小學生學習方法演講稿范本

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　時間就像流沙，淹沒了往事，留下的只有一長串的回憶，小學生學習方法演講稿。回望過去，中段考已經(jīng)結(jié)束了，自己考了什么成績？自己努力了嗎？我們都應(yīng)該問問自己。考得較好的同學不要沾沾自喜，考得不理想的也沒有必要責怪自己。過去的都已成為過去。我們都已不能回到從前了。我們應(yīng)該重視的.是現(xiàn)在，是未來！下面，我和大家交流一下學習方法！

　　我個人認為，上每一節(jié)課前先要預(yù)習一下，這有利于對課堂內(nèi)容的把握，因為，在學習前預(yù)習，帶著問題來學習來上課，印象會更深刻，上課時，應(yīng)該做到絕不分心走神，心理研究表明：當一個人在聚精會神地學習時，大腦運轉(zhuǎn)會加速，達到調(diào)節(jié)作用，有利于吸取更多的知識，加強記憶力，可見上課認真是非常重要的，關(guān)于學習的演講稿《小學生學習方法演講稿》。

　　有人曾經(jīng)說過“時間是小偷，偷走我們得來不易的知識。”的確，不及時復(fù)習是的話，知識，就會跟時間飛走，所以，及時復(fù)習是重要的。而怎樣才能復(fù)習好是關(guān)鍵的。我認為，在文科，要背的固然要背好，但最重要的是總結(jié)與理解，而在理科，相對來說不用多背，要多做練習，不斷創(chuàng)新思考就好了。

　　但是，是不是照我的學習方法去做，成績就好呢？不是的，因為每個人都有一套適合自己的學習方法，而我的學習方法只能給同學們借鑒一下。何況，考試是不能預(yù)測的，有誰能保證自己是“長勝將軍”?所以，在尋找正確的學習方法之余，也應(yīng)當學會承受失敗的壓力。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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