平

      (2)美工小組輔導老師:李燕嬌

      四、具體措施

      1、加強組織領導,分工協(xié)作,制定計劃,確定專人進行指導并組織實施,有組織、有目的、有指導性地開展各項活動。

      2、營造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇活動項目。

      3、按照教育部頒發(fā)的課程標準,開足開齊藝術學科課程。認真制定藝術教學計劃,要求做到目標任務到位,落實安排到位,方法措施到位,嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢,積極開發(fā)園本課程。

      4、鼓勵幼兒人人參與,堅持面向全體,兼顧個體差異,力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能,讓每個孩子都有所發(fā)展,快樂發(fā)展。

      5、積極開展藝術競賽活動,為幼兒特長的發(fā)揮,為幼兒展示才藝本領搭建平臺。利用六一、藝術節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動,引領幼兒邊學邊練,以練促賽,以賽促練,發(fā)展幼兒的綜合藝術素質,培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。

      6、平時,通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式,讓幼兒全面參與,在活動中樂于展示自我。

      7、抓好目標分層管理,分工協(xié)作,各負其職,分類指導,強化養(yǎng)成訓練。加強督導、檢查與考核。重視藝術教研,分析問題,不斷改進工作措施。

      五、活動要求

      1、輔導教師精心計劃,嚴格按計劃教學,定期匯報教學進度。舞蹈班和美工班要結合幼兒實際,認真制定班級幼兒舞蹈和美工計劃,把特色教育抓在實處。

      2、深入調研,完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調研,有針對性地設計輔導計劃,形成相應的輔導制度;要建立特色班檢查評比制度,表揚先進,鞭策后進;要建立文明特色班例會工作制度,定期交流經(jīng)驗,改進工作方式,不斷提高幼兒園特色班建設的針對性和實效性。

      3、豐富載體,狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內容,使特色教育的活動形式多樣、教育內容豐富,取到實效。

      4、上課教師精心設計每堂課,使孩子在每堂課上有所收獲。

      5、在學校組織的大型文藝、畫展活動中,舞蹈班要拿出較好的節(jié)目,美工班要拿出孩子像樣的作品。

      5、注重"三結合",做好"三個抓",豐富特色班建設內容。

      "三結合":

      1、特色教育與課堂教學緊密結合。

      2、特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。

      3、特色教育與文明班級評比緊密結合。

      4、幼兒的美術作品與園所的'環(huán)境布置進行有效結合,形成顯明的園所特色。

      "三個抓":

      1、抓情景教育,使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

      2、抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動,培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。

      3、抓重大活動教育。利用"教師節(jié)"、"六一"、"藝術節(jié)"等節(jié)日,讓幼兒學會觀察,用自己的特長(繪畫、舞蹈)表達出來。

      六、具體活動時間:

      1、每周活動1次,每次活動不少于60分鐘。

      七、考核細則

      1、輔導教師平時輔導教學記錄、教案等。

      2、在各種文藝和畫展活動中取得的成果。

      3、在縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動中,所輔導的學生取得優(yōu)異的成績。

      4、參加輔導的教師每人每節(jié)補助3元。

      

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