學習計劃匯編7篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新一輪的學習，我們要好好計劃今后的學習，制定一份學習計劃了。學習計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的學習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
本學期，我校將根據(jù)上級部門的校本研修工作計劃，努力推進本校的校本研修，展現(xiàn)我校的教研特色。
一、指導思想
根據(jù)縣現(xiàn)代教育教研部門和鄉(xiāng)中心校的工作部署，結(jié)合我校的實際情況，本學期將繼續(xù)以新課程改革為指導，著眼于現(xiàn)代教育教學實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，提高校本培訓的實效性，聚焦教室，改進教學行為，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修目標：
1、推進新課程改革，全面提高現(xiàn)代教育教學質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。
3、結(jié)合現(xiàn)代教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方法，提高研修的質(zhì)量，促進教學發(fā)展。
4、建立一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)現(xiàn)代化現(xiàn)代教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。
三、校本研修原則
1、全員參與的原則
要求每位在崗教師都上級現(xiàn)代教育主管部門和學校規(guī)定的研修活動，教師還應(yīng)根據(jù)自身的現(xiàn)代教育教學實踐，不斷反思、改進。
2、教研研討和現(xiàn)代教育教學實踐相結(jié)合的原則
從當前學校現(xiàn)代教育教學中的熱點、難點問題及個人在現(xiàn)代教育教學中所面對的困惑出發(fā)，以實踐——研討——實踐的方法進行1現(xiàn)代教育教學探究，全面推進新課程改革在我校的實施。
四、校本研修制度及措施
(一)研修人員
本學期繼續(xù)在學校領(lǐng)導和教導處的指導下，以教研組為基礎(chǔ)，以教師個人的現(xiàn)代教育教學實踐作為教研的主要形式，通過教研活動，進一步完善校本研修。各組人員分配如下：
(二)研修制度
1、制定校本學習制度，學校安排每周三第七節(jié)進行課改理論的學習，除此之外，每位教師課下還要采用自學的方法，總之每周要保證3至4小時的學習，要留有學習筆記，對此學校要進行檢查落實。
2、校領(lǐng)導既是各學科教研的倡導者，又是參與者指導者。校長每周聽課至少2節(jié)，主管領(lǐng)導每周聽課2節(jié)，教導主任每周聽課至少4節(jié)，教師每周聽課2節(jié)，聽課記錄要詳細，并提出改進性意見。
3、每個教研組在本學期每周進行一次教研活動，留有聽課記錄和教研活動記錄，以備存檔。
(三)校本研修內(nèi)容及措施
本學期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)，進行新課程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學質(zhì)量，推進教學發(fā)展。
1、學習法律法規(guī)，增強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀教師。
學習內(nèi)容：組織全體教師學習《教師法》、《“三平”精神》。
學習方式：采用集體與自學相結(jié)合的方法，時間定于單周周五第六節(jié)。每位教師要留有學習筆記，寫出學習心得。學習之后由學校規(guī)定時間進行交流和討論。
2、學習新課程，加強理論修養(yǎng)。
組織教師在雙周周五第六節(jié)學習《課程與教學論》和《新課程與教學評價》，更新現(xiàn)代教育教學理念，做好現(xiàn)代教育評價。每位2教師都要認真學習基礎(chǔ)現(xiàn)代教育課程改革的有關(guān)內(nèi)容，廣泛閱讀，與時俱進。在學習現(xiàn)代教育理論的同時，寫好讀書筆記，現(xiàn)代教育教學案例，教學隨筆與反思，期末統(tǒng)一收錄存檔。
3、學習新技術(shù)，改進教學手段。
我校要求教師并鼓勵教師充分利用多媒體和遠程現(xiàn)代教育資源備課、授課，開展以多媒體教學為主的教研活動。本學期仍然要求年齡低于50歲的教師，每周至少利用多媒體上1節(jié)課，到學期末每人交八個優(yōu)秀教學設(shè)計并配有相應(yīng)課件，從而提高教師的現(xiàn)代教育教學水平，培養(yǎng)青年教師的教研能力。
4、優(yōu)化教室教學，提高教學質(zhì)量。
教室教學是進行現(xiàn)代教育教學實踐的場所。在教室教學教學過程中，我們進行理論實踐，檢驗現(xiàn)代教育理念，完善現(xiàn)代教育教學方式。教室，為我們教師將理論與實踐結(jié)合起來提供了平臺。
本學期，在教研活動中，要求各個教研組確立活動主題，按計劃行事，教研活動的開展要切實有效，不要流于形式。教研組的備課、聽課、議課等活動的組織，要立足于向教室要效率，在有限的時間里，充分調(diào)動學生的學習興趣，最大限度的展示現(xiàn)代教育的魅力。
在這一活動中，要充分發(fā)揮市級、縣級骨干教師的能力，營造優(yōu)良的教研氛圍，出成果見實效，形成文字資料，期末存檔。
學習計劃 篇2
30天大沖刺英語學習要點
要把1-3年級的英語單詞復習一遍，把各單元的短語，語法總結(jié)歸納一下，重點課文要熟讀，要背的背一背;找本語法書把初中學過語法過一遍，練聽力，做習題。
中考考前30天英語復習時間安排和復習方法：
第一招：知識整合(時間：1+14 ，1天整理14天仿真練兵)
1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2.巧用小本本。在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有，還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第二招：仿真強化(時間：15天)
1.限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并計時，做完批改，找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習如何使用技巧。
3.養(yǎng)成習慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。
第三招：壓軸總結(jié)(時間：5天)
1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.找以往沒出過的題進行復習，熟題也有可能變著樣子出。
3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見識。
考前第四招考前：瀏覽(考前一個星期)
1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。
2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，尤其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤，避免重復再犯。
3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。
學習計劃 篇3
關(guān)于學習計劃的事，我已經(jīng)重復的說了很多遍了，上一次1月的文章甚至已經(jīng)升到治國管家之高度，所以其重要性也就不言而喻了，但我發(fā)現(xiàn)，近來很多的同學來找我交流學習方法的時候，竟然至少還有70%以上的同學沒有作這個學習的計劃，這實在令我吃驚，7月自考方法：學習計劃的制定。
不由得想起年輕的時候，出門前母親總是說：“出門注意車，天冷了多穿衣”之類的善言，現(xiàn)在想起來，我自己好象也總是敷衍般的回答著，心里多不以為然很少去落實，看到大家今天的情況，估計與我當時也很有相似之處了。
不過，我倒是一個不怕大家厭煩的人，是好的學習方法就一定要堅持的推廣，如同百度搜索，堅持幾年也就出了成效了，現(xiàn)在上網(wǎng)之國人誰不用百度搜索呢！所以20xx年7月學習方法問題解答系列之一就是：學習計劃制定的問題。
以本次考三門為例：當代中國政治制度 教育學思想政治教育學
1、首先計算離七月考試還有多少天，從現(xiàn)開始至七月七日考試還有35天，這可是極為寶貴的35天，咱們要象利用金鉆一樣的利天的時間，也就是說，必須一天要完成一到兩章的任務(wù)了；
2、計算三門課程的總章節(jié)，當代中國政治制度17章，教育學13章，思想政治教育學8章（感謝編書的老師啊，希望下次編一章最好了），總章節(jié)38章，總考試時間35天，顯然每天至少要定下兩章的量；如果每天兩章，用19天把所有的書看完，下來還有16天的時間，就可以安排其它的內(nèi)容了；
3、注意看書的連續(xù)性，據(jù)我自己的經(jīng)驗，三門課一天都看一章，是沒有問題的，甚至可以很快的總結(jié)出一章節(jié)來，因為咱們現(xiàn)在時間很緊，就要打閃電戰(zhàn)，說明白一點，就是為了考試而學習了，復習指導《7月自考方法：學習計劃的制定》。所以制定的計劃子里一定每天都要有學習以上三門課程的內(nèi)容，就當作是喝茶的人，天天喝對身體才有益，天天喝才能真正喝出滋味來，而天天學也同樣可以考出好的成績來；
4、注意課程的相關(guān)性，什么是課程的相關(guān)性，就是一門課程與另一門課程之間的聯(lián)系，如同教育學與思想政治教育學，兩門課都是教育學的系統(tǒng)指導內(nèi)容，一個是廣義的，如教育學，而一個則是有針對性的`，如思想政治教育學，那么這兩門課之中有很多相通的地方，這在制定學習計劃的時候就可以放在同一個時段學習了；舉個例子，里面關(guān)于教學的方法就是一樣的，所以大家在制定計劃時，一定也要注意到這個相關(guān)性的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)會節(jié)省你很多的時間。
編輯提醒考生，合理安排復習時間，是自考人最先要解決的問題。復習看書的方法也要注意，這樣才能起到事半功倍的效果。
學習計劃 篇4
為了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：
一、日常工作計劃
1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。
2、組織同學參加校內(nèi)外各類學習競賽活動，定期開展資料豐富的學術(shù)活動，營造良好的學風和學術(shù)氛圍。
3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系，進行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學院的各項教學工作。
5、定期召開分院部長及干事會議。
二、主要大型活動方案
1、知識競賽(具體活動名稱待定)
好處：經(jīng)過一段時間的學習，會使同學感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我，這次活動不需要同學們的精心準備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅僅能夠在歡樂中學到各方面的知識，擴大視野，而且還能夠竟請展現(xiàn)自我，促使同學勤奮學習各類知識，掌握專業(yè)技能
時間：3月底4月初
地點：錦繡小劇場
資料：分三個篇章
(1)百科篇：關(guān)于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)
(2)時事篇：關(guān)于國內(nèi)外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)
(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財會等知識(必答)
規(guī)則：A在各學院中報名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。
B各隊可憑才藝表演加分
C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現(xiàn)場點評
D現(xiàn)場監(jiān)督：各分院紀檢部部長
E記分員：校學習部干事
F設(shè)置獎項：團體總分第一名，智多星3人
形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)
目的及預期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學的思考潛力，反應(yīng)潛力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調(diào)動同學的求知欲。
2、為了抓好學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍，學習部定期召開各學院的學習委員討論會，
及時了解班級的小狀況，以便采取相應(yīng)的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學院的工作。
以上是學習部初定的工作計劃，我們將根據(jù)具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學們的學習更好地服務(wù)。
學習計劃 篇5
一、本部簡介
我院學生會是在院黨總支、團總支領(lǐng)導下，主要負責全院同學的學習生活。學習部以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)”為指導，本著幫助同學，配合學院完成各項學習活動的宗旨，積極參與各項活動，努力為同學營造一個良好的學習氛圍，推陳出新，豐富同學們的課余學習生活。
二、本部職責
學習部主管學風建設(shè)和學術(shù)活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，籌辦學術(shù)講座，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。
三、工作細則
1、開展形式多樣的知識競賽、學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論賽等活動，促進良好的學院學術(shù)氛圍。
2、舉辦各種經(jīng)驗交流活動，如讀書活動心得交流會新老學生學習交流會、思想交流會等。
3、加強師生之間的溝通與了解，做好“教”、“學”雙方的信息反饋工作，配合學校工作的順利進行。定時了解并解決學生中學習上的問題，協(xié)助有關(guān)部門抓好學風建設(shè)。
4、嚴抓學習紀律，安排學生晚自習，負責檢查各班級晚自習出勤情況，并將晚自習出勤情況及紀律情況進行匯總成表并上交團總支。
四、納新要求
1.熱愛學生會工作，學習能力較強；
2.積極進取，要有較強協(xié)調(diào)能力，如：如何處理工作、學習、生活之間的矛盾。
3.具有較強的適應(yīng)能力和抗壓能力，能夠完成各項工作；
4.做事積極，為人正派，處事公正；
5.認真、仔細的工作思想以及踏實、肯干的工作態(tài)度；
6.組織能力強，善于組織各類學習性活動。如：辯論賽等
7.學習成績較好，任職期間不能掛科；
8.按時完成好上級交給的各項任務(wù)。如要求寫的工作計劃、工作總結(jié)等；
9.參與部門活動的策劃，并在活動過程中能具體實施各環(huán)節(jié)工作；
10.了解部門工作性質(zhì)，積極為部門提出可行性的建設(shè)性意見；
11.與其他部門加強交流，合作，增強學生會的內(nèi)部團結(jié)；
12.尊敬師長，關(guān)心同學，思想端正；
13.積極參加例會，不得無故曠會或遲到，時間觀念強；
14.有一定的電腦基礎(chǔ)，懂得一些常用的辦公軟件，如：word、excel、ppt等；
五.納新對象：
傳媒工程學院全體12級新生
六.納新人數(shù)：
4-6名
學習計劃 篇6
一、指導思想
堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2、注重群眾教研，提高教師預設(shè)與反思水平。
3、開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1、學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選取培訓資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學校教師教學的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準備。
3、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊狀況，要在活動之前向主持人說明。
4、培訓形式力求多樣，培訓資料力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、群眾讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導處檢查存檔。
6、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇，教學論1篇。
7、對于學校派出去參加各級各類培訓的教師，回校后務(wù)必寫出一份匯報材料，交教導處存檔，并講一節(jié)匯報課。
8、實行相互聽課制度，校長、教導主任、每學期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學檢查中，要將本月聽課記錄交教導處核實，做到一月一統(tǒng)計。
9、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究狀況，進行課例評析，思考、研討下次研究資料，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮群眾智慧，提高課題實驗的實施水平。
10、實行電子備課和群眾備課制，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用潛力。
學習計劃 篇7
1.列好一個詳細的學習計劃，保證每天學習不少于2小時，每周6天足矣；
2.調(diào)整心態(tài)，克服心浮氣躁的毛病。世界上從來沒有救世主，要知道“買答案”是要被騙的，“保過”是要被忽悠的；
3.5月1日前必須全面進入全面、正規(guī)的復習狀態(tài)，再晚黃花菜就涼一半了；
4.準備好一套適合自己的輔導書，包括技能教程及光盤、筆試講義、歷年考題、5000題、模擬試卷等。
5.先從筆試開始復習，中間穿插技能，而不是先復習技能再復習筆試；
6.先復習基礎(chǔ)科目（不含公共科目）或者主科目與基礎(chǔ)科目同步進行，而不是先復習主科目；
7.養(yǎng)成不在習題書上做答案的習慣。搞一個錯題本，錯題至少要做三遍，并且要通過看書或聽課把錯題涉及到的知識點徹底搞懂；
8.把一章學懂學透了再進行下一個章節(jié)，切記水過地皮濕，圖快。靠劃重點就能過關(guān)的時代已經(jīng)一去不復返了；
9.虛心、再虛心接收老師指導，可以事半功倍。自己付出努力+老師的指導=成功。
10.找一個現(xiàn)實中的學習伙伴（不能是網(wǎng)絡(luò)虛擬網(wǎng)友），共同進步，相互監(jiān)督，局部營造一個濃厚學習氛圍。
以上十條，沒有哪條最重要。年底算總帳的時候，再對照一遍。過了，那就起碼做到了6條以上，沒過，起碼有4條沒有做到。
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