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    中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2022-01-24 14:39:37 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

    中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      寒假生活開始了,中學(xué)生應(yīng)該如何度過一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)生活呢?我結(jié)合幾年來對學(xué)生的輔導(dǎo),就如何制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見:

      1、合理安排時(shí)間

      學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

      2、規(guī)劃

      從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識。

      1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習(xí)題,語文每天做閱讀。

      2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

      3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題【重要】

      4,錯(cuò)題一定要整理下來【重要】

      5,樹立目標(biāo),用盡全力

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

      在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持的話,超清你的成績肯定會進(jìn)步的。

      二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

      應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

      今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

      三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程

      將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄,等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。

      四、時(shí)間安排表

      8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

      早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材,也可把下學(xué)期教材。

      9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

      10:00開始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動活動。

      10: 20—11:20做英語寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

      下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識面,為寫作積累材料。

      晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,包括語文和英語。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語文,明天就學(xué)習(xí)英語。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書,學(xué)習(xí)寫一些小文章。

      剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。

      建議:

      1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。

      2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開小差。

      3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢。

      4、每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺。

      5、適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動。

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      寒假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假期中得到一個(gè)成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是查缺補(bǔ)漏的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,迎著新年到來的喜慶給孩子和家長朋友們準(zhǔn)備了一份禮物——寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對初高中學(xué)生朋友們的實(shí)際情況,我們做了如下幾點(diǎn)建議,希望家長和孩子能夠喜歡!

      合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

      放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),下午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

      呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

      確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

      今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

      利用資源,有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高

      1、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí):

      ·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合各大站進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以在線向老師提問,我們的老師會給你回復(fù)。

      ·大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

      ·語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      ·“智能測評”的難題反復(fù)推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

      2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

      ·預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄,以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。

      ·在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問,可以及時(shí)向老師請教。

      真心的希望我們每個(gè)學(xué)生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!

      家長朋友們請放心!風(fēng)雪再大,陪孩子一路同行!一起進(jìn)步!

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下:

      1.每天必須保證足量學(xué)習(xí) 6 小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語聽力等。

      2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

      3.做作業(yè)的要求是這樣的:假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有不會的,做重點(diǎn)標(biāo)記,然后對不會的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過的知識、了解新的知識,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),之后通過家長批閱、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下:

      7:00 起床、洗漱

      7:20 吃飯

      7:45 開始寫作業(yè)

      9:25—11:25 試卷一份

      11:25———11:45 看報(bào) ,課外書。

      11:45——13:00 吃飯 午休

      13:10———14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

      14:25——15:25 英語(學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容,復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容)

      15:40—16:40 地理

      16:40———吃晚飯前 自由時(shí)間

      吃完飯后:家長檢查作業(yè)

      21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

      21:30 睡覺

      注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      中考完的人都會說初二這一年相當(dāng)重要,初二作為銜接初一和初三的階段,如果這一年沒過好,那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年,順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計(jì)劃,以快人一步。

      1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確記錄課堂筆記,做錯(cuò)題集等。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn)。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí),相比其他同學(xué)能相對簡單輕松沖刺上去。

      2、帶著問題,帶著目的聽課

      根據(jù)課程表的組織,有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要注意下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽課的重點(diǎn),課堂上聽課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

      3、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科

      分析自己的學(xué)習(xí)情況,擅長的科目看哪些地方還能做得更好,弱科作為巨大的增分點(diǎn),要想辦法把弱科提上來。

      另外,可適當(dāng)給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。

      4、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排

      通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜,熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

      5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

      每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對有關(guān)中考題類收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

      想自己的初三多一些自信,初二就要苦一點(diǎn),努力一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,如果你能堅(jiān)持下去,勝利會在不遠(yuǎn)處!

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      期末考試結(jié)束了,當(dāng)大家還來不及喜或悲的時(shí)候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

      人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,大家也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。大家并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)心更有大家的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

      說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

      另外,為了讓自己的寒假過得充實(shí)而有意義,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語;

      2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè);

      3、中午適當(dāng)午休;

      4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排;

      5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里;

      6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞;

      7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄;

      8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));

      9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30;

      10、既不要睡懶覺,也不要開夜車;

      11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面;

      12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下;

      13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本;

      14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      許多中學(xué)生在剛放假后前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學(xué)安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,寒假期間,關(guān)鍵是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時(shí)間去玩,最開始幾天也要嚴(yán)格按照固定時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

      選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”

      針對許多孩子不會安排自己學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)“特色”是否針對自己孩子“特點(diǎn)”。專家建議家長,為孩子計(jì)劃寒假具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任人,并且有一定學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候“高參”。

      學(xué)習(xí)以外安排要給孩子一定“自主權(quán)”

      在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說。在寒假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時(shí)候談到:“我看電視時(shí)候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所。”有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明家長們自然會從這個(gè)老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)。“最關(guān)鍵是,家長一定要針對自己孩子特點(diǎn)制定有針對性策略。”

      1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)知識懂透。寒假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂學(xué)懂。為下學(xué)期學(xué)習(xí)做下鋪墊

      2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個(gè)見都沒見過題,你做過,就很容易。

      3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂東西才補(bǔ)。

      4.適當(dāng)預(yù)習(xí)也是有必要,初二重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

      當(dāng)然,能力不同,要求不同

      語文:語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)

      英語:記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來 還可以買跟教材配套磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。很重要

      物理:物理是初二新加,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡單,只要老師上課認(rèn)真聽就OK了

      以上都需要持之以恒 ,才有用

      如果你覺得有些枯燥話

      可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來跑一下步,游泳之類.

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      在人一生中,三年到四年時(shí)間不能說長。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中這段時(shí)光,卻不可說短。

      一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)四年,幾乎可以說是一生基礎(chǔ)。

      任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來人生是否精彩。

      大學(xué)生活2年過去,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

      中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,課后有很多學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成,大學(xué)教學(xué)具有很強(qiáng)獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常重要。

      所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

      讓學(xué)習(xí)成為生命一部分。

      大學(xué)生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我生存能力,我會把自己生活作井井有條,作簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己生活習(xí)慣,鍛煉自己生活意志,提高自己生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市同學(xué)老師和各種性格人,來到這我會盡可能改去自己缺點(diǎn),用最短時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

      新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

      專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生重要手段,是我們找到工作重要技能,在今后學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新技能知識,我要在大學(xué)這四年學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己籌碼。還要做到需要考試課程不可因參加活動和看課外書而放松。

      這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為自己未來著想。

      對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好充電,填補(bǔ)自己各方面知識空缺,增加知識面,增加個(gè)人修養(yǎng)。

      也希望能在這一學(xué)期課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤工作,實(shí)踐出自己不會地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后工作更加得心應(yīng)手!!

      總之,今年是一個(gè)覺悟年!拋棄以前一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師期望,更不要辜負(fù)自己期望,做最出色自己!

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要從四個(gè)方面下手。

      一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

      二、總結(jié)考試,制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

      有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想通過睡覺恢復(fù)身體活力,可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說,“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不學(xué)習(xí)了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復(fù)了,又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):

      身體狀態(tài)差時(shí),少學(xué)習(xí);

      身體狀態(tài)太差時(shí),就不學(xué)習(xí);

      身體狀態(tài)好,就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

      提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”

      只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      只有超越“極點(diǎn)”,你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      超越“極點(diǎn)”,是指超越心理的“極點(diǎn)”,而不是超出身體的極限,超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

      只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      提高“狠勁”

      今天能做到的事情,絕不能拖到明天。

      能干好的事情,就一定要干好。

      做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。

      總結(jié)考試,制定中、長期(每周、每月)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時(shí)間,制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

      通過分析考試試卷,找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn),你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

      通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好;試卷上做錯(cuò)的題目,是因?yàn)槟承┲R點(diǎn)沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。

      這樣,你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法,然后才能確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

      根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

      補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?

      一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng)(學(xué)得差的課程,某課程學(xué)得不好的部分)比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

      原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

      其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

      找出漏洞,盡快彌補(bǔ)

      通過總結(jié)考試,分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后,根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。

      彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。

      集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞

      在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

      首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處于中級階段,需要突破,你必須突破。

      一般的,在一段時(shí)間內(nèi),如幾個(gè)月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如,你可以制定一個(gè)計(jì)劃,先用三個(gè)月的時(shí)間把英語提高上去,然后再用三個(gè)月時(shí)間把數(shù)學(xué)提高上去。

      對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如學(xué)校安排英語每天平均學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),你為了突破英語,你每天就要用4個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)。

      這樣,在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,要確定每天的入門時(shí)間、每天的突破時(shí)間。

      每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定

      在一定的心態(tài)、身體階段上,每個(gè)人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的。如果你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限,學(xué)習(xí)成果不但不會增加,反而會減少,你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學(xué)習(xí)時(shí)間少于每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間,你進(jìn)步的就慢了。

      所以,你要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,使自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間接近或者達(dá)到你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限,同時(shí),盡量不要采用熬夜等方法延長每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

      每天學(xué)習(xí)時(shí)間比例的確定

      每人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的,你要合理安排時(shí)間,用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時(shí)間的`比例可以這樣確定:

      一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。

      一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%的分值,你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了,對作文也有幫助。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

      二、根據(jù)成績提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

      一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

      三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

      一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

      因?yàn)椋话愕模a(bǔ)弱項(xiàng)比增強(qiáng)項(xiàng)更容易進(jìn)步。

      確定每天入門時(shí)間(主要適用于學(xué)習(xí)處于初級階段者)

      如果某門課程或者某部分知識沒有入門,那么,你就無法預(yù)測自己在多長的時(shí)間內(nèi)能夠取得多大的進(jìn)步,這樣,你就很難安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。所以,如果某門課程你尚且沒有入門,你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法,無論花多少時(shí)間,也要入門!

      學(xué)習(xí)處于初級階段者,對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分,不容易難估計(jì)出自己要花多少時(shí)間才能入門,所以,在制定計(jì)劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn),每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后,要用更多的時(shí)間用于入門。

      一般的,尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時(shí)間,而已經(jīng)入門的課程需要更大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和“狠勁”。

      你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩部分,一部分是尚未入門的課程,另一部分是已經(jīng)入門的課程,你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的,其他時(shí)間用于尚未入門的。

      確定每天突破時(shí)間(主要適用于學(xué)習(xí)處于中級階段者)

      同樣的,對于正在突破的課程或者某一課程的某部分,你也要合理安排時(shí)間。

      你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時(shí)間。這樣,就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識導(dǎo)致煩躁不堪、很有挫敗感,而今天,又因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。

      你可以把知識分為三類:已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習(xí)比例,過一段時(shí)間后,再調(diào)整。例如,你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間中的50%用于已突破部分,30%的時(shí)間用于正在突破的部分,20%的時(shí)間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),對于已經(jīng)突破的知識,規(guī)定自己每天必須要掌握多少個(gè)知識點(diǎn)和解題技巧;對于正在突破的知識,規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對于尚未突破的知識,你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法,直到找到突破的方法。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

      一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

      二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過細(xì),容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅(jiān)持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

      三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如,以前每天記住100個(gè)單詞,一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞。再例如,以前深入思考某個(gè)歷史問題時(shí),往往只能思考到一、二個(gè)方面的內(nèi)容,一個(gè)月后就能思考的全面多了。

      四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。

      五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí),可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

      六、讓父母監(jiān)督,執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

      一、做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表用最佳時(shí)間記憶

      從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

      寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點(diǎn),效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

      二、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績

      中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

      根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

      三、閱讀課外書留心作文素材

      不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,寒假時(shí)間相對充裕,初三生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

      不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

      一、學(xué)習(xí)安排

      1.外語和語文

      二者有許多共同共通之處,二者的能力提升非一朝一夕之功,關(guān)鍵是一個(gè)平日積累的過程。針對付明宇個(gè)人情況,給出以下建議:

      1)從這個(gè)寒假開始,平時(shí)注意多讀一些文學(xué)書籍并做好讀書筆記:比如經(jīng)典典故、哲理性句子等,同時(shí)寫下自己的感觸。(專門準(zhǔn)備一個(gè)本子做好這兩件事情)!

      2)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)和做題方式的學(xué)習(xí),注意分類記憶和聯(lián)想記憶。把對外語的學(xué)習(xí)滲入到生活中去,這也是提高外語的秘訣。具體安排如下:

      A.每天都要花至少半小時(shí)去記單詞

      B.平時(shí)多閱讀一些簡單易讀的讀物,經(jīng)典文章背過。比如課本中的課文或是我給你的那份資料。

      C.預(yù)習(xí)七年級下冊課本中的詞匯,同時(shí)熟悉各單元內(nèi)容。

      2.數(shù)學(xué)

      對于數(shù)學(xué)而言,付明宇要特別注意。這個(gè)寒假主要有兩項(xiàng)工作去做:

      D.對上學(xué)期所學(xué)的作出評價(jià)與反思:尤其是方程部分。做這項(xiàng)工作的目的在于為下學(xué)期學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),避免夾生飯問題。

      E.一定要做好下學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)(下學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期簡單,其中三角形一章是重點(diǎn)),先了解一下下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),自己先自學(xué),在學(xué)期開始,知道自己那一部分感覺有困難,那一部分比較得心應(yīng)手。

      3.地理和生物

      這兩門小科一定不能忽視,尤其是地理前三章,需要理解的東西較多,而且與初中地理的學(xué)習(xí)聯(lián)系密切。一定要打牢基礎(chǔ):這個(gè)寒假地理方面做好如下幾項(xiàng)工作:

      F.培養(yǎng)自己的“地圖和空間”技能。熟悉世界地圖各重要知識點(diǎn)的。比如各大洲及世界上主要國家。(包括地理位置、氣候特征、人文特點(diǎn)、政治地緣優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等)

      G.對于生物而言,我所說的不多,因?yàn)槲覍λ皇煜ぁ5踔猩锘旧线是比較簡單的,大多是需要識記的內(nèi)容。

      4.歷史和政治

      這兩門課除了學(xué)習(xí)課本上知識外,更關(guān)鍵的是對問題的思維方式的培養(yǎng),興趣很重要,拿政治來講,和生活聯(lián)系密切,每天世界上和國內(nèi)發(fā)生大量的新聞事件,都屬于政治范疇。具體到初中學(xué)習(xí)和考試,最重要的就是先去背誦課本上知識點(diǎn),然后呢再慢慢的去理解。具體學(xué)習(xí)安排如下:

      H.預(yù)習(xí)新書

      I.多看一些與之相關(guān)的電影或電視節(jié)目,多和課本相聯(lián)系,多問幾個(gè)為什么,自己對這件事,這種現(xiàn)象如何看待。

      J.學(xué)會構(gòu)建自己的知識體系,以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)和思考,比如掌握課本的目錄安排體系,做到具體到每一章節(jié),都能大體知道它講述了什么。

      二、其他活動安排

      寒假讀一本名著

      不要忘記體育鍛煉和娛樂

      一定要注意安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)性活動

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

      為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1、每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力

      2、每日英語聽力30分鐘

      3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

      學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

      學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

      可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

      提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

      很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;

      首先,你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如:讀一些好的資料,完成自己在學(xué)校里沒有時(shí)間完成的制作,還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。

      再者,放假了,一定要幫助家長做家務(wù)啊!自己的成長就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

      還要記著,完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù),堅(jiān)持寫日記啊,堅(jiān)持鍛煉身體。

      要想辦法使自己的寒假過的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合。在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備。接觸一下社會,了解一下社會的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操。適當(dāng)?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖拢?/p>

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

      首先,做為家長,我們要對自己的孩子有耐心,有恒心,這樣,我們的堅(jiān)持,才能變成孩子的成功,第二,做為家長,要對孩子的寒假做好合理的安排,其中有學(xué)習(xí)的時(shí)間,也有玩的時(shí)間,計(jì)劃一旦定制好,不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩仉S便改動孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)榧议L的隨意變動容易養(yǎng)成孩子自己隨意改變計(jì)劃的習(xí)慣,第三,做為家長,在寒假里我們也要充當(dāng)孩子老師的角色,將學(xué)校老師對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督、督促以及復(fù)習(xí)計(jì)劃代為負(fù)責(zé),不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個(gè)初步的安排,但只是針對個(gè)案進(jìn)行的定制,不是所有學(xué)員都適合。并且計(jì)劃中也是以語文(蘇教版) 語文(人教版)內(nèi)容進(jìn)行的規(guī)劃。

      學(xué)員個(gè)案:女孩,各科成績在60-70分左右,對作業(yè)比較馬虎,家長監(jiān)督力量比較弱

      寒假整體家庭輔導(dǎo)計(jì)劃:對三年級上冊內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,對三年級下冊內(nèi)容進(jìn)行初步的預(yù)習(xí),但是以復(fù)習(xí)鞏固為主。

      語文(蘇教版):共24課,8個(gè)單元

      計(jì)劃:1、每天進(jìn)行2課的復(fù)習(xí),將這兩課課文的生字會拼音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會,家長要做聽寫,全部聽寫,聽寫一次后有錯(cuò)誤,需要將錯(cuò)誤讓學(xué)員進(jìn)行改正后,再進(jìn)行抽查,音、字、詞是基本功,將這些變成習(xí)慣可以帶動學(xué)員以后的語文學(xué)習(xí),注意:進(jìn)行完當(dāng)天的聽寫抽查,還要對前一天的字詞也做抽查。

      2、每2天布置一片日記,日記的字?jǐn)?shù)要在100字以上,家長要對日記要進(jìn)行點(diǎn)評和修改,不需要多專業(yè),只要通順就好,這項(xiàng)可以和學(xué)員學(xué)校的作業(yè)結(jié)合起來進(jìn)行。注意:字?jǐn)?shù)要求一定不能馬虎,最好能讓學(xué)員在日記中將學(xué)過的詞或者見過的其他習(xí)作上比較好的詞語進(jìn)行套用。

      3、一周需要做3篇閱讀理解,時(shí)間可以由家長自己進(jìn)行安排,家長要對學(xué)員所做的題與答案比對,然后給學(xué)員解釋錯(cuò)誤的原因。注意:閱讀理解分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀,資料家長要自己準(zhǔn)備,可以在網(wǎng)上找資料,也可以用學(xué)員使用過的資料,但不管怎樣,資料以正規(guī)的題目形式呈現(xiàn)給學(xué)員。

      4、每單元結(jié)束一定要進(jìn)行單元的測試,全課本結(jié)束要進(jìn)行其中、期末的測試對學(xué)員進(jìn)行檢驗(yàn)。

      語文(人教版):共10單元

      每單元使用復(fù)習(xí)時(shí)間的劃分為:1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)

      5單元(1t)6單元(4t)7單元(2t)8單元+9單元(1t)10單元(2t)注:t=天

      計(jì)劃:按照上面的計(jì)劃對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),要求以做題的形式進(jìn)行檢查,語文不同語文,所以,家長要做的是自己選擇好三年級上冊的練習(xí)冊進(jìn)行輔導(dǎo),可以自己購買,也可使用學(xué)員已經(jīng)用過的,最好是跟章節(jié)的那種,這樣復(fù)習(xí)起來會更加的細(xì)致。

      看完了高中寒假作業(yè)計(jì)劃是不是有了頗多感觸呢?小編希望新的一年里,大家都能步步高升,事業(yè)學(xué)業(yè)都會取得不菲的成績!

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

      為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下:

      1.每天必須保證足量學(xué)習(xí) 6 小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語聽力等。

      2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

      3.做作業(yè)的要求是這樣的:假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有不會的,做重點(diǎn)標(biāo)記,然后對不會的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過的知識、了解新的知識,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),之后通過家長批閱、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下:

      7:00 起床、洗漱

      7:20 吃飯

      7:45 開始寫作業(yè)

      9:25—11:25 試卷一份

      11:25———11:45 看報(bào) ,課外書。

      11:45——13:00 吃飯 午休

      13:10———14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

      14:25——15:25 英語(學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容,復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容)

      15:40—16:40 地理

      16:40———吃晚飯前 自由時(shí)間

      吃完飯后:家長檢查作業(yè)

      21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

      21:30 睡覺

      注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

      中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

      哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可~是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃,我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了(我的計(jì)劃是每天的,分上半月、下半月哦!),我的計(jì)劃如下:

      上半月:

      1、每天7:00起床。

      2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。

      3、每樣作業(yè)做5頁(語、數(shù)、英)

      4、中午睡2個(gè)小時(shí)。

      5、下午,看一會兒電視。

      6、每樣作業(yè)做3頁。

      7、出去跟小伙伴們玩一下。

      8、晚上就玩電腦、看電視。

      9、9:00上床睡覺。

      過完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了:

      1、每天8:00起床。

      2、上午,出去幫媽媽買一點(diǎn)東西,準(zhǔn)備過年。

      3、下午,自己玩。

      4、去親戚、朋友家拜年。

      5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。

      6、高高興興的上學(xué)!

      怎么樣,我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!?在這里,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的一年里事業(yè)有成,更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧!!!

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