幼兒園大班小朋友的幼小銜接計劃范文

　　1.帶著孩子去小學走走，幫助他們了解小學生的生活，讓孩子認識到自己長大了，激發(fā)他們上小學的愿望。

　　2.生活中，帶著孩子認識一些漢字，使他們在進入小學后面對大量漢字能夠更加自信。

　　3.一步一步訓練孩子的.注意力。迪士尼英語教學顧問、蘇州大學英語系教授顧佩婭建議家長逐步增加孩子每天的學習時間，從10分鐘到15分鐘再到20分鐘，最后到30分鐘一天。家長也可以同步加深孩子的學習內(nèi)容和材料，例如從唱一首簡單的英文歌曲，加強到需要唱幾首歌的趣味唱歌比賽。

　　對于馬上就要進入小學就讀的孩子，江蘇路第五小學校長邵春安說，每個學校都設(shè)置了為期一個月的學習準備期，這能幫助孩子盡快適應(yīng)小學生活。“進入小學，孩子的活動范圍其實是擴大了，由原來的教室內(nèi)活動，擴大到整個校園活動，因此，認識校園很重要。”他建議，孩子剛進小學，可以從作息和生活習慣先著手，家長要注意養(yǎng)成孩子獨立自主的好習慣。

　　4.調(diào)整作息，逐漸過渡到午休不午睡。晚上可以適當讓孩子看些自己喜歡的書。

　　5.認識學校，知道自己的班級在幾樓幾班，在哪個教室。

　　和同伴一起參觀走廊、操場，并知道老師辦公室以及廁所的位置。

　　老師和家長都可以在參觀過程中告知學生不在走廊里奔跑，上下樓梯靠右走，進辦公室有禮貌等好習慣。

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