有關(guān)學(xué)習(xí)計劃七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
1. 安裝 oracle database 10g 并配置數(shù)據(jù)庫
2. 管理 oracle 例程
3. 管理數(shù)據(jù)庫存儲結(jié)構(gòu)
4. 創(chuàng)建和管理用戶帳戶
5. 執(zhí)行備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫
6. 監(jiān)控數(shù)據(jù)庫、解決使用數(shù)據(jù)庫時出現(xiàn)的問題和維護(hù)數(shù)據(jù)庫
7. 配置 oracle net services
8. 在數(shù)據(jù)庫和文件之間移動數(shù)據(jù)
9. 使用 rman 創(chuàng)建和管理備份集和映像副本
10. 將數(shù)據(jù)庫恢復(fù)到過去某一時刻的狀態(tài)
11. 使用 oracle 安全備份來備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫
12. 使用 oracle 閃回技術(shù)恢復(fù)數(shù)據(jù)庫
13. 檢測塊損壞情況并采取相應(yīng)的措施修復(fù)損壞的塊
14. 使用各種數(shù)據(jù)庫 advisor 來監(jiān)控和提高數(shù)據(jù)庫的性能
15. 使用資源管理器來控制數(shù)據(jù)庫資源的使用情況
16. 使用調(diào)度程序來簡化管理任務(wù)
17. 復(fù)查數(shù)據(jù)庫日志文件以便進(jìn)行診斷
18. 為數(shù)據(jù)庫和單獨的會話自定義基于語言的行為
19. 管理 vldb；實施安全數(shù)據(jù)庫
學(xué)習(xí)計劃 篇2
學(xué)習(xí)最忌諱盲目。常有這樣的情況，面對眾多科目，碰碰這個，摸摸那個，最終不知道自己該做些什么。這在很大程度上都是由于學(xué)習(xí)無計劃造成的。
制定學(xué)習(xí)計劃。首先必須注意三個問題。第一，明確你所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，是要應(yīng)付即將到來的一次性全部通過，還是準(zhǔn)備長期作戰(zhàn)，這一切，心里總要有個底。第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢在哪，劣勢在哪，第三，時間的允許，最主要的應(yīng)該是你的學(xué)習(xí)計劃有時間可執(zhí)行，而不至于成為一紙空文。
其次，制定學(xué)習(xí)計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長，計劃就顯得呆板，不切實際：太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計劃。一套大計劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。
其三，還必須堅持勞逸結(jié)合的原則。光工作不學(xué)固然不行;只學(xué)不工作也是要不得的。畢竟，人的發(fā)展是全面性的過程。既有智力素質(zhì)，還有身體素質(zhì)，更必須具有堅強的心理素質(zhì)。
學(xué)以致用，指的是善于將書本知識、老師傳授知識成功的運用到實際工作中，為建筑行業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
1、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之一——申請者對韓國文化與教育的認(rèn)識
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認(rèn)識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關(guān)信息的掌握情況。申請者要盡量表現(xiàn)出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話可以順利在韓國進(jìn)行有序的生活和學(xué)習(xí)。
2、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之二——申請者的自身情況以及專業(yè)興趣
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說，可以進(jìn)一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。
3、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之三——申請者期望的發(fā)展方向
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時代的主修科目之間的關(guān)系，如果跨專業(yè)要說明理由。
4、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之四——申請者如何安排在韓國的留學(xué)生活
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源，并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學(xué)習(xí)知識之后如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦碛伞?/p>
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據(jù)自己的實際情況來寫，盡量寫得具體一些。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：近期先學(xué)習(xí)韓語，語言過關(guān)的基礎(chǔ)上，在選擇具體專業(yè)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
給自己制定一些近期目標(biāo)，按照計劃審定自己的學(xué)習(xí)，揚長避短。
(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能按照學(xué)習(xí)。積極鍛煉克服困難，不怕失敗的精神，不論碰到困難挫折也要堅強完成，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人，這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)習(xí)都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這一生有好處。
(五)科學(xué)安排時間。努力做到“全面，高效，合理”的安排自己的學(xué)習(xí)時間，在最短時間內(nèi)學(xué)習(xí)好韓國語和各門課程，在安排時間時，即要學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，在課內(nèi)學(xué)習(xí)的同時還要注意課外學(xué)習(xí)，安排好不同學(xué)科的時間搭配。
(六)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的最佳時間。選擇自己的記憶最佳時間，加強語言的記憶和時間。
(七)全面的發(fā)展自己。使自己德，智，體，美，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的要求和自己實際情況進(jìn)行安排學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、先做好招新工作，把真正有用的人才招進(jìn)學(xué)習(xí)部。
二、配合學(xué)生會開展一系列的活動，真正把學(xué)習(xí)部打出去。
三、開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，文明課堂行為的活動。
四、舉辦一些常規(guī)性的'活動，如辯論，演講等。
五、在學(xué)期末，配合學(xué)生會狠抓考試紀(jì)律。
六、本部每兩周一次例會，每次例會的下一周開學(xué)習(xí)交流會，以促進(jìn)本部人員之間的了解，領(lǐng)會上級的一些精神。
這些主要是這學(xué)期的一些基本活動，這學(xué)期主要的工作就是要做到平穩(wěn)過渡，同時在平穩(wěn)中做出開展一至兩個活動，（具體方案會另行提出）。在下學(xué)期再開展多一些的活動，主要圍繞大二面臨的四級考試，舉辦一些講座或內(nèi)部測試等活動。
這些是我部這一年工作的大綱，具體的工作方案，每一個活動都會交一個完整的企劃案，到時請學(xué)生會主席團(tuán)討論再報請系里。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
我上學(xué)，做作業(yè)總是沒有好的計劃，所以為了以后我要制定個計劃！
第一，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)，上網(wǎng)校查資料等等。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。
英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦。總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個水滴石穿的好學(xué)生！
1、每天早上6點30起床，5分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)3遍，7點從家里出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽15英語，訓(xùn)練自己的聽力出發(fā)吧！ 讓我迎來更好的明天吧！
學(xué)習(xí)計劃 篇6
新的一年已開始，為了維護(hù)教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
一、加強理論學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我將充分利用有效的時間積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷的加強自身的理論基礎(chǔ)知識，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。認(rèn)真做好自己的本職工作，時刻從大局出發(fā)，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。
二、在教學(xué)中，為學(xué)生傾注所有的愛心。
1、熱愛學(xué)生、想學(xué)生所想。
熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動。全面地發(fā)展，使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、樂于奉獻(xiàn)，保持心態(tài)。
自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻(xiàn)，都
是一名教師的真實寫照，保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，尊重學(xué)生、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理，無歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn)。
3、為人師表、以身作則。
作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書育人。
三、積極進(jìn)行自我反思。
如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。
總之，一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學(xué)生，立足本職，不懈努力，扎扎實實干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
為了適應(yīng)新一輪課程改革的要求，提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力、促進(jìn)專業(yè)自主發(fā)展能力和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，根據(jù)上級部門的精神，特制定本學(xué)習(xí)計劃。
一、個人學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力；提高處理與加工素材的能力；提升在以交互式電子白板為主的多媒體環(huán)境下，采用講授、啟發(fā)等教學(xué)方式，進(jìn)行課堂教學(xué)的能力；掌握利用技術(shù)資源開展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與方法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)評價的能力；掌握教學(xué)空間的構(gòu)建與管理方法；提升利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境有效組織與指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動的能力；掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干預(yù)的能力；提升利用技術(shù)支持有效開展學(xué)習(xí)評價的能力；提升應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
二、要解決的問題
進(jìn)一步提升應(yīng)用信息技術(shù)處理加工素材、制作教學(xué)課件、優(yōu)化課堂教學(xué)必備應(yīng)用軟件的使用水平和能力；掌握利用技術(shù)資源開展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與方法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)評價的能力掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干預(yù)的能力。
三、學(xué)習(xí)時間安排
1、聆聽專家的講座一定認(rèn)真聽講，絕不請其他人“替聽”或電腦自行播放，把聽講落到實處，提高培訓(xùn)效率。
2、在不耽誤與影響日常教學(xué)的同時，積極參與學(xué)習(xí)，必要時還要利用晚上的時間甚至周六周日休息時間來學(xué)習(xí)，做到教學(xué)與培訓(xùn)兩不誤。
3、把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一件重要的事放在心上，擠做家務(wù)的時間來學(xué)習(xí)。
20xx年3月30日
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