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    中學生學習計劃

    時間:2021-09-28 19:35:44 學習計劃 我要投稿

    中學生學習計劃(15篇)

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的中學生學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中學生學習計劃(15篇)

    中學生學習計劃1

      1、20xx年中學生學習計劃

      1、把握假期前幾天

      許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結果。

      家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

      2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

      針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

      3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

      在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”

      有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

      2、20xx年中學生學習計劃

      學習計劃,高中步入大學,是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。

      一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

      根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。

      二、合理安排時間,按時完成學習任務。

      在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

      三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

      在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

      根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

      五、多向老師和同學請教。

      遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

      六、及時做好考前的復習工作。

      考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,經(jīng)驗。

      七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡加強學習。

      隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

      八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。

      為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

      總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

      及時總結,為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

      學習也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。

      3、20xx年中學生學習計劃

      為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

      一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

      二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

      三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

      四、根據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。

      五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

      六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。

      學習方法

      一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

      二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

      三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。

      三、多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應手。

      四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

      五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

      六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

      七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

      八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

      學習要求

      一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

      二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

      三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

      四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

      五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

      六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經(jīng)驗。

      4、20xx年中學生學習計劃

      我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

      (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

      (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

      (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

      (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。

      (5)語文學習態(tài)度不正確,認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付。

      應該閱讀學習

      (1)閱讀是我的個性化行為

      (2)閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。

      (3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。

      (4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。

      (5)閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

      提升思想,提升語言,提升技巧。

      提升思想,有四個目標:

      (1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

      (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

      (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。

      (4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

      解題技巧

      審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

      解題:三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

    中學生學習計劃2

      一、具體

      例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

      二、合理

      制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不良心態(tài)。學習計劃過細,容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

      三、循序漸進

      隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如,以前每天記住100個單詞,一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如,學習是初期思考某個歷史問題時,只要求能思考到一、二個方面的內(nèi)容,一個月后就要要求自己能思考的更加全面。

      四、不同課程交叉進行

      一般說來,某門課程學習的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。

      五、改變不同課程的學習順序

      嘗試不同的學習順序,可以先學習自己喜歡的課程再學習自己不喜歡或?qū)W習不好的課程或者反過來先學習自己不喜歡或?qū)W習不好的課程,實踐之后選擇適合自己的學習順序,提高學習效率。

    中學生學習計劃3

      1、20xx年初中生學習計劃

      一、計劃實施的目標:

      1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

      2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

      3.學會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

      2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

      3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

      4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡

      可能用自己的力量解決問題)

      5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

      6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

      三、時間安排:

      1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

      2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

      3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

      四、督促自律:

      1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

      2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

      五、家長督促:

      1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

      2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

      2、20xx年初中生學習計劃

      1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

      2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

      3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

      4、中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

      5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

      6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。

      7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。

      8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

      學習方式:

      對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

      數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

      英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

      物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

      政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給??答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

      生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。

      歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的'。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

      學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

      最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

      3、20xx年初中生學習計劃

      1、全面分析,正確認識自己

      準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

      2、結合實際,確定目標

      訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):

      (1)知識、能力的實際;

      (2)“缺欠”的實際;

      (3)時間的實際;

      (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

      3、長計劃,短安排

      要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

      (1)掌握知識目標;

      (2)培養(yǎng)能力目標;

    中學生學習計劃4

      針對半期各科目測試情況及平時存在的一些學習懶惰現(xiàn)象,要使我班在下學期各方面均有所改變,特擬定如下學習計劃,僅供我班學生參考:

      1.:每天6:30起床,洗漱吃早點。

      2:7:00---7.30到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。 3:

      7.30--8.00熟記英語單詞、句子。

      4:8.10—12.00充分利用好每一堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

      5:12.00---12.40吃飯。

      6:12.45---1.25睡午睡。

      7:在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

      8:.放學不在外逗留,抓緊時間回家。20分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。9:

      5.30---7.00鞏固物理,數(shù)學和語文背誦上。

      10:7.00---8.00吃飯及自由活動。(籃球、羽毛球、乒乓球等) 11:8.00---9.30做當天各科作業(yè)。

      學習方式:

      對于語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩文言文要熟背,重點段落要會翻譯和默寫,課后詞語要會寫. 這是前面基礎部分;后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

      數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要。所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌不要驕傲。

      英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等。

      物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度講,物理就是生活的學科,平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理,做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

      政治:我們是采用通讀教材的方式熟悉教材,挺有效的,另外做題的時候要好好審題。

      生物我認為挺簡單的,一定要熟悉教材,只有熟悉教材,答題的時候才不容發(fā)愁。要達到這一點,課堂應與教師思路保持一致。

      歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

      學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

      最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

    中學生學習計劃5

      每一位成績優(yōu)異的學生他之所以優(yōu)異是因為他懂得如何去學習,而不是他生來就優(yōu)異,他的成績和努力是密不可分的,一個好的學習計劃也是這樣,如果你有一個適合自己的學習計劃,那么在你的學習當中可以起到事半功倍的作業(yè)。

      身為一名初中生,面臨的是升學高中的壓力,在日常班級的學習當中,同學之間的競爭也非常的激烈,所以制定一個屬于自己的學習計劃非常的重要,學習如戰(zhàn)場,不是我們超越他人就是他人把我們踩下,經(jīng)過了自己的深思熟慮之后,意識到了計劃書的重要性,初中是一個十分重要的階段,我們在初中階段的學習都是為了給高中的學習打下基礎,針對自己情 況,做出了一個高效率的學習計劃如下:

      一、課前做好預習

      預習對于學好每個科目來說是十分重要的,在課前進行教材預習,能夠提前的熟悉教材的知識的,同時也能夠復習到之前學過的相關知識點,有溫故知新的作用,同時預習也應該做到找出章節(jié)的疑難點與重要部分并進行標注,有利于在課堂上解決這些疑難點,并且加深自己的記憶。

      二、認真聽講

      課堂的時間十分的寶貴,必須利好這段上課的時間,跟緊老師的腳步,圍繞老師的思路去進行思考,才能在課堂上獲得高效率的學習。

      三、學會做課堂筆記

      在課堂上老師講到的一些疑難點,以及反復出現(xiàn)的知識點,都要進行一個記錄,在做筆記的時候又要學會簡明扼要,同時在課后還要及時的去進行筆記的整理。

      四、主動的練習題目

      在課后的時間對于當天學過的知識點,進行一個題目的練習,通過對題目的練習來增加對知識點的了解,理解它的含義,做到學以致用,在練習的過程中要注重方法的養(yǎng)成,遇到解決不了的難點及時的向老師提問,解答自己的疑惑。

      五、課后復習

      課后復習顯得尤為重要,要及時的對學過的知識進行復習,要有計劃并且?guī)в心康牡膹土暎米约旱馁Y料與筆記等進行有效的復習。

      對于一名初中生來說,學習計劃十分的重要,只要學習計劃能夠做到持之以恒的堅持,我就能夠在學習上不斷的突破自我,漸漸的也能夠體會到學習的樂趣,所以在接下來的初中學習中,我會嚴格的要求自身按照學習計劃來進行,取得學習效益的最大化。

    中學生學習計劃6

      基本要點:

      第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了到達他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動用心學習和克服困難的內(nèi)在動力。

      第二,計劃資料一般分五個部分:

      ①全學期學習的總的目的、要求和時光安排。

      ②分科學習的目的、要求和時光安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗證明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要個性重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

      ③系統(tǒng)自學的目的、要求和時光安排。

      自學資料大致有三方面:

      ①自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

      ②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

      ③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

      ④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時光安排。

      ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時光安排。

      第三,要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自我的學習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際狀況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不一樣的,并不是每個中學生在任何狀況下制定學習計劃都務必包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而就應把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上。總之,要制定一個對學習有指導好處的計劃,務必從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況,從自我實際掌握的知識程度出發(fā)。

      第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每一天還有一個學習小計劃,嚴格要求自我,一步一個腳印地前進。

      2、課前自學

      課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領。老師灌,自我吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅僅能夠培養(yǎng)自學潛力(主要是獨立思考問題的潛力),而且能夠提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。明白自我有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就能夠集中精力對付新課的重點和自我理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

      基本要點:

      第一,根據(jù)老師的教學進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學的資料和時光。

      第二,課前自學不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依靠老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

      第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行用心的獨立思考。

      第四,將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,用心思考,為理解新知識作好思想上的準備。

      第五,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,能夠請教老師、家長、同學或其他人。

      第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

    中學生學習計劃7

      1、抓住課堂四十五分鐘,學會聽課

      聽課也有不少學問。學會聽課,對初中生的學習進步至關重要

      課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學習效益的高低,某種程度上決定著學生學習成績的好壞。

      也許有的家長和學生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學問呢。學會聽課,對初中生的學習進步至關重要。

      首先,要集中注意聽。心理學研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

      其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內(nèi)容。

      再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中,應該積極主動地參與教學。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。

      “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握,其實,每天查看一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。

      2、合理安排時間,有計劃地進行學習

      時間是個常量,需要合理安排;學習是艱苦的勞動,也是有規(guī)律可循的。

      (1)幾個需要家長引導孩子處理好的關系

      玩與學的關系,主與次的關系,發(fā)展興趣和打好基礎的關系

      這里,家長必須幫助指導孩子處理好以下幾個關系:

      活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

      其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加,這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。

      再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因,孩子對哪一門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。但是,初中學生思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結果什么也沒學好;光憑興趣學習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結果就成了“跛腳”。其實,初中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一門功課,初中學習過了關,高中階段就可能比較順利;即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。

      (2) 遵循記憶規(guī)律安排學習

      遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據(jù)

      及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復習。要改變這種前學后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。

      分散學習。“及時復習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學習的規(guī)律告訴我們,分散復習比集中復習效果更好。

      3、 形成適合自己的有效的各科學習方法

      因“科”制宜,才能有的放夭地學好各門功課

      初中階段的學習,學科逐漸細化,各門學科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學習重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點,因“科”制宜,才能有的放夭地學好各門功課。

    中學生學習計劃8

      一、 每日 【具體計劃】

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

      8:00吃早飯

      8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

      9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

      10:10---10:55 復習【第一科】

      11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

      12:00吃午飯

      12:30---13:30午休 【午睡】

      13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35---15:20復習【第二科】

      ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

      15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

      16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

      吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

      22:00睡覺

      注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

      二、學習計劃

      1、預習下學期所學新課

      制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

      2、復習舊課

      對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

      3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

      4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

      5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

      6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

      3、提高自己的綜合素質(zhì)

      1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

      2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

      3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

      4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

    中學生學習計劃9

      初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。

      終極目標:

      1。無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

      學習目標:

      1。上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。

      2。作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

      3。每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內(nèi)容。

      4。每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

      5。每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

      6。像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。

      7。像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。

      8。每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

      9。若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

      10。利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

      行為習慣目標:

      1。學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

      2。積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。

      3。與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。

      4。上學不準遲到,不準早退。

      5。不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。

      6。不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。

    中學生學習計劃10

      經(jīng)過整整一個學期的學習,很多學生已經(jīng)十分興奮地向往暑假的生活了。然而,一個學生在學校里在上課期間能學到多少,就能在假期學到多少,甚至更多,那我們要怎么合理安排暑假學習計劃呢?

      合理安排暑期學習

      暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

      因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

      規(guī)劃時間,制定學習計劃

      放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

      每天學習時間在5-6個小時

      可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

      再向大家推薦一篇初中生暑假學習計劃,希望能幫助到大家:

      一.閱讀

      1.閱讀世界名著2本

      2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

      3.閱讀古文學常識書籍

      4.中國名著,文學若干本

      5.科學類書籍若干

      方式以自由學習為主,

      二.文體

      1.下象棋,圍棋,國際象棋

      2.笛子

      3.溜冰

      4.自行車

      5.散步

      養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

      三.寫畫

      1.鋼筆字

      2.毛筆字

      3.英文

      4.畫畫

      5.打字第一

      四.摘抄美文一篇

      五.每天堅持寫日記一篇

      六.整理房間和自己的學習用品

      目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

      寄語:在合理安排暑假學習的時候,一定不能忘記,還要預留出適當?shù)臅r間給自己玩耍,雖然不能忘記學習,但也不能讓自己負擔過重,要知道假期還是為了休整自己的。同學們,加油吧!

    中學生學習計劃11

      暑假是一年中最長的假期,為了更加充實我的暑期生活,即使在暑假也要嚴格要求自己,使自己能力和素質(zhì)不斷提高,圍繞這個目標,制定如下計劃:

      一、任務

      1、加強鍛煉,提高身體素質(zhì)。

      2、學習英語四級的知識,提高英語能力。

      3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。

      4、放松身心,走親訪友。

      5、參加實踐活動,加強獨立能力。

      6、考取駕照。

      二、具體措施

      1、每天早上6點起床,6:20--7:00 晨練。夏天是最美麗的季節(jié),早晨的空氣清新,適合晨練,想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好一定要堅持。

      2、7:00--9:30晨讀,讀英語單詞背文章,每天讀一篇文章,背30個英語單詞,為英語四級做準備, 我相信,如果想學好英語早讀很重要,會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面 。

      3、雖然經(jīng)過一個學期的訓練,但是我的五筆錄入速度還不夠好,所以要加強,堅持每天練習一個小時的五筆錄入,爭取一個暑期能達到每分鐘50字,并一直堅持。

      4、經(jīng)過一年的學習生活,心情可能會有些疲憊,所以我想在假期中選取幾天來放松身心,例如爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機會多看看外面的世界,或放松心情,或增長見聞。充分享受外出的快樂,使自己在假后重返學校更有動力。

      5、為使自己更好的適應社會,提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責任感強,又能主動分擔家庭的經(jīng)濟壓力,通過暑期打工來獲得一定報酬,提前適應職場生活。 例如一些辦公室文員,或在商場做促銷等。

      6、文秘必須具備多方面能力,所以考取駕照是必須的,這樣在將來找工作時會更加有優(yōu)勢,暑期參加培訓班,考取駕照。

    中學生學習計劃12

      轉(zhuǎn)眼之間,初三新學期已經(jīng)來臨了,新的學期,新的目標,我的學習計劃是:

      一、進行自我分析

      我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

      1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

      2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

      二、確定學習目標

      1、每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

      三、科學安排時間

      1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

      2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

      3、課間盡量復習上堂課老師講的內(nèi)容;

      4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

      5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

      6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

      以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”

    中學生學習計劃13

      一、計劃的目標:

      提高自己在英語、數(shù)學、的學習能力;

      2.加強運動,提高身體素質(zhì);

      3.做簡單的家常菜。

      二、具體:

      1.組織好學習小組,以三一組為好,進行性學習。(學習平相當?shù)慕M成小組比較合適)

      2.按教材知識前后的順序,整理上半的英語、數(shù)學(語文)練習卷和卷。(或者可以根據(jù)的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導)

      3.把練習卷上做正確的進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

      4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行,找到的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

      5.無論在訂正習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

      6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替的積累。

      7.到辦學質(zhì)量比較好的業(yè)余去讀英語口語班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質(zhì)。

      8.對于新的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)

      9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

      10.每周跟著學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的。

      三、安排:

      1.一星期學習五天,上午2小時,下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

      2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

      3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

      4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會

      四、督促自律:

      1.設計好每天的學習表,對自己每天的生活、學習作好評價。

      2.合作學習小組的同學互相督促,暑期生活、學習計劃有始有終。

      3.學會做簡單的家常菜。

    中學生學習計劃14

      我的暑假計劃:

      一、 完成暑假作業(yè)

      1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。

      每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

      2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。

      每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

      二、旅游

      三、學習一種技能

      1.學習燒飯做菜

      四、加強寫作能力

      1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

      2.閱讀四大名著

      你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

      暑假計劃 重在堅持 并不是說一定很嚴格

      簡單的日程 只要每天都做到就可以了

      下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

      6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

      6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

      8:00--9:30 早讀 學習時間 (我是英語專業(yè)的學生 相信我如果想學好英語 早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小)

      9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)

      12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)

      2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時間 打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

      5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

      6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊 或者干脆就學學習不是很好嗎)

      8:00--9:00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效 不過會很累 堅持住啊~)

      10:00 睡覺

    中學生學習計劃15

      一、總則

      1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

      2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

      3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。

      4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。

      5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

      6、聽寫是個學習英語的好方法,暑期英語學習計劃中,要繼續(xù)加強。

      7、早睡早起學英語。

      8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

      9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

      10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

      二、分則

      (一)聽力:

      1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

      2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

      3、周末看一部外國電影,復習舊內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

      4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

      (二)口語:

      1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

      2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

      3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

      (三)閱讀:

      1、每周閱讀一份英語報紙。

      2、每次整理筆記。

      (四)寫譯:

      1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

      2、注意整理筆記。

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