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    初二學生學習計劃

    時間:2022-02-20 14:22:01 學習計劃 我要投稿

    初二學生學習計劃范文五篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的初二學生學習計劃5篇,歡迎大家分享。

    初二學生學習計劃范文五篇

    初二學生學習計劃 篇1

      寒假的到來意味著初二年級的結(jié)束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個寒假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預(yù)習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我計劃、自我復(fù)習與超前預(yù)習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺。可以自我進行有計劃地復(fù)習,也可以請老師幫助輔導,根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學習措施。

      語文:開卷有益

      由于初三新課進度快,初二寒假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

      1、利用寒假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復(fù)習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次寒假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

      2、預(yù)習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

      3、寒假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

      數(shù)學:做題鞏固預(yù)習效果

      初三上學期基本上結(jié)束教學進度,課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預(yù)習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預(yù)習原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

      在預(yù)習過程中,同學們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

      從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

      英語:各個環(huán)節(jié)都不放松

      寒假中英語的學習應(yīng)該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。

      1、單詞

      英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預(yù)習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      2、作文

      作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的基礎(chǔ)。

      3、口語

      中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡述。寒假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

      物理:先了解自己再學物理

      1、利用寒假,總結(jié)得失

      經(jīng)過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外,同學們可總結(jié)自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。

      2、提前預(yù)習,把握要點

      俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復(fù)習的基礎(chǔ)上,有精力的同學可提前預(yù)習初三物理的內(nèi)容。預(yù)習應(yīng)該以課本為主。預(yù)習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預(yù)習完每一節(jié)后,應(yīng)做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。

      化學:把握技巧提前起步

      同學們可利用寒假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作。化學是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們?nèi)ピ鷮嵱洃洠瑸橐院蟮膶W習打下好的基礎(chǔ)。

      體育:堅持鍛煉,絲毫不放松

      體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。寒假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。

    初二學生學習計劃 篇2

      這個學期一開學,我就讀初二了,在新學期到來之際,我將制定自己的學習計劃如下:

      一、做好預(yù)習。

      預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:

      1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;

      2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

      3、找出這節(jié)的重點與難點;

      4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

      二、聽課。

      學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

      1、要有明確的學習目的。

      2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。

      做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四、做作業(yè)。

      1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

      2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

      5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

      7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五、課后復(fù)習。

      1、及時復(fù)習;

      2、計劃復(fù)習;

      3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習質(zhì)量。

      做好以上幾點就已經(jīng)是不容易的了,必須要同學們付出努力和堅持,持之以恒,同學們,暗暗下決心吧,新學期做好以上五點,堅持學習計劃,相信就能獲得成績上的飛躍。

    初二學生學習計劃 篇3

      眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級,迎來了全新的八年級。可以說八年級初中學習生活中最重要的一個階段,也是一個嶄新的開始。因此我們要制定一份適合自己的學習計劃。

      一、掌握學習方法。首先得掌握學習計劃,才能提高學習效率。

      1、預(yù)習:能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣就會順利的理解新知識。

      2、聽課:聽課是課堂上最重要的環(huán)節(jié)之一。只有認真聽講才會把你課前預(yù)習的一些不太懂得知識分析的更加透徹,這樣才能使成績提高。

      3、記課堂筆記:上課要養(yǎng)成記筆記的習慣,老師讓記的都是重點。經(jīng)常對照筆記,回憶老師講課的內(nèi)容,加深理解,增強記憶,便于運用。

      二、各科的學習

      1、語文:語文在與積累。字詞等基礎(chǔ)的東西,需要平時多加積累。閱讀理解方面,就必須得多做練習。作文要想的高分就必須多看文章,多練習。

      2、數(shù)學:想學好數(shù)學就得注意這幾點

      (1)深刻理解概念

      (2)多看一些例題

      (3)多做基礎(chǔ)類型題

      (4)要注意適量的向外拓展一些知識。

      3、英語:

      第一,要密切注意某些單詞的特殊功能。

      第二,要不斷擴大對詞組的識別能力和運用能力。

      第三,要大量積累英語各種句型。

      4、物理:

      (1)注意觀察。

      (2)要注意學習和總結(jié)物理學科解決問題的方法,幫助自己逐漸提高思維能力。

      (3)要注意記憶方法。學習初中物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力,但同時也要重視記憶,要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,不要機械記憶。

      (4)要重視實驗,盡可能多動手做實驗。

      5、歷史,地理,政治,生物:

      上課必須認真聽講,一定要記課堂筆記,回家后將課上記得要點加以整理,轉(zhuǎn)化為自己的東西,并在實際問題中靈活運用,已達到學習的真正目的。

    初二學生學習計劃 篇4

      首先,是要有好的`身體,不要熬夜,每天至少保證7個小時的睡眠;

      其次,發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步:

      1.用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的可以增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。

      2.在做題的時候可以和自己成績相差不大的同學比著做。

      3.找老師談?wù)劊呐轮挥幸淮危阋矔芤娣藴\,不信你試試吧!

      4.復(fù)習的時候可以講給爸爸,媽媽或其他人聽。

      5.每天上課時知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

      最后,就是要養(yǎng)成好的學習習慣:

      1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的,然后問老師,不信試試!

      2.無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里形成一樣自己想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自己哪里理解錯了

      3.背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背

      學習方法有:

      1.珍惜時間,合理安排學習時間.

      2.獨立思考,自主學習.

      3.兼顧全面基礎(chǔ)與學科特長.

      4.從社會生活和社會實踐中學習.

      5.適合自幾的方法就是最好的方法

      在這里強調(diào)一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來.

      這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。

      1、學習未動,興趣先行

      2、務(wù)學與求道

      3、自信是成功的第一秘訣

      4、態(tài)度決定一切

      5、不強調(diào)進步

      6、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的

      7、會玩、會偷懶、然后會學

      8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

      9、學習別人

    初二學生學習計劃 篇5

      立刻就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自我慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自我。為了能在初二學的好一點,我決定此刻就想好新學期的打算。

      第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我必須要把握。可是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以之后做也一樣,何必就要此刻呢我對自我說。

      第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了,我有了自我的目標,自我的想法,我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等,我決定在自我擅長的科目不放過,對于自我不懂的向別人學習。

      第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤,并且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自我的錯誤,去改正它。可是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去應(yīng)對新的學期。

      還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。可是之后她努力了,此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我的弱點,我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去,相信我。

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