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    學(xué)習(xí)計劃

    時間:2023-08-31 07:57:25 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計劃(匯編9篇)

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃9篇,歡迎大家分享。

    學(xué)習(xí)計劃(匯編9篇)

    學(xué)習(xí)計劃 篇1

      新初一學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計劃

      小升初后,接下來便是初中的學(xué)習(xí)。初一學(xué)習(xí)如何計劃?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑。

      一、初一學(xué)習(xí)如何計劃:初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。

      一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學(xué)生初一的目標是:每次考試應(yīng)在(百分制)數(shù):98-100,外:95-98,語:88-94。

      二、初一學(xué)習(xí)如何計劃:初一學(xué)習(xí)謹記要點。

      中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長,絕對不能偏科。

      三、初一學(xué)習(xí)如何計劃:科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。

      第一:要自信。很多的'科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

      第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。

      提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

      第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

      第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的。

      1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

      2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。

      3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

      4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

      四、初一學(xué)習(xí)如何計劃:學(xué)習(xí)方法的把握。

      1、“循序漸進”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí),它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ),二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進行。

    學(xué)習(xí)計劃 篇2

      樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

      2、利用3節(jié)課時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

      3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!

      4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

      6、晚上是你自由活動時間,但要看看新聞。

      7、讀一篇好小文章,寫一份日記,不少于200字。

      8、有可能話,每天讀一讀了《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

      老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新起色,有新變化。

    學(xué)習(xí)計劃 篇3

      1、根據(jù)自身情況制定合理的階段計劃

      學(xué)習(xí)每篇課文前,先做個小計劃,如何學(xué)習(xí),怎么安排等等

      2、做好預(yù)習(xí)工作

      預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),是指在教師上課之前,對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進行學(xué)習(xí)和理解的過程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的.方法是對第二天要講授的內(nèi)容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學(xué)習(xí)效果。

      所以,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。

      3、養(yǎng)成良好的聽課技巧

      課堂是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課,聽不懂,學(xué)不會,就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時由于長期積累,可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,既不利于提高學(xué)習(xí)效果,也不利于心理健康。所以良好的聽課技巧很重要。以下六點尤為重要:

      ①認真聽

      ②注意看

      ③多動腦

      ④主動練

      ⑤做筆記

      ⑥善歸納

    學(xué)習(xí)計劃 篇4

      時光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

      新的學(xué)期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

      其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。

      若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

      然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。

      而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的`英語6級中完勝。

      最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力加強,以更好的狀態(tài)出國。

      相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

    學(xué)習(xí)計劃 篇5

      1、活動背景及意義

      《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,它不僅是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ),更是國學(xué)之精華。其內(nèi)容列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。

      公司一直關(guān)注著員工的基本素質(zhì)提升和道德品質(zhì)培養(yǎng)。此次在公司全面開展深入學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》培訓(xùn),不僅有利于公司對內(nèi)提高企業(yè)的人際和諧度與工作績效,對外提升企業(yè)的品牌形象,同時也是從孝、信、愛、仁、學(xué)等方面對員工心靈上的一次洗滌,讓員工在以后家庭生活乃至人生中受益無窮。

      2、 指導(dǎo)思想

      通過開展此次的《弟子規(guī)》培訓(xùn),大力弘揚中華傳統(tǒng)文化,將愛、恭敬、關(guān)懷、誠信、互助和謙卑的傳統(tǒng)美德落實到每一個人的身心,提升員工思想道德水平,增強員工責(zé)任心和凝聚力,樹立端正、認真和諧的良好風(fēng)尚。

      3、 參與人員

      負責(zé)部門:運營部

      參與人員:運營站全體員工

      4、 實施方案:

      1、準備階段:

      (20xx年5月7日—20xx年5月9日)此階段主要是宣傳《弟子規(guī)》培訓(xùn)的目的、重要意義及活動內(nèi)容,讓員工對此次活動產(chǎn)生濃厚的興趣,并在運營站形成一種良好的氛圍。本次培訓(xùn)通過以下形式開展:

      (1)在公司領(lǐng)導(dǎo)會議上明確此次培訓(xùn)的目的意義及主要內(nèi)容,并將最終確定的培訓(xùn)方案通報公司各部門。

      (2)向每個班組發(fā)放《弟子規(guī)》一書,并將此書作為此次培訓(xùn)的.學(xué)習(xí)教材。

      (3)準備好培訓(xùn)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的輔助學(xué)習(xí)工具(筆、紙)。

      2、實施階段:

      20xx年5月7日開始,此階段主要是員工的學(xué)習(xí)階段,根據(jù)現(xiàn)場的工作性質(zhì),采用硬筆通過字帖臨摹弟子規(guī)的形式進行,俗話說念十遍不如寫一遍,通過臨摹逐漸加深員工對弟子規(guī)的理解,同時鍛煉員工的心性和字體。《弟子規(guī)》分總敘、入則孝、出則第、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文共八個部分,每周布置一部分內(nèi)容(具體分配待定),員工進行抄寫,并根據(jù)教材寫出自己對該部分內(nèi)容的理解或體會,要求書寫用心、工整,并交給直接上級主管人員填寫評語。在每周五之前交到各站點負責(zé)人檢查,并在運營例會上評比出該周最佳作品,評比依據(jù)三個方面:第一、員工的書寫用心程度;第二、員工對該部分的理解情況;第三、對比每一階段的學(xué)習(xí),員工的學(xué)習(xí)進步程度。最后在每個月的民主生活會上展覽最佳優(yōu)秀作品及最佳進步作品,屆時請總經(jīng)理在該員工作品上贈言以示鼓勵。

      3、深化階段

      通過《弟子規(guī)》的全部內(nèi)容的學(xué)習(xí),運營部配合多種活動來加深對《弟子規(guī)》的理解和掌握,如舉行弟子規(guī)背誦比賽、弟子規(guī)考試、弟子規(guī)書法大賽等等。

      4、費用估算

      臨摹字帖購買費用15元/本,30本*15元=450元

      運營部

      20xx年5月4日

    學(xué)習(xí)計劃 篇6

      愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的.計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

      1、學(xué)習(xí)計劃,具體如下:

      2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

      3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

      4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

      5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

      6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

      生活計劃具體如下:

      1、培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

      2、 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

      3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、見人要有禮貌。

      這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

    學(xué)習(xí)計劃 篇7

      一、作息時間安排:

      1、(周一到周五)每天早上6:30分起床洗漱。

      6:40下樓跑步。

      7:00回家讀英語15分鐘,讀語文15分鐘。

      7:30分吃早飯。

      7:40出門上學(xué)。

      中午放學(xué)回家彈古箏20分鐘,吃午飯。讀課外書30分鐘,午睡30分鐘。按時上學(xué)。

      下午放學(xué)回家抓緊時間寫作業(yè),改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。

      9:30分洗漱上床。

      9:40閱讀20分鐘,10:00睡覺。

      周末:7:30起床吃飯寫作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下周新課程。做部分練習(xí)題。

      二、作業(yè)完成質(zhì)量

      語文:寫作業(yè)時,字跡要工整,頁面要干凈整潔。讀書要有感情的大聲朗讀,做到不掉字、不加字、不讀錯別字。

      數(shù)學(xué):題目要讀懂再做,計算要用演草紙認真演算,不該口算的'不要口算,減少出錯現(xiàn)象。把每天所學(xué)不懂得地方找出來問老師或者媽媽。

      英語:作業(yè)書寫干凈整潔,堅持按老師的要求去做。

      我一定按照自己的計劃書嚴格執(zhí)行!

    學(xué)習(xí)計劃 篇8

      20xx年進入岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為了一名老師。初出茅廬的我我作為一名新教師,需要師傅的指導(dǎo)和幫助,同時也要求自己不斷的付出和努力。彭婭老師是一位很出色的教授,不管是在教育教學(xué)當(dāng)中,或是科研課題上,都有自己獨特的見解。但對我而言,不論是教育教學(xué)工作還是其他,我都存在著許多的不足,特別是對理論知識的掌握比較平乏,這就要求我不斷的向您們請教和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我教的是《市場營銷學(xué)》,因此,在帶教活動中,我將認真做好筆記,及時請教,希望在彭婭教授的指導(dǎo)和幫助下,各方面都能很快的進步。 為這次新教師學(xué)習(xí)計劃,特制訂以下計劃:

      1、抓緊自己的教學(xué)工作。教師首先是教書育人的行家,應(yīng)該努力提高教育教學(xué)的能力。我們要通過互相聽課,集體備課,走出去聽課等一系列教學(xué)實踐活動來幫助自己迅速成長。其中,制定授課計劃、編寫教案、制作課件等課前的準備工作,必須多帶教老師請教,及時交予她檢查,以便能指出更多的錯誤和不足。盡可能的多去聽課,這樣不僅能學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,還能了解更多駕馭課堂的`技巧。能逐漸變成具有較高的教學(xué)專業(yè)水平和說課、評課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計能力,逐步形成具有鮮明個性特征、有效的教育、教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范作用。

      2、提高自己的專業(yè)水平,拓寬科學(xué)文化視野。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和研究,以及現(xiàn)代高等教育理論學(xué)科專業(yè)知識,熟悉國內(nèi)外高等教育

      教學(xué)理論與實踐的最新成果,逐步構(gòu)建更為合理的知識結(jié)構(gòu)。有德尚需有才,德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧o論是任課老師還是班主任要有扎實的專業(yè)功底,一個沒有專業(yè)才能的教師,就談不上教學(xué)效率,也不可能成為好老師。

      3、盡可能的努力加入到教研和科研活動中。慢慢向帶教老師學(xué)習(xí)科研能力,能具有承擔(dān)教改實驗的能力,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和成果的能力,撰寫教育教學(xué)論文的能力,與青年教師一起搞教改,共同搞教科研,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,抓住機遇,自我加壓,努力奮斗。

      4、作一名有創(chuàng)新精神的合格人民教師。作為一名教師必須師德高尚,這是靈魂,也是前提。一是愛崗敬業(yè);二是無私奉獻;三是為人師表。教師必須是學(xué)生心目中的楷模和榜樣,更重要的是能順應(yīng)時代的發(fā)展,具有創(chuàng)新精神。“教師的職責(zé)已經(jīng)越來越少地傳授知識,越來越多地激勵思考;越來越成為一位顧問,一位交換意見的參與者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾而不是拿出真理的人。”做一位能滿足學(xué)生需要的教師。

      人文科學(xué)系:xx

      20xx年10月25日

    學(xué)習(xí)計劃 篇9

      同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了信息社會給我們帶來了許多方便。那么, 隨著信息時代的到來,文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進行文字處理的方式,將文字的錄入、編輯、排版、存儲等融為一體。我們作為一名初中生,要學(xué)會如何使用文字處理軟件,準確、恰當(dāng)?shù)乇磉_信息。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容。 活動一 制訂學(xué)習(xí)

      一、 輸入學(xué)習(xí)計劃

      同學(xué)們我們輸入學(xué)習(xí)計劃,首先要選擇合適的文字處理軟件,我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件。

      【多媒體展示】word的窗口界面的組成部分

      師:請同學(xué)們觀察課本88面word的'窗口界面哪些部分組成。

      生:由標題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標、 文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動條等。

      師:同學(xué)們觀察的很好很仔細,下面請同學(xué)們試著觀察并填寫89面。 [多媒體展示]輸入計劃文本的步驟

      1、選擇輸入法,搜狗拼音輸入法

      2、輸入標題,我的學(xué)習(xí)計劃

      3、輸入計劃內(nèi)容,優(yōu)秀的成績來自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,………

      4、保存學(xué)習(xí)計劃

      二、編輯學(xué)習(xí)計劃

      [多媒體演示]

      師:修改文字方法:1、對于文檔中錯誤的文本,先選中錯誤的文本刪除,然后輸入正確的文本,完成任務(wù)修改。2、對于遺漏的漢字,可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字,也可用復(fù)制的方法,快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯誤時,不需要刪除文字,重新輸入,可用用移動的方法,將文字放置到正確的位置上。(先選中,再操作)

      師:請同學(xué)們把課本95面知識庫內(nèi)容給畫下來,然后上機操作試試。

      三、美化學(xué)習(xí)計劃

      上面我已經(jīng)把計劃的內(nèi)容利用word軟件把它編輯好了,那我們怎樣使它看起來更美觀呢?下面請同學(xué)們看我的排版效果。

      【多媒體展示】

      師:請同學(xué)們仔細觀察,并回答一下,老師這里用到了哪效果。 生:標題居中、正文和標題的字號不一樣大、字體也不一樣…… 師:同學(xué)們觀察的很好,那你們看一下是不是比沒做排版的時候效果要好看的多呢?

      生:是的。

      師:下面我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置字體格式。

      設(shè)置字體格式,可以使用萊單命令,首先要選中想改變的字,然后單擊格式萊單選擇字體命令,當(dāng)字體對話框打開以后我可以對字形、字號等作修飾。

      設(shè)置段落格式,通過設(shè)置段落格式,可以設(shè)置段落的對齊方式、縮進方式、行距以及段前、段后間距等。(以上操作必須遵守先選中再操作原則。

      師:請同學(xué)們看書和109面知識庫內(nèi)容,課后上機操作試試。

      課堂小結(jié):本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容,然后進行編輯,再經(jīng)過排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾,同學(xué)們課后可以多上機摸索。

      課后作業(yè):

      利用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的word字處理軟件來寫一個開學(xué)以來個人表現(xiàn)的總結(jié)。(標題:黑體二號字加粗居中,正文四號字宋體,首行縮進2個字符。)

      板書設(shè)計:

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