小學老師的演講稿

時間：2021-06-09 19:32:57 演講稿我要投稿

小學老師的演講稿

　　一：

親愛的老師、同學們：

小學老師的演講稿

　　大家好，今天我講話的題目是《學習做事有計劃》。俗語說,一年之計在于春,一日之計在于晨,小到身邊的點點滴滴，大到一生的目標追求，計劃都是不可缺少的。做事有計劃不僅是一種習慣，更反映了一種態(tài)度，它是能否把事情做好的重要因素.那么,我們在日常學習生活中應該怎樣做呢?下面老師就給你幾點建議：

　　首先，要珍惜時間，合理計劃學習和生活

　　時間像流水，抓起來就能變成金子。一天24小時，為勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人空留一片悔恨。有成就的人，會珍惜生命中的每一分鐘，絕不虛度年華。可是很多人卻無視時間的流逝，沒有時間概念。在他們眼里，半個小時很短暫，浪費一天也沒什么關(guān)系。比如你計劃好了，用30分鐘的時間完成作業(yè)，剩下的時間打球，而你做作業(yè)邊做邊玩，卻用了50分鐘，那么打球的時間是不是少了，而這20分鐘，你可以讀一個喜歡的故事，可以看一集動畫，可以幫媽媽拖拖地，澆澆花，可以幫奶奶捶捶背，這些又是多么有意義而又有趣的事呀，可你卻白白的浪費了，所以要想完成好計劃，就要做到今日事，今日畢，不要把當天要做的事情推到明天，成天想著如何計劃美好的未來，俗話說：不積跬步無以至千里，如果不腳踏實地，一步一步地把每一天的事情做好，是不會走向成功的。

　　其次，要冷靜思考，有條理地安排事情

　　遇到事情不是冷靜地思考，做出合理的安排，而是想到哪里就做到哪里，常常會讓人陷入尷尬的境地。

　　《新家教》中有一則故事：

　　威爾遜和同學要到山里去參加為期兩天的野營活動。學校向他們介紹了營地的一些情況，并為他們的準備工作提出了建議，讓孩子們自己回家去準備營地生活用品。媽媽問威爾遜是否需要幫忙，威爾遜說自己能夠照顧自己。當他回來時，媽媽問他玩得開心嗎，威爾遜說他的衣服帶得太少了，而且由于沒有帶手電筒，每天晚上都要向別人借，這兩件事搞得他好狼狽。為什么會這樣呢？原來他沒想到山里的天氣會那么冷，所以只帶了平常穿的衣服，而他想到要帶手電筒，可忙來忙去，最后把手電筒給忘了。他想，下次野營時，一定先考慮好要去的地方的天氣、環(huán)境，再列一個單子，就像爸爸出差時列的單子一樣，這樣就不會忘記東西了。

　　我們也要學會有條理地安排事情，避免犯類似的錯誤。

　　最后，化整為零，長期堅持，讓不可能變成可能

　　很多看似不可能的事情，只要開動腦筋想辦法，實現(xiàn)起來并沒有想象的那樣困難。化整為零，常常是最有效的手段。

　　在寒假期間，一個小朋友學習跳繩，制定了一個計劃，今天跳20下，明天跳25下，后天跳30下……每天已5下5下的增長，成績突飛猛進,很快就可以跳到期100下；還有一個同學做寒假作業(yè)，每天做四頁，作業(yè)質(zhì)量很好，輕輕松松地完成了任務(wù)，玩得也很痛快。所以當你計劃做一件事情,如果覺得比較困難不容易完成,就可以像這兩個同學一樣,化整為零,一部分一部分去做,并持之以恒,一定可以完成的。

　　綜上所述，做事先列計劃，然后按計劃做，每一步保質(zhì)保量，你就一定會體驗到成功的快樂，享受到生活的幸福！

　　我的.講話到此結(jié)束,謝謝大家!

　　二：

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是三年級的xxx老師。今天，我演講的題目是《預防傳染病，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣》

　　提起傳染病，同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也是可以預防，可以治療的。如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康的。所以我提出如下倡議：

　　(一)保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，勤剪指甲。在我們咳嗽，打噴嚏時要用手捂住嘴，以免將感冒等傳染給別人，況且，學校人群密集，稍不注意就可能一傳十，十傳百。低年級的同學們更應該改正咬鉛筆和嚼筆蓋的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!

　　(二)注意飲食，保持營養(yǎng)均衡，多喝水，多吃水果、蔬菜，不吃生冷、變質(zhì)的食物。堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多是不法商販加工的，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過相關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決不吃這些食品，以防病從口入。

　　(三)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們急需改進的是環(huán)境衛(wèi)生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，在室內(nèi)要保持空氣清新，常開門窗通風；而且注意消毒，避免細菌的滋生。

　　(四)節(jié)假日盡量不去空氣不流通的商場、集市等人口密集的公共場所。

　　(五)在學校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，防止進行二次傳染。

　　預防傳染病，我們還應養(yǎng)成良好的生活習慣，根據(jù)氣候變化增減衣服，早睡早起，保證充足的睡眠，有的同學平時時間觀念淡薄，做作業(yè)拖拉，經(jīng)常晚睡，周末更是放縱自己看電視、玩游戲一直到很晚，殊不知，身體在睡眠不足的情況下免疫力最容易降低，給病菌了入侵的機會。除此之外，積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，。提高身體的免疫力和抵抗力，增強對外界環(huán)境的適應。保持良好的身體狀態(tài)，才能有效地防病于未然。

　　老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基石，要有一個健康的體魄，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，就是最基本的預防疾病的方法。讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始時刻謹記，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，徹底遠離疾病。

　　最后祝大家身體健康，學習更上一層樓!

　　三：

親愛的老師、同學們：

　　上午好！今天，我國旗下講話的題目是《學校是我們共同的家》。

　　同學們，從你在家里背上書包踏入校園的那一刻起，就注定你將融入到一個新的大家庭，這個大家庭猶如你的小家一樣溫馨，老師是你的父母，同學是你的兄弟姐妹，你和他們將在這片養(yǎng)分十足的沃土上茁壯成長。

　　這個大家庭里有整潔的環(huán)境，有先進的教學設(shè)備，更有時時處處關(guān)注大家身心健康發(fā)展的校領(lǐng)導和老師。生活中，老師們在教育大家講究衛(wèi)生預防傳染病的同時，注意人身安全始終是我們學校老生常談的話題，交通安全、防火安全、用電安全、校內(nèi)活動安全等等，大大小小，點點滴滴，目的就是保護同學們稚嫩的生命，讓大家學會珍愛生命；學習上，為了培養(yǎng)大家德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學校建立了“班班通”、微機室、實驗室、舞蹈排練室、音樂教室等等供大家學習使用，并開展豐富多彩的課間活動，如“你講我議談天說地”活動、“孝敬父母實踐活動”、“學習《弟子規(guī)》活動、講故事比賽、運動會等等……力求讓同學們能在快樂中成長。

　　我們應為在這樣的大家庭里生活而感到滿足，當然，或許你有些厭煩學校對你的教育，或許你還在為那繁重的學習任務(wù)而抓耳撓腮，或許你一直為老師對你的幾句批評而懷恨在心。但是，當你走上工作崗位的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，這一切都是為了你。古今中外，多少杰出的成功人士，在談到自己母校的時候，總是一臉懷念。因為，在那個美麗的地方，有自己永遠抹刷不掉的記憶。

　　學校就是我們的家，一個呵護你成長，培養(yǎng)你成才的家，誰都希望在這個家中得到關(guān)心和愛護，獲取勇氣和力量，而這一切都要來自于我們的奉獻，只有獻出一份愛，才能得到一片情，那么怎樣做才是愛校、護校的表現(xiàn)呢？團結(jié)同學，禮貌待人，發(fā)生矛盾時互相謙讓是你愛校的表現(xiàn)；同學遇到困難主動幫助，遇到他人打罵或有危險行為及時制止是你愛校的表現(xiàn)；講究校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，看到地上有垃圾主動撿起來是你愛校的表現(xiàn)；愛護學校公共設(shè)施，不破壞桌椅板凳，及時關(guān)燈、關(guān)窗是你愛校的表現(xiàn)；課上專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)，學習成績不斷提高是你愛校的表現(xiàn)；積極參加學校組織的各項活動，不斷培養(yǎng)自己各個方面的素質(zhì)是你愛校的表現(xiàn)；不早到，不打鬧，自覺走好上下學路隊，走出實小風采也是你愛校的表現(xiàn)，總之，只要大家能夠從身邊做起，從小事做起，在學校一天就做好一天的學習、工作，遵守一天的紀律，為學校作出一份自己的貢獻，你，就是她合格的孩子。

　　親愛的同學們，請記住：一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！只有大家都熱愛學校、關(guān)心學校，維護學校的利益和榮譽，我們的大家庭才會充滿陽光，才會更有力量！今天，我們以學校為自豪，明天，學校定會以你們?yōu)轵湴粒?/p>

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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