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幼兒園教師個(gè)人三年計(jì)劃
一、自身?xiàng)l件分析
優(yōu)勢:工作至今已有多年,工作的時(shí)間說長不長,在某種意義上也可以說是“元老”級(jí)別的人物了,幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵.對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的.通過不斷的學(xué)習(xí),向別的教師討教經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對(duì)于如何管理好班級(jí)已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方式.
弱勢:
雖然取得了一些成績,但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸,總也無法突破；《綱要》的一些精神我還不能完全理解、滲透.這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!
二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進(jìn)兒童的發(fā)展,教師必須自己做個(gè)有心人,根據(jù)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求不斷地完善自己.現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到:
進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己.學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動(dòng)有趣,教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色.
通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名“骨干型”教師.
三、措施與對(duì)策
（一）閱讀好書厚實(shí)底蘊(yùn)-
一本好書可以讓人獲益匪淺,在這三年里,我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感；還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,了解幼教信息,開闊眼界,指導(dǎo)工作.
（二）勤寫日志積累素材
做個(gè)“勤快”人,積極在博客上寫日志,有時(shí)因?yàn)橐恍╇s事、忙事、閑事托辭而將一些有價(jià)值的東西留在了記憶中,一段時(shí)間過后也就有些模糊了,“好記性不如懶筆頭”,就讓自己從現(xiàn)在開始,做一個(gè)勤快的記錄者,把日常工作中有價(jià)值的點(diǎn)滴以日志的形式記錄下來,積少成多,既是練筆也是素材庫,當(dāng)需要之時(shí),用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品,那時(shí)或許會(huì)輕松很多哦.另外,也將積極投稿,爭取在這三年里能有論文發(fā)表.
（三）積極參賽各類評(píng)比活動(dòng)
在這三年里,一是積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),如論文、隨筆、案例等的評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期至少一次；二是認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),爭取獲得好成績.
（四）研究課題提高能力-
配合課題組長認(rèn)真做好課題的研究工作,注重研究的實(shí)效性、資料的規(guī)范性、過程的扎實(shí)性、成果的有效性,以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高.
四、階段目標(biāo)
xxxx～xxxx學(xué)年度
1、熟讀《綱要》,結(jié)合《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn).
2、積極的參加各種比賽,爭取輔導(dǎo)幼兒作品獲一等獎(jiǎng).
3、多聽課,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績.
4、積極的爭取上公開課的機(jī)會(huì),給自己鍛煉的機(jī)會(huì),力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平.
5、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思.
6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文.
7、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量.
8、完成中央電大的遠(yuǎn)程本科學(xué)習(xí),取得本科畢業(yè)證書.
xxxx～xxxx學(xué)年度
1、深入學(xué)習(xí)《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn).
2、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高.
3、多講故事,不斷提高自己的普通話水平.
4、平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話.
5、多向繪畫好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫水平.
xxxx～2015學(xué)年度
1、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平.--
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中.
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與專業(yè)技能的訓(xùn)練,積極參加縣組織的幼兒教師基本功考試.
4、努力爭取機(jī)會(huì)參加市級(jí)組織的活動(dòng),爭取獲獎(jiǎng).
5、在深入提高理論水平與課堂教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,爭取成為縣骨干教師
從xxxx年到2015年,希望舍棄的是不足,收獲的是思想的成熟、業(yè)務(wù)的進(jìn)步.
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