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    小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃

    時間:2021-01-17 08:25:34 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃范文

      一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

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      通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

      二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

      1、表內(nèi)除法。2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3、萬以內(nèi)的加、減法。4、克和千克。5、圖形與變換。6、解決問題。7、統(tǒng)計。8、 “找規(guī)律”。

      三、復(fù)習(xí)要求:

      1、知識要求:

      (1)表內(nèi)除法。

      a、每份分得同樣多,叫平均分。

      b、除法的意義。

      c、用乘法口訣求商。

      d、綜合運用乘、除法解決實際問題。

      (2)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。

      a、萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、組成和大小比較。

      b、計數(shù)單位“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”;相鄰計數(shù)單位是十進(jìn)關(guān)系。

      c、生活中還經(jīng)常用近似數(shù)進(jìn)行交流。

      (3)萬以內(nèi)的'加減法。

      a、口算兩位數(shù)加減兩位數(shù),整千、整百數(shù)加減。

      b、筆算幾百幾十加減幾百幾十。

      c、估算三位數(shù)加減三位數(shù)。

      d、運用計算解決問題。

      (4)克和千克。

      a、表示物品有多重,可以用克或千克作單位。1000克=1千克

      b、用秤可以稱出物體的質(zhì)量。

      c、會進(jìn)行簡單的計算。

      (5)圖形與變換。

      a、辨認(rèn)直角、鈍角和銳角。

      b、辨認(rèn)生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

      c、辨認(rèn)簡單的圖形在方格上向什么方向平移了幾格。

      (6)解決問題。

      a、只有仔細(xì)觀察才能找出生活中或情境圖中的信息和問題。

      b、根據(jù)信息和問題,綜合運用加、減、乘、除計算可以解決問題。

      c、有些問題一步計算就可以解決,又寫要兩步計算才能解決。

      (7)統(tǒng)計。

      a、了解統(tǒng)計的過程和意義。

      小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃

      b、會看、填簡單的復(fù)式統(tǒng)計表和一格表示物個單位的條形統(tǒng)計圖;會簡單分析數(shù)據(jù)。

      c、利用統(tǒng)計解決問題。

      2、能力要求:

      (1)通過基本概念的復(fù)習(xí),提高學(xué)生的判斷能力和舉一反三的能力。

      (2)通過口算和筆算的復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計算能力。

      (3)通過應(yīng)用題的復(fù)習(xí),提高學(xué)生解決實際問題的能力。

      四、 復(fù)習(xí)措施:

      1、組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。通過這樣的方式,讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確再努力的目標(biāo),以便教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

      2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況重組復(fù)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計多種形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。如通過游戲、實踐操作和設(shè)計綜合性的復(fù)習(xí)題,提高學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣,給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會以提高復(fù)習(xí)的效率。

      3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系,設(shè)計一些生活情境給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題,然后在全班中交流。

      五、復(fù)習(xí)進(jìn)度與時間安排:

      1、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。(1課時)

      2、萬以內(nèi)數(shù)的加減法計算。(1課時)

      3、用數(shù)學(xué)知識解決兩步計算應(yīng)用題。(1課時)

      4、圖形與變換、找規(guī)律、統(tǒng)計、千克和克。(1課時)

      5、綜合練習(xí)。(綜合試卷)

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