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    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時間:2022-01-01 16:57:04 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦10篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦10篇

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      在這個 “地球村”的時代,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學(xué)生,學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要,還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了。現(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天,我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn),制定一個符合我實(shí)際情況的的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下:

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價,在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,從92分向滿分發(fā)展。

      2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。

      3、在老師教課的內(nèi)容上面,背誦所有需要背誦的課文,英語作文重要的就是積累,平時積累一些好的句子,可以用在英語作文上面。

      4、學(xué)習(xí)好語法,學(xué)習(xí)新的語法的同時,鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時態(tài)。

      5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。

      二、學(xué)習(xí)時間安排

      早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間,所以我要利用好這兩個時間段,用來學(xué)習(xí)英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺;每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的,躺在床上不想起來,這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的,我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,默寫檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。

      晚上的時間,則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力,鍛煉自己的語法和聽力能力;周日的時間用來寫一到兩篇作文,下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時間分開,是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。

      三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

      學(xué)英語,無非就是聽說讀寫,所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊:

      1、聽和說:利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語的同學(xué)合作,大家利用課余時間來進(jìn)行英語對話,培養(yǎng)口語。

      2、讀和寫:班級是由訂購英語雜志的,我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,讓自己利用各種渠道來讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      一、課前自學(xué)

      課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

      自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

      ①自學(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

      ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

      ③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

      ④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

      ⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

      二、專心上課

      上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課。能更為主動和靈活地接受老師授課。

      三、及時復(fù)習(xí)

      課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以,科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短,可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

      四、獨(dú)立作業(yè)

      獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié),獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

      五、解決疑難

      在獨(dú)立作業(yè)的過程中,有時自以為做對了,但經(jīng)老師的批改后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的原因,糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,所獲得的一知半解的知識,就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí),結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。

      六、系統(tǒng)小結(jié)

      對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考,達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。

      七、課外學(xué)習(xí)

      課外學(xué)習(xí)活動,(包括閱讀課外書籍和報(bào)刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      時間飛快,轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級。今年以來,孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。

      祺祺一直以來是個淘氣的孩子,老師總說他很聰明,但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開家長會,數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書,英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是在班里什么職務(wù)也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學(xué)生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對他很重視,也很喜歡他,經(jīng)常鼓勵他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過一年的努力,在三年級評上了三好學(xué)生。四年級一開學(xué),重新評選中隊(duì)委,他也如愿以償,被評上了中隊(duì)委。回來一天都很激動。學(xué)校運(yùn)動會也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

      今年的學(xué)習(xí),九月份堅(jiān)持的不錯,但從10月初帶他玩回來以后,學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時,作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識,都無法進(jìn)行。這項(xiàng)還得改進(jìn)。還得想辦法,讓他抓緊時間,在我回來之前把作業(yè)寫完。

      今年中文閱讀完成的不錯。看書的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計(jì)了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個月,中文閱讀還要堅(jiān)持下去。擴(kuò)大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

      英語學(xué)習(xí)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學(xué)習(xí)完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴,遇到不會寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學(xué)習(xí)英語的幫助還是很大的。這項(xiàng)以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí),換了一個老師,是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來的老師,據(jù)孩子講30%講英語。新老師對孩子學(xué)習(xí)也比較重視,也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學(xué)習(xí)下來,沒有什么大的提高。這個老師講,必須增強(qiáng)孩子的英文閱讀,這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅(jiān)持讀,重復(fù)的讀,一個繪本讀一周時間。要在重復(fù)中建立語感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網(wǎng),總讓他蒙混過關(guān),繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學(xué)的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

      奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進(jìn)步。現(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習(xí),目前還沒有找出多余的時間,只能在寒暑假完成了。

      語文的學(xué)習(xí)是需要一個積累的過程,今年的重點(diǎn)是想加強(qiáng)他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,但是總是因?yàn)楦鞣N理由沒有能堅(jiān)持。從今天開始,還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候,我們已經(jīng)完成了古詩三百首的背誦。

      真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      孩子一年級的時光,基本上是在我無頭緒、無計(jì)劃,慌亂無章中度過的。捋順了一年,大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),所以在二年級開學(xué)之際,對于孩子生活、學(xué)習(xí)、娛樂方面的計(jì)劃有很多,先大體的計(jì)劃一下,貴在堅(jiān)持吧。

      每日實(shí)踐計(jì)劃:

      一、彈鋼琴需持之以恒,每天堅(jiān)持20-30分鐘。

      二、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)時間每天在半小時以內(nèi)。

      三、隨著識字量的增大,睡前十分鐘閱讀時間,和孩子一起讀書。

      四、每天增加戶外運(yùn)動,譬如羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)兩輪自行車等活動。

      作為父母應(yīng)該做的:

      一、 每天多與孩子交流,多聽孩子傾訴,多對孩子微笑,多鼓勵孩子,多給孩子一些空間和自由。

      二、學(xué)會真誠的贊美孩子,懂得賞識孩子,讓孩子笑著入睡,對孩子的愛要穩(wěn)定。

      三、不要因?yàn)楹⒆硬粫⒉欢驅(qū)W習(xí)上的錯誤而責(zé)罵孩子,不要因?yàn)楹⒆拥牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息。

      四、不要對孩子的學(xué)習(xí)成績過分關(guān)注,也不要把孩子的成績與別的孩子比較,反思一下有沒有自己的責(zé)任。

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      下學(xué)期是我們最后一個學(xué)期,為了能夠進(jìn)入到自己希望的學(xué)校,我決定從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住每一個時間點(diǎn),不讓自己留下遺憾。

      學(xué)習(xí)是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,我決定對自己的工作做好相關(guān)的安排工作。

      每天早上早起,背誦古詩詞,把老師教導(dǎo)的一些知識點(diǎn)多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個工作的具體要輸就是讓自己學(xué)會學(xué)習(xí),把時間分配好,早上時間最好能夠成為我學(xué)習(xí)和廠長的重要工具,有利于我進(jìn)一步成長。

      利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識點(diǎn),同時加強(qiáng)工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會牢記單詞三十個,各種詞匯三十個,不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。

      積極詢問老師,做好學(xué)習(xí)解答問題,不能把在學(xué)習(xí)中遇到的問題留下來成為以后的阻礙,所以我會把自己的學(xué)習(xí)成果做好安排,把握好學(xué)習(xí)的度,讓自己有一個全新的工作發(fā)展,讓自己有一個全新的成長。

      每天的學(xué)習(xí)中,把各科的課程學(xué)習(xí)好,不但在上課的時候要集中精力學(xué)習(xí)更要掌握方法,避免自己在學(xué)習(xí)中走神,同時還要做好學(xué)習(xí)和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學(xué)習(xí),做的筆記也能夠成為以后學(xué)習(xí)些的復(fù)習(xí)工具,對以后的學(xué)習(xí)是一個額幫助。

      遵守學(xué)校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開,做一個遵守學(xué)校學(xué)習(xí)的好學(xué)生,努力把每一堂課都努力學(xué)好掌握好學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會提高學(xué)習(xí)的效率,讓自己有更大的成長和發(fā)展空間。

      向成績優(yōu)異者學(xué)習(xí),改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極認(rèn)真的追求知識,努力提高自己讓自己學(xué)的更多,掌握的更多,不浪費(fèi)時間在其他工作中,把每天學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學(xué)有所成。同時加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和工作建設(shè),加大對學(xué)習(xí)的投入。

      在回到家中爭取不看動畫片,不玩游戲,努力在家中學(xué)習(xí)和練習(xí),把一些試卷練習(xí)題在家中提前做好,掌握好學(xué)習(xí)的基本步驟掌握好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天堅(jiān)持如一日,通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學(xué)期中學(xué)有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過學(xué)習(xí)改變自己的人生,改變自己的未來。

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想,以教育法律法規(guī)為依據(jù),按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。

      二、教學(xué)目的及任務(wù):

      1、德育目標(biāo):按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過對歷史課程學(xué)習(xí),擴(kuò)大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)問題,逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類命運(yùn)的人生理想。

      2、教學(xué)目標(biāo):注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),縱橫聯(lián)系,形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識;重視對學(xué)生的解題方法的指導(dǎo),主要是通過高考題的練習(xí)來完成;重視對學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本,仔細(xì)分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容,把基礎(chǔ)知識落實(shí)到課本上;體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合,重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo)。

      3、教學(xué)任務(wù):本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—?dú)v史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。

      4、重新認(rèn)識、感悟新課程。通過深入學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、人才觀、評價觀,提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

      5、積極參加教研活動。加強(qiáng)科組的常規(guī)管理,認(rèn)真對待。

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,并促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的重要部門。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校最為重視的一部分,學(xué)習(xí)部將負(fù)責(zé)全系的學(xué)習(xí)工作。老師和同學(xué)們讓我來擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長是對我的一種信任,也是一種肯定,擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長使我感覺自身責(zé)任的重大。因此,本著建設(shè)學(xué)風(fēng),服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)大家的宗旨,我做了如下的20xx——20xx年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。

      一、做好迎新工作

      現(xiàn)在我們最要做的,也是當(dāng)務(wù)之急,便是做好11級新生的迎接及報(bào)到工作。為做好迎新工作,特制定一下迎新工作計(jì)劃:

      ①、配合各部、各助班,服從分團(tuán)委的調(diào)配,做好新生報(bào)到的迎接及入學(xué)指導(dǎo)工作,以讓新生盡快了解學(xué)校環(huán)境,了解學(xué)校常規(guī)制度等。

      ②、配合文藝部,舉辦好迎新晚會。

      二、做好學(xué)習(xí)部的.納新工作

      為保障學(xué)習(xí)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)部擬決定在新生軍訓(xùn)完畢后,展開新一屆的學(xué)習(xí)部納新工作,制定納新工作計(jì)劃如下:

      ①、本次學(xué)習(xí)部納新,計(jì)劃招納10名左右新部員,具體數(shù)量視當(dāng)時應(yīng)聘同學(xué)數(shù)量、質(zhì)量再做定奪;

      ②、本著工作方便原則,學(xué)習(xí)部繼續(xù)將采用優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員優(yōu)先考慮的規(guī)則,展開納新工作。

      三、學(xué)習(xí)部部員考核條例

      為了學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展,加強(qiáng)新部員的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn),特制定以下考核條例:

      ①、例會制度:擬決定學(xué)習(xí)部每兩周開一次例會,定于單周的周末在分團(tuán)委辦公室開例會,會上各部員總結(jié)兩周的工作效果;

      ②、具體考核:身為學(xué)習(xí)部的一員,不能無故曠課,不能無故遲到、早退,不能掛科,如有違反以上任一條規(guī)定,自動免職;

      ③、部員培訓(xùn)方案:學(xué)習(xí)部將在平時及每次例會培訓(xùn)部員的本職工作,將使他們逐步熟悉學(xué)習(xí)部的工作。

      四、做好全系同學(xué)上課及大一同學(xué)早晚自習(xí)的出勤統(tǒng)計(jì)工作

      督察同學(xué)們的上課或自習(xí)出勤情況是學(xué)習(xí)部的本職工作,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的上課出勤情況,目的不是懲罰,而是為了更好的督促同學(xué)們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)部將繼續(xù)秉承歷任學(xué)習(xí)部的優(yōu)良工作作風(fēng),本著公平、公正、督促同學(xué)共同進(jìn)步的宗旨,展開新學(xué)期的同學(xué)上課自習(xí)的出勤統(tǒng)計(jì)工作:

      ①、采用“班里日日查、部里周周結(jié)”的總體方針。所謂“班里日日查”是指,我們將繼續(xù)依賴各班學(xué)習(xí)委員,讓各班學(xué)習(xí)委員做好每節(jié)課出勤情況的統(tǒng)計(jì);所謂“部里周周結(jié)”是指,我們將讓每班學(xué)習(xí)委員周末上交各班本周的考勤記錄表,然后送到系里,我們將根據(jù)學(xué)委們的記錄做出一份全系同學(xué)本周的出勤的周表;

      ②、將安排學(xué)習(xí)部部員,不定時不定班的對我系同學(xué)進(jìn)行隨時突擊檢查上課出勤情況,頻率為兩周一次,以更好督促同學(xué)們對自己學(xué)習(xí)的更加負(fù)責(zé);

      ③、安排學(xué)習(xí)部部員每天對大一的早晚自習(xí)及平時上課的出勤情況進(jìn)行檢查,缺勤同學(xué)將進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P,此處罰將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與評優(yōu)、獎學(xué)金等一系列推優(yōu)活動掛鉤。并及時查明缺勤同學(xué)的缺勤原因,并對無正當(dāng)理由缺勤同學(xué)進(jìn)行督促及監(jiān)督。

      五、做好英語、計(jì)算機(jī)等級考試報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作及期末考試、補(bǔ)考的通知安排

      學(xué)習(xí)部將為同學(xué)們通過各種等級考試及期末考試、補(bǔ)考保駕護(hù)航,具體計(jì)劃如下:

      ①、做好今年12月份的英語四、六級考試報(bào)名工作,及收費(fèi)工作;

      ②、及時下發(fā)參加英語四、六級考試的同學(xué)的準(zhǔn)考證,及時通知參加英語四、六級考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時間等考試信息;

      ③、做好本學(xué)期計(jì)算機(jī)等級考試的報(bào)名工作,及收費(fèi)工作;

      ④、及時下發(fā)參加計(jì)算機(jī)等級考試的同學(xué)的準(zhǔn)考證,及時通知參加計(jì)算機(jī)等級考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時間等考試信息;

      ⑤、及時統(tǒng)計(jì)每次期末考試的成績,及早通知補(bǔ)考同學(xué)的補(bǔ)考相關(guān)事宜。

      六、各種活動的策劃及安排

      作為分團(tuán)委學(xué)生會的一成員部門,學(xué)習(xí)部也應(yīng)多出活動,以豐富我系同學(xué)的課余活動,做計(jì)劃如下:

      ①、為豐富新生的大學(xué)生活并切實(shí)的將課余時間利用起來,學(xué)習(xí)部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊(duì),并利用課余時間由大二、大三學(xué)長做指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。辯論隊(duì)以自愿參加為原則,進(jìn)行為期一個月的培訓(xùn),并將于十月底參加校學(xué)習(xí)部組織的辯論賽。

      ②、基于大學(xué)里不同于高中的特殊的學(xué)習(xí)方式,大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)生活上有很大的差別,為幫助大一新生盡快適應(yīng)并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)部擬決定于十一月份舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,屆時將邀請多位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)長、學(xué)姐去每專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產(chǎn)生對本專業(yè)的興趣,及早定位自己,找到自己奮斗的方向。

      ③、為讓大一新生很好的應(yīng)對大學(xué)里的第一場大學(xué)考試,學(xué)習(xí)部擬決定在十二月份中旬,舉辦大一新生期末考試動員大會,宣傳學(xué)校的考紀(jì)考規(guī),屆時將由考試成績優(yōu)秀的學(xué)長、學(xué)姐對大一新生中對大學(xué)考試的迷惘和困惑進(jìn)行逐一答疑解惑,以讓新生同學(xué)們順利通過大學(xué)的第一次期末考試。

      學(xué)習(xí)部愿意積極協(xié)助分團(tuán)委學(xué)生會其他部門的工作,愿意同其他部門將五系的未來建設(shè)的更加美好。我們學(xué)習(xí)部將在五系這個和諧的大家庭里和諧成長,學(xué)習(xí)部堅(jiān)決服從團(tuán)組織的調(diào)配,堅(jiān)決完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。

      以上是我對學(xué)習(xí)部的上學(xué)期的工作計(jì)劃,當(dāng)然,它只是為我提供了一個工作思路,計(jì)劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在分團(tuán)委的的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,共同將我系學(xué)習(xí)部的明天發(fā)展的更加美好!

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      又是一個新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運(yùn)的時刻。在這關(guān)鍵的時期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個人認(rèn)為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

      我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取有新收獲。

      最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

      在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

      計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。

      寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

      首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

      第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

      總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

      新學(xué)期開始了,你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。

      要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)靠什么呢?

      計(jì)劃,計(jì)劃,還是計(jì)劃!

      一個超級高考學(xué)霸說得好:“計(jì)劃能夠讓你在最短的時間內(nèi)完成更多的事情,計(jì)劃能夠讓你更輕松愉快地做事,計(jì)劃能夠讓你真正成為時間的主人。”

      你有一個好的計(jì)劃,并按照計(jì)劃好的時間去完成你的學(xué)習(xí),你會逐漸覺得自己的信心滿滿噢!自信心可是學(xué)霸的超級標(biāo)志啊!

      計(jì)劃就是在什么時間,完成什么事。

      回想一下,你能清楚地說出自己在新學(xué)期里該做什么事情,不該做什么事情嗎?

      有個80/20定律可以幫到你。這個定律是意大利佛列多.巴瑞多發(fā)現(xiàn)的,它道出了一個非常有趣的現(xiàn)象:80%有價值的成果,來自于所做的20%事情中。日常生活中,電視80%的收視率聚焦于電視臺20%的節(jié)目;餐廳里80%被點(diǎn)中的菜多指向20%的特色菜。在學(xué)習(xí)中,也同樣適用。當(dāng)學(xué)生時,要用80%的精力去學(xué)習(xí),20%的精力去娛樂和社交;工作后,才能用20%的時間去學(xué)習(xí),80%的時間用于工作和生活。否則,一切就會相反,會讓你的后半生疲于奔命了。新學(xué)期開始,除了上課、寫作業(yè),其它事情也不少,如何用好80/20定律,把好鋼用在刀刃上呢?

      你把要做的事情設(shè)定優(yōu)先次序,分成五類:

      A=必須做的事情

      B=應(yīng)該做的事情

      C=量力而為的事情

      D=可以委托別人去做的事情

      E=應(yīng)該刪除的事情

      80%以上的時間最好都用來做A類和B類的事。

      我們常常看到一些學(xué)霸,不但學(xué)習(xí)好,唱歌跳舞集體活動樣樣出色,他們是天才嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)樗麄儼?0%的時間用在了A類和B類的事情上了,我們看到他們輕松自在的時刻,只是冰山的20%,看不見的是他們藏在海面下的80%的冰山。

      清楚了自己該做什么事情,就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

      一個做好時間管理的同學(xué),有下面的特性:

      你有幾點(diǎn)呢?但是從現(xiàn)在開始,制定好你的周計(jì)劃、日計(jì)劃表,并完成每周、每天的計(jì)劃,你就開始逐漸具有這些特性了。

      你可以仿照這個同學(xué)的時間計(jì)劃表自己來制定一個,或者是到百度上搜搜,有很多同學(xué)的月計(jì)劃表、周計(jì)劃表、日計(jì)劃表,都可以作為參考。等你用了一段時間后,你就會發(fā)現(xiàn)適用于自己的時間安排規(guī)律,制定出適合與自己的時間計(jì)劃表了。作為學(xué)生,生活和學(xué)習(xí)都比較有規(guī)律,每天的變化不大,只要制定出適合于自己的時間計(jì)劃表來,可以復(fù)制使用;有臨時變動,做些小調(diào)整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時的活動,如果,你能和父母商量好,共同制定好這兩天的時間安排,基本上也可以固定下來。每天時間變動,可以在“備注”里注明就可以了。

      有的同學(xué)曾問我:既然每天差不多,還每天這么麻煩地填寫干什么呢?

      舉個例子:如果明天早晨你要坐早班飛機(jī),5點(diǎn)就得起床,即使不設(shè)鬧鐘,差不多5點(diǎn)你也會起來的。為什么呢?因?yàn)槲覀冏约荷眢w里就有一個生物鬧鐘,到時間,它就會“響”起來。制定好每周、每天的時間表,你自己的神經(jīng)系統(tǒng)會自動提醒你在某個時間段該做什么了。

      美國前總統(tǒng)富蘭克林說得好:

      “我總認(rèn)為,即使一個能力很一般的人,如果有個好計(jì)劃,他是會大有作為的。”

      相信你,這個學(xué)期,你的計(jì)劃會讓你大有作為的!

    學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

      一、班級概況

      本班共有學(xué)生35人,其中男生18人,女生17人、外區(qū)縣有3人,外籍2人,本地段常住戶口生11人,外省市人口19人。本學(xué)期的重點(diǎn)主要是針對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、講文明懂禮貌,更重要的是與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系、讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生、

      二、班集體日常管理

      1:班委的選派:班干部的培養(yǎng)對一個班級來說至關(guān)重要、有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好地有更充分的時間來帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展、因此我在這個學(xué)期會選出3—5名有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),以便班級更有序地管理、

      2:抓學(xué)生的常規(guī)教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引、

      3:班級管理:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定獎罰分明的班級公約、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步、

      4:注重與家長的聯(lián)系:與家長建立好了關(guān)系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯(lián)系,我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學(xué)生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補(bǔ)短、

      三具體措施

      1充分利用晨會,班會、午會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。

      2發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀(jì)律。

      3盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

      4布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)溫馨氣氛。

      5實(shí)行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。

      6在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      四活動安排

      九月份

      1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出九月份的榜樣

      第一周:著重訓(xùn)練上課的行為規(guī)范

      第二周:著重訓(xùn)練下課的行為規(guī)范

      第三周:著重訓(xùn)練正確的讀寫姿勢

      第四周:著重訓(xùn)練帶齊學(xué)習(xí)用品

      2、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)溫馨氣氛。(學(xué)生的作品展示)

      3、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      4、利用晨會,班會、午會講教師節(jié)的來歷,中秋節(jié)的來歷以及中秋節(jié)的傳統(tǒng),了解中華傳統(tǒng)。

      十月份

      1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容,對學(xué)生《一年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃》一文來自!http://fanwen、365jy、Net>進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出十月份的榜樣

      第五周:著重訓(xùn)練隊(duì)列。

      第六周:著重訓(xùn)練愛惜學(xué)習(xí)用品、自己整理書包、課桌。

      第七周:著重訓(xùn)練個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      第八周:著重訓(xùn)練保持教室整潔,見到垃圾能主動撿起來。

      2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      3、利用午會、班會講重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng),結(jié)合重陽節(jié),給長輩送一幅畫,表達(dá)對長輩的關(guān)愛。

      4、通過秋游,了解身邊的變化,祖國的發(fā)展,利用午會、班會說說你身邊的變化。

      十一月

      1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出十一月份的榜樣。

      第九周:著重訓(xùn)練正確規(guī)范地做眼保健操。

      第十周:著重訓(xùn)練午餐時有序、安靜地用餐。

      第十一周:著重訓(xùn)練有禮貌,見到老師能主動問早、問好、說再見。

      第十二周:著重訓(xùn)練十分鐘勞動,能在自己的崗位上進(jìn)行勞動,比一比有崗位的同學(xué)誰做得好2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      3、利用午會、班會介紹有關(guān)上海世博會的知識。

      4、開展“改掉一個壞習(xí)慣”的活動,為期兩周。

      十二月

      1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出十二月份的榜樣。

      第十三周:著重訓(xùn)練排隊(duì)靜齊快。

      第十四周:著重訓(xùn)練按時上學(xué),不遲到,有事先請假。

      第十五周:著重訓(xùn)練愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

      第十六周:著重訓(xùn)練做廣播體操。

      2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      3、圍繞“五個一”工程,利用午會、班會介紹一位經(jīng)典人物。

      一月份:

      1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出一月份的榜樣

      第十七周:有錯及時改正的習(xí)慣

      第十八周、第十九周:總結(jié),表揚(yáng)

      2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

      3、總結(jié)一學(xué)期在行為規(guī)范上表現(xiàn)突出的小朋友,予以獎勵。

      4、從榜樣中選出3—5名在本學(xué)期中有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為班干部。

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