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    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-12-16 09:34:18 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    精選學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集9篇

      時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集9篇

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      一:主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。

      增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

      二:具體安排

      1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

      2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

      3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

      4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

      5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

      6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

      7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

      8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

      9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

      10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

      大學(xué)生新學(xué)期新規(guī)劃

      解決問(wèn)題的流程

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題。

      當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,而提問(wèn)也需要智慧。

      自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源

      人的本性都是充滿(mǎn)好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類(lèi)社會(huì)而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類(lèi)看做一個(gè)整體,人類(lèi)的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識(shí),滿(mǎn)足人類(lèi)無(wú)止境的好奇心。

      為什么要自主學(xué)習(xí)?

      作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

      問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。

      為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍學(xué)習(xí)

      牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái),然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類(lèi)的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí)。

      除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      經(jīng)過(guò)去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

      本學(xué)期為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部的工作更加順利的開(kāi)展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

      一、迎新工作

      在新學(xué)期開(kāi)始,為做好我院20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)生會(huì)做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

      二、招新工作

      在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行學(xué)習(xí)部新成員的招收,為學(xué)生會(huì)及我部注入新鮮的血液,擴(kuò)大梯隊(duì)優(yōu)勢(shì)。使得新同學(xué)可以有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也使學(xué)生會(huì)的工作增添一份活力。

      三、日常工作方面

      1、考勤管理

      部?jī)?nèi)對(duì)所有成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤管理制度,對(duì)于無(wú)故缺勤的成員予以警告或開(kāi)除處理。堅(jiān)持各班的考勤每周上報(bào),進(jìn)行匯總,要做到及時(shí)反應(yīng)各班考勤狀況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)考勤問(wèn)題,并且定期公示。

      2、學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部日常管理

      堅(jiān)持每隔一周或者兩周招開(kāi)例會(huì)1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門(mén)具體的活動(dòng)和工作方案。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績(jī)和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,制定出更好的具體計(jì)劃并落到實(shí)處,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

      注重部門(mén)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分調(diào)動(dòng)各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門(mén)的工作服務(wù) 。

      3、干事培養(yǎng)

      要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái),并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,并在例會(huì)上總結(jié)。

      四、常規(guī)活動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)委員例會(huì)

      定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立信心,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

      2、舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì)

      考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們前來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴。而且我們打算在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果。

      3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      對(duì)于剛?cè)胄4笠恍律瑢?duì)于專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進(jìn)他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們將邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)與他們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

      4、舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動(dòng)

      (1)組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),如演講賽、辯論賽等,把良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛進(jìn)一步加強(qiáng),同時(shí)也提高學(xué)生的個(gè)人能力,為同學(xué)們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。

      (2)通過(guò)本部的工作,調(diào)動(dòng)各院系系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

      (3)組織、督促學(xué)校的學(xué)習(xí)類(lèi)活動(dòng)(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內(nèi)選拔,使其做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

      5、與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)

      它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們?cè)谂c其他院系協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動(dòng)性,是配合完成其他院系組織工作的保障。

      首先,及時(shí)了解其他院系、學(xué)生組織的活動(dòng)詳細(xì)信息,包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突,使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機(jī)會(huì),其次,在承接各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要分清主次輕重,計(jì)算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當(dāng)處理與社團(tuán)等組織的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍,讓更多同學(xué)收益的同時(shí),降低本部的投入成本。

      以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。

      我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開(kāi)展。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。

      轉(zhuǎn)眼回望過(guò)去的兩年,都那樣毫無(wú)意義的過(guò)了,不努力的我也后悔莫及。目標(biāo),是我從未擁有過(guò)的,說(shuō)到這個(gè)代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

      暑假里一心血來(lái)潮,就讓爸媽買(mǎi)了吉他,報(bào)了培訓(xùn)班。開(kāi)始還興致勃勃的上著,因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼?ài)好,而且會(huì)一門(mén)樂(lè)器也挺好。可是好景不長(zhǎng),漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課的時(shí)候也不用心,結(jié)果混著混著暑假就這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)就后悔了,為什么不用心一點(diǎn),為什么就不努力,想再去學(xué)習(xí)不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來(lái)就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)非也就這樣,當(dāng)初你不努力,不堅(jiān)定,快死了你還想再掙扎幾下,對(duì)不起,沒(méi)時(shí)間了。現(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。

      這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力,可能別人會(huì)認(rèn)為這非常荒謬,但別不行新,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)力讓我真的改變?cè)S多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀(jì)不大的人,和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒(méi)有阻礙,何來(lái)成功?他們因?yàn)榕Γ驗(yàn)樾拍畛晒Γ蚁嘈盼铱梢裕【秃孟駨埨蠋熌菢樱械酵纯唷o(wú)助的時(shí)候,她會(huì)看她和她好友一起旅行的照片,心里會(huì)非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí),內(nèi)心和張老師一樣,那時(shí)候我只會(huì)想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實(shí)現(xiàn)它!

      雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長(zhǎng),所以,這學(xué)期的目標(biāo),是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長(zhǎng)的道路。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著將會(huì)有不少新的挑戰(zhàn),需要提前做好準(zhǔn)備并在新學(xué)期不斷努力才不會(huì)落后于人,而且我也明白想要在新學(xué)期有所成就需要更加刻苦地學(xué)習(xí),事實(shí)上通過(guò)對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的分析可以得知自己存在著偏科的問(wèn)題,再加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不算好從而需要更加努力地學(xué)習(xí),為此我制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望通過(guò)自身的努力獲得成績(jī)的提升。

      首先是英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)需要盡快提上議程,由于我英語(yǔ)科目的成績(jī)很差從而需要盡快改善這個(gè)問(wèn)題,一方面我需要向同學(xué)借閱筆記從而彌補(bǔ)知識(shí)面的不足,畢竟我在上學(xué)期遺漏了不少重要的知識(shí)點(diǎn),這些都需要我花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)才能鞏固好自身基礎(chǔ),因此我得在不影響其他科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)借閱筆記以及向老師請(qǐng)教的方式來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ),而且我也要做些試題從而將這部分知識(shí)點(diǎn)牢記于心,對(duì)于學(xué)習(xí)需要采取有效行動(dòng)才不會(huì)落后于人,而且對(duì)于英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)光說(shuō)不做是沒(méi)有任何意義的。

      其次需要充分利用課余時(shí)間來(lái)鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)多對(duì)課文進(jìn)行朗誦從而將其牢記于心,平時(shí)也要多抄寫(xiě)課本上的知識(shí)點(diǎn)從而強(qiáng)化記憶,我明白抄寫(xiě)的方式比單純朗誦要有意義得多,但關(guān)鍵還是要自己堅(jiān)持下來(lái)并懂得虛心向他人請(qǐng)教。放學(xué)回家后需要至少花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來(lái)朗讀或抄寫(xiě)課文,而且我也應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的英文書(shū)籍進(jìn)行閱讀,雖然不一定能看懂卻能逐字逐句地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且我也相信當(dāng)自己能夠理解整本書(shū)的含義以后會(huì)進(jìn)步許多。

      最后需要重視課堂學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)比課后花費(fèi)更多時(shí)間補(bǔ)習(xí)要有意義得多,所以我得在上課期間保持精力的集中并做好相應(yīng)的筆記,而且在課后也要針對(duì)自己沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)來(lái)向老師請(qǐng)教,及時(shí)理解課本上的知識(shí)點(diǎn)也能夠騰出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的知識(shí),因此養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持下去是很有意義的,而且我也得時(shí)常反思自身學(xué)習(xí)方面的不足并進(jìn)行彌補(bǔ),至少我得通過(guò)平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或考試來(lái)了解自身存在哪些不足才行。

      下定決心在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,我也會(huì)執(zhí)行好這份計(jì)劃并采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)予以貫徹,希望通過(guò)自身的不懈追求從而在新學(xué)期獲得成績(jī)的提升。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      新的一個(gè)學(xué)期,新的工作計(jì)劃。在新學(xué)期里,我要做到:

      一、學(xué)習(xí)

      1. 上課:我上課時(shí)應(yīng)手放椅背前,腰靠椅背,認(rèn)真聽(tīng)講;

      2. 作業(yè):不管是主,副哪科作業(yè),都要認(rèn)真完成,做完后應(yīng)認(rèn)真檢查,不能磨時(shí)間,作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)完成;

      3. 任何科目的學(xué)習(xí)成績(jī)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績(jī)。

      二、紀(jì)律

      1. 早操:早上做操前排隊(duì)要快,靜,齊,到了那里應(yīng)站好,做操時(shí)認(rèn)真,用力;

      2.眼保健操:做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應(yīng)該背離椅子,手不靠桌,每節(jié)認(rèn)認(rèn)真真的做操;

      3. 科任課:科任課要保持安靜,盡量回到問(wèn)題,不要擾亂課堂紀(jì)律;

      4.主科:上語(yǔ)文和英語(yǔ)要和上數(shù)學(xué)一樣好,不要因?yàn)榘嘀魅问菙?shù)學(xué)老師而好好上,其他主科不好好上。

      5. 課間活動(dòng): 課間時(shí)要遵守紀(jì)律,不打鬧,做正當(dāng)游戲。

      三、愛(ài)集體

      要熱愛(ài)集體,在班級(jí)評(píng)比和和年級(jí),學(xué)校活動(dòng)時(shí)要表現(xiàn)好,不亂講,亂動(dòng),按要求做事不給班級(jí),年級(jí),學(xué)校丟臉。

      四、伙伴相處

      要和伙伴好好相處,不要打架,發(fā)生沖突,要團(tuán)結(jié)合作,不要和同學(xué)們鬧事,有犯錯(cuò)的.同學(xué)要盡量幫他。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校 園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

      我已踏進(jìn)了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。

      挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我 初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

      我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前 進(jìn)! 弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。

      成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將成熟的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

      我的理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學(xué)。

      以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

      2、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分;認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

      3、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х郑徽J(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

      4、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

      5、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

      6、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      1、關(guān)注高考

      高二學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大,他幾乎無(wú)法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)資訊,為了學(xué)生能及時(shí)把握高考動(dòng)向,高效備考,隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息重任只能落在學(xué)生家長(zhǎng)身上。我會(huì)精心篩選,將適宜信息如新課改最新動(dòng)向、一模二模透露出命題趨勢(shì)、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理事件等以最有效方式傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)知道。

      2、關(guān)注新科生物

      對(duì)于廣大理科學(xué)生家長(zhǎng)而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無(wú)措。我結(jié)合生物學(xué)科特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程特點(diǎn),把握關(guān)鍵知識(shí)脈絡(luò),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我家長(zhǎng)可以提醒學(xué)生提前熟悉教材,結(jié)合自己學(xué)習(xí)情況報(bào)適當(dāng)班次,確保不要輸在起跑線(xiàn)上。

      3、關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)

      高二年級(jí)知識(shí)量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)和解題方法溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無(wú)措。我家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識(shí)銜接,遇到疑難問(wèn)題可以參考我推出各科課程。

      學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識(shí)構(gòu)架,針對(duì)不同學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過(guò)提前學(xué)完高二上知識(shí),一并實(shí)現(xiàn)高一知識(shí)運(yùn)用和回顧,并保證高二新學(xué)期順利過(guò)渡。針對(duì)秋季文理分班結(jié)果,分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱內(nèi)容,確保學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。

      一、根據(jù)高考分值比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者)。

      一般,高考試卷中分值越高部分,你應(yīng)該花更多學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語(yǔ)文字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%分值,而你在平時(shí)卻用50%學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%分值,你在平時(shí)卻只用15%學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說(shuō),字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了,對(duì)作文也有幫助。實(shí)際上,提高作文水平最好方法就是寫(xiě)作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣道理。

      二、根據(jù)成績(jī)提高快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間比例。

      一般,某門(mén)課程哪一部分考試成績(jī)提高越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí),你語(yǔ)文字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題作文題目,修改自己以前寫(xiě)過(guò)文章,寫(xiě)一些新文章等,作文可能會(huì)明顯提高。

      三、根據(jù)學(xué)習(xí)好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間比例。

      一般,哪門(mén)課程學(xué)習(xí)差,這門(mén)課程學(xué)習(xí)時(shí)間要越多;哪門(mén)課程學(xué)習(xí)越好,這門(mén)課程學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門(mén)課程哪部分學(xué)習(xí)越差,這部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng);哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

      作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對(duì)宣傳部工作有以下日常計(jì)劃、

      一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),做好記錄,認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),若有活動(dòng)要積極參加,踴躍報(bào)名。

      二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

      三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

      四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

      高中三年的日常學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,可以說(shuō)是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿(mǎn)意,不管是生活,日常學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些日常計(jì)劃是不可行的,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的日常學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

      大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的日常學(xué)習(xí)日常計(jì)劃.

      首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.

      其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

      第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

      第四,日常學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的日常學(xué)習(xí)時(shí)間.

      第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話(huà),我要好好的工作.

      第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

      第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

      第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

      第九,努力的完成這個(gè)日常計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

      第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

      新學(xué)期,無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是、榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。

      日常計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心日常學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作日常學(xué)習(xí)之中!

    學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

      大三上學(xué)期即將到來(lái),我要好好規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。現(xiàn)在我會(huì)從以下幾個(gè)方面做一個(gè)規(guī)劃:

      一、專(zhuān)業(yè)課

      大三學(xué)年對(duì)于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專(zhuān)業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來(lái)解決它,提煉出老師講解知識(shí)的思路,學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。

      課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識(shí),多去思考,做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

      二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)

      英語(yǔ)四級(jí)第一次就過(guò)了,英語(yǔ)六級(jí)還沒(méi)有過(guò),我分析了一下原因,應(yīng)該是自己詞匯量太少,英語(yǔ)聽(tīng)力能力差,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就必須要從實(shí)際出發(fā)一點(diǎn)一滴做起,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,促使量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變。

      1、每天都做一些英語(yǔ)題,每天不需要多,只做兩篇閱讀就行,但一定要持之以恒,多讀一些英語(yǔ)原著。

      2、自己的英語(yǔ)聽(tīng)力差,為了六級(jí),必須要多聽(tīng),看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。

      3、每天早上早起一個(gè)小時(shí)來(lái)背單詞,在晚上睡覺(jué)前再把這些單詞溫習(xí)一遍。

      4、我的英語(yǔ)作文不是很好,要多讀一些作文,還要背一些范文,把握事物之間的聯(lián)系,活學(xué)活用,經(jīng)過(guò)加工成為自己的東西。

      5、每周確保進(jìn)行一次模擬考試,就是做以前的卷子,做好后自己校對(duì)改錯(cuò)。

      英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自己在英語(yǔ)方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高,盡量保證在12月份把六級(jí)給拿下。

      三、考證

      大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(zhǎng)。我的會(huì)計(jì)師資格證已經(jīng)考了兩次了都還沒(méi)考出,是因?yàn)榍皟纱慰磿?shū)不是很認(rèn)真,沒(méi)有把書(shū)“吃透”,也沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的測(cè)試題,這次我計(jì)劃在考試前一個(gè)月保證在把書(shū)看完一遍,然后做買(mǎi)來(lái)的卷子,把錯(cuò)題和不懂的知識(shí)記下來(lái),考試前再看一遍,爭(zhēng)取這次絕對(duì)考出。

      四、考公務(wù)員

      如果把公務(wù)員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過(guò)這條河成敗的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試過(guò)程中,如何合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。

      1、要有積極主動(dòng)的心態(tài)和行動(dòng),這個(gè)是基礎(chǔ)。

      2、9-10月上旬:做看第二遍書(shū),配合一本模擬試卷,邊看邊做習(xí)題,最好有章節(jié)練習(xí)。專(zhuān)項(xiàng)突破、行政職業(yè)能力、測(cè)驗(yàn)五大題型,練習(xí)速度和積累解題方法;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,熟悉申論各種題型答題方法;參加一個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。

      3、關(guān)于申論方面:①選對(duì)資料,培養(yǎng)語(yǔ)感。

      4、關(guān)注招考公告和新大綱,每年都會(huì)有老師第一時(shí)間解讀新大綱,找一個(gè)適合自己的職位,大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)

      5、查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化解題技巧;模擬考試,磨刀上陣,重視命題規(guī)律,自我預(yù)測(cè)考試趨勢(shì)。(11月)

      6、舒暢心情,滿(mǎn)懷信心參加考試,給自己許個(gè)愿 120分的目標(biāo)。

      沒(méi)有督促,任何計(jì)劃都難以變成現(xiàn)實(shí)。人是有惰性的,加上平時(shí)學(xué)習(xí)等外界因素的影響,我們必須創(chuàng)造一種機(jī)制來(lái)督促自己,每天檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,不斷校正運(yùn)行的偏差,就像街口日夜監(jiān)視著過(guò)往車(chē)輛的電子“貓眼”。

      因此,我要在大三大四學(xué)習(xí)生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹(shù)立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學(xué)就是通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專(zhuān)才,成為觸類(lèi)可旁通的通才。

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