多媒體技術與應用學習心得
當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的多媒體技術與應用學習心得,希望對大家有所幫助。
多媒體技術與應用學習心得1
多媒體應用技術,在學習這門課之前的理解很空洞,也不是很明確。在短短的學習時間內(nèi),才對這門學科有了更進一步的認識,更加準確客觀地了解了這門課的內(nèi)容,知道了如何將文字、圖像、動畫、視頻、音樂、音效等數(shù)字資源通過編程方法整合,然后以圖文并茂,生動活潑的動態(tài)形式表現(xiàn)出來,給人以很強的視覺沖擊力,留下深刻印象。自己也上網(wǎng)查看了一些相關的信息,和這些技術在實際中的廣泛應用。
作為一個現(xiàn)今社會的大學生,上網(wǎng)是一門必修課。而網(wǎng)上形形色色各種各樣的Flash動畫,DV和視頻等,以圖、文、聲一體的動態(tài)表現(xiàn)能力,極強的交互性,而深得人們喜愛。而這些作品給我們的課余生活帶來很多便利和歡樂。你很難想象如果沒有這個東西的存在,網(wǎng)絡空間會是多么的單調(diào)和空洞。有了它,一切都變得生動有趣起來,帶給我們直白的感官享受和娛樂。可是從來沒有想過要自己去學習一些軟件的使用,去制作出這樣的作品,也一直感覺flash的制作或者會聲會影這樣一些軟件的使用是一件很難,很遙不可及的事情。只是停留在作品的簡單欣賞和使用上,對flash的看法是很神秘,好像是“只可遠觀,不可寫玩”。對視頻上各種特效也只是停留在驚嘆和不知其來源,覺得都是那些專門的技術人員的事情。而事實并非如此。真當你去學習的時候,你會發(fā)現(xiàn)它確實很難,有很多的步驟和細節(jié)問題需要注意。可是你又會覺得它很一般,不就是普普通通的一個能做出圖和有聲的靜、動態(tài)文件么。不就是把一些素材拿過來,組合,導出么。
實際制作的過程中,跟著老師的引導一步一步按照步驟進行操作,感覺自己也完全能學會,能制作出來作品啊。可是說著容易做著難,這個東西對細節(jié)的要求是很高的。操作的過程中稍微不注意,就會遇到很多問題。還有很多同學在學習的時候總有這樣一種感覺;感覺自己也已經(jīng)掌握了某個知識點了,在做時卻老是出錯,也找不出來原因。這就是因為練習的太少了,所以我覺得在學習的過程中必須要勤于實踐和操作。只有多次練習了,才能真正地去掌握,才能熟練地使用,才能學習越來越復雜的東西。
在實際的操作過程中,有時候你覺得自己做的是對的,卻沒有得到預想的效果,怎么弄也沒有成功。后來找了很久原因或者讓別人幫你查原因才找到某處細節(jié)上的操作或者設臵錯誤。所以說,一定要按部就班,認真仔細。而且,知識點和一些技巧需要自己真正動腦思考,動手操作,才能真正理解掌握,甚至做到舉一反三,在以后的制作過程中,能夠做出更好的'作品。
因為課時的限制,我們能學的東西是很少很簡單很有限制的,不過自己還是正式接觸并學習了最簡單的一些知識。雖然有點難,不過做成的時候也很有成就感。再去網(wǎng)上看那些flash動畫或者視頻的時候,就覺得和以前的感覺很不一樣了,會去思考作品是怎么做出來的。
課下的時候也會去查看一些相關的多媒體應用技術的資料。它能夠利用多種交互手段,使原本枯燥無味的播講變成互動的雙向信息交流。它極大的改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法,符合人們在信息時代的閱讀方式。在社會高速發(fā)展,信息化現(xiàn)代化的大趨勢下,這已經(jīng)成為一種熱門的技術進入我們的視野。它在現(xiàn)實中的應用真是太廣泛了,從目之所及的各種現(xiàn)代信息傳播媒介,到我們身邊老師的教學和員工的辦公,它已經(jīng)被廣泛用于教育,廣告等宣傳領域。是企業(yè)宣傳,產(chǎn)品推廣的利器,它的主要載體是CD-ROM光盤,多媒體觸摸屏,寬帶網(wǎng)站等。
想要學好,或者學習更多的相關知識,除了之前所提到的多練習,還有很重要的應該就是自己多選擇些合適的書進行閱讀,并在網(wǎng)上看相關視頻,請教比較懂行的老師或者同學。當然有了問題,盡量先自己思考,自己解決,然后再去問其他人。認真去思考去學習,堅定不移的做就好了,也不用去羨慕別人或者人云亦云。這個東西,操作性太強,也許看書看半天不懂的,別人一教你操作,然后稍微簡單講解下,自己再練練也就會了。除了用心之外就是細心了。有些細節(jié)也許是很一般,沒有一點技術含量,但是它的忽略很可能導致你事倍功半甚至前功盡棄。
多媒體技術與應用學習心得2
本學期學習的多媒體技術與應用這門課程已經(jīng)結(jié)課,通過學習這門課程,我學到了一些以前不曾學到的知識,認識到自己的不足之處,對此有一些深刻的體會。
在本學期中,我們學習了Photoshop、會聲會影、flash、authorware這些軟件的知識。了解了一些以前不曾接觸到的知識Photoshop和其它計算機圖形圖像處理程序一樣,通過操作工具,在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前,必須告訴PS要修改圖中的哪些部分,可以選擇一個圖層或它的一個蒙版,或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇,PS就會假定不限制修改,將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。它具有一定的靈活性這一點是值得肯定的。
多數(shù)人對于Photoshop的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”,并不知道它的諸多應用方面,實際上,Photoshop的應用領域很廣泛的,在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。大致上有:平面設計、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維帖圖、婚紗照片設計、視覺創(chuàng)意、圖標制作、界面設計這13大領域的運用設計,但是還有其他有待開發(fā)的功能及用途。
關于會聲會影,在網(wǎng)上也經(jīng)常聽到某些人經(jīng)常會抱怨會聲會影是菜鳥才用的,什么都做不了。其實,會聲會影有很多功能是其它軟件不可比擬的,會聲會影擁有自己獨特的一面,并且能做很多其它軟件不容易做到的特效影片。不管用什么軟件制作,原創(chuàng)一部作品要想讓欣賞者肯定,就必須有創(chuàng)新、創(chuàng)意。
經(jīng)過多次的試驗后,得到一些小小心得:對于這種軟件的學習,天天看教程可能效果不是很好的,不如多動腦筋去自學,去試驗。每個軟件的功能都很多也不斷在更新,所以不要苛求握會聲會影的每一個功能,熟悉和我們工作最相關的部分就可以了,其他的慢慢在研究。之前看到別人做的很不錯很佩服,自己還不會做,后來自己下定決心去學,發(fā)現(xiàn)我也可以!所以不要去羨慕別人的好,心里要堅定自己也可以做出來。羨慕別人不如多去練習!最后感覺學會聲會影最主要是堅持,要有耐,多嘗試!
作為新聞專業(yè)學生,學習Authorware課件制作當然是不可避免的,因此,我開始接觸這個據(jù)說是做課件的必要軟件。最初的認識也僅僅是對顯示圖表的理解,覺得這個東西比Flash要簡單好多,有很多現(xiàn)成的效果,不像Flash那樣煩瑣。看起來有點像OFFICE的幻燈片,但比之幻燈片,它又多了人機交互的概念,因此,我決定好好學習這個軟件。學習這個要有一定的欣賞水平,這也是創(chuàng)作所必須的。不然做出來的東西總是死板的,后來在不斷的學習中,發(fā)現(xiàn)Authorware的功能是如此強大,可以控制計算機上的任何程序,我想這也許是其他做課件的軟件所不及的地方吧!
通過這門課程的學習,讓我了解到在如今科技高速發(fā)展的時代,多媒體技術學習應用對于新聞行業(yè)已經(jīng)越來越顯得愈發(fā)重要。我們應該積極學習這方面的知識,學以致用成為一個全面發(fā)展的人才。
【多媒體技術與應用學習心得】相關文章:
多媒體技術在英語教學中應用反思07-11
多媒體技術學習心得體會12-23
多媒體技術在心理健康課堂的應用論文08-20
關于多媒體技術在教學設計中的應用分析07-23
多媒體技術對高校健美操教學的應用的論文07-24
多媒體教學的應用論文07-24
關于多媒體技術在文字學教學中的應用的論文07-08