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    幼兒園托班教養(yǎng)春季月計(jì)劃

    時(shí)間:2021-06-13 13:06:04 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園托班教養(yǎng)春季月計(jì)劃

      新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對(duì)從家里帶來(lái)的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。幼兒園托班教養(yǎng)春季月計(jì)劃,我們來(lái)看看下文。

    幼兒園托班教養(yǎng)春季月計(jì)劃

      很多孩子喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè),喜歡玩新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見(jiàn)生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。

      月 日 標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、生活

      在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。

      引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事。

      滿(mǎn)足幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活。

      保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛(ài),多摟抱他們,給他們心理上的安慰。

      室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。

      作息時(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。

      游戲

      鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

      引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng),喜歡幼兒園的.玩具和環(huán)境。

      逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。

      投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車(chē)以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類(lèi)玩具。

      將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。

      保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動(dòng)與他們交往。

      鍛煉

      開(kāi)展豐富有趣的戶(hù)外活動(dòng),吸引幼兒參與戶(hù)外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍。

      投放可以騎、可以拉的小車(chē),鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng)。

      組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。

      教育反思

      周計(jì)劃(年9月第一周)

      項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備、生活活動(dòng)

      來(lái)到新的班,認(rèn)識(shí)老師和小朋友,認(rèn)識(shí)玩的房間和吃飯、睡覺(jué)的房間,熟悉周?chē)沫h(huán)境。

      1. 收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置,以便孩子觀(guān)看。

      2. 班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。(開(kāi)學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。

      3. 玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。

      4. 大皮球若干。

      5. 音樂(lè)磁帶。

      游戲

      活動(dòng)

      1. 幼兒園的音樂(lè)真好聽(tīng)。

      2. 自己會(huì)玩新玩具。

      3. 老師愛(ài)我,我愛(ài)她,拍拍小手真開(kāi)心。

      體育鍛煉

      1. 和大皮球來(lái)賽跑。

      2. 跟老師跑、跑、跑。

      3. 跟老師聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩。

      家園共育

      1. 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。

      2. 老師了解幼兒在家的情況,向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況。

      3. 聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求。

      周計(jì)劃(年9月第二周)

      項(xiàng)目、 活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備

      生活活動(dòng)

      1. 干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。

      2. 認(rèn)識(shí)毛巾架、水杯柜上的動(dòng)物貼畫(huà)。

      1. 班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。

      2. 班上貼有小朋友吃飯、睡覺(jué)的常規(guī)圖片。

      3. 用可樂(lè)瓶做的動(dòng)物的家。

      4. 油畫(huà)棒、紙張若干。

      5. 音樂(lè)磁帶一盒。

      6. 各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。

      游戲活動(dòng)

      1. 和老師一起做游戲。

      2. 跟老師去表演。

      3. 學(xué)會(huì)唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。

      4. 小小彩筆真神奇,畫(huà)出畫(huà)來(lái)真美麗。

      5. 我知道什么是圓的。

      體育鍛煉

      1. 跟著老師下樓梯。

      2. 聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。

      3. 學(xué)老師的動(dòng)作跟在小朋友后面走。

      4. 跑跑、跳跳真快樂(lè)。

      5. 聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作,和老師做的一樣美。

      家園共育

      1. 老師向爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。

      2. 爸爸、媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了。

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