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    小學英語備課計劃

    時間:2021-06-12 10:28:13 學習計劃 我要投稿

    小學英語備課計劃

      本冊教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程規(guī)范》編寫而成的。

    小學英語備課計劃

      本冊教材的特點是:

      1.強調語言運用。

      2.注重能力培養(yǎng)

      3.突出興趣激發(fā)

      4.重視雙向交流

      5.融合學科內容

      6.重視靈活擴展

      7.實現(xiàn)整體設計。教材分為六個單元,兩個復習單元。它強調語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設計。

      一、主要教學目標:

      1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。

      2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括 學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題),并簡單運用。

      3、能聽、做6個TPR活動。

      4、能學會3個小制作。

      5、能唱8首歌曲。

      6、能聽、說、唱7首歌謠。

      7、能完成6個自我評價活動。

      8、能聽懂6個幽默小故事。

      9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

      二、提高教學質量措施:

      1、 融會話教學與情景扮演之中

      2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來協(xié)助進行單詞教學。

      利用讀寫課等時間對同學進行單詞書寫的指導。

      三、各單元教學內容和重點、難點:

      Unit 1Our School

      內容:

      1、形容詞的比較級談論人和事。

      2、能夠正確問答身高,體重,長度。

      3、能掌握A、B 局部let’s talk 和let’s learn 中的單詞和句子。

      4、理解并扮演let’s do, let’s chant, Story time, good to know等局部內容。

      5、音標:雙元音和拼讀規(guī)則。

      要求:

      1、掌握本單元形容詞的比較級的四會單詞。

      2、聽懂、會說A、B局部let’s talk 中的會話和let’s learn 中的單詞。

      3、身高,體重的表達。

      4、作比較,形容詞比較級的變化和拼寫。

      5、對話在實際情景中的應用。

      Unit 2 What time is it?

      內容:

      1、談論 Illness; feelings.

      2、能掌握A、B 局部let’s talk 和let’s learn 中的單詞和句子。

      3、理解并扮演let’s do, let’s chant, storytime, good to know等局部的內容。

      4、音標:雙元音和拼讀規(guī)則。

      要求:

      1 掌握本單元的四會單詞。

      2 聽懂、會說一些疾病的短語,表達感覺.

      3、四會詞組和句子的書寫。

      4、在實際情景中應用.

      Unit 3 Is this your skirt?

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      1、用過去時態(tài)討論Weekend activities.

      2、能掌握A、B 局部let’s talk 和let’s learn 中的'單詞和句子。

      3、理解并扮演let’s do, let’s chant , story time, let’s sing等局部的內容。

      4、音標。

      要求:

      1、詢問并回答過去的活動

      2、聽懂、會說A、B 局部let’s talk 中的會話。

      3、掌握四會單詞和let’s learn 中的單詞。

      4、動詞的過去式的變化.

      5、四會詞組和句子的書寫

      Unit 4 It’s warm today.

      內容:

      1、能夠簡單介紹天氣情況。

      2、能說出不同天氣情況下該穿什么衣服。

      3、能聽懂并作一些回答,如:What’s the weather like in Beijing? It’s cool.

      要求:

      1、會唱歌曲“Thunder”。 重點掌握天氣的單詞。

      2、難點:Can I wear my new shirt?

      3、形容詞的學習是本單元的重點。

      Unit 5 How much is it ?

      內容:

      1、能夠簡單描述衣服,鞋子的大小,評論價格、色彩和款式,

      2、能夠詢問價格并做簡略的評價,

      3、能夠聽懂并發(fā)出與各種鞋相關的簡單指令,如: 掌握AB局部的單詞和句子。

      4、聽、說、讀、寫AB局部的單詞和句子。

      5、理解Story time, Good to know.

      Unit 6 At a farm

      內容:

      1、能夠區(qū)分農場的常見的牲畜和蔬菜,如:goat, sheep, horse, donkey, tomatoes, potatoes.

      2、能夠運用句型:Are they….? How many …?

      3、能夠聽懂并發(fā)出與農場相關的簡單的指令,如:Shear a sheep.

      4、能夠根據(jù)圖畫,寫出農場常見的牲畜名稱。 1、“horse”,”house”發(fā)音區(qū)分,“how many”與“how much”含義的判別。

      要求:

      重點掌握的句型:Are they…..?

      Recycle2

      內容和要求:復習4---6單元的語言和詞匯,要求同學做到聽,說,讀,寫,并能在實際情景中表達。

      四、時間布置

      本學期時間比較短,大概只有四個月的教學時間,課時任務比較重,需要復習的內容多,所以對每節(jié)課的教學內容布置要精益求精,對同學要求比較嚴格。

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