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    財富一滿筐小學(xué)生演講稿

    時間:2021-06-20 14:11:56 演講稿 我要投稿

    財富一滿筐小學(xué)生演講稿三篇

      財富一滿筐小學(xué)生演講稿一

      今天是10月31日,是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是奔向富裕生活的必經(jīng)之路,也是體現(xiàn)個人素養(yǎng)的鑒金石。在這里,我給大家講一個關(guān)于雷鋒勤儉節(jié)約的故事。

    財富一滿筐小學(xué)生演講稿三篇

      一個星期天,雷鋒正在晾衣服時,突然發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了,于是就到處尋找。他的戰(zhàn)友看見了,不解地問:“你攢了那么多錢,還舍不得買一雙襪子?你那雙破襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒說:“只要不耽誤我的工作就行啦!”戰(zhàn)友又說:“那你不覺得難看嗎?”雷鋒回答道:“我們軍人又不是把襪子穿給別人看的。”雷鋒每個月只有6元錢津貼,他卻能把錢存進銀行,還把省下來的錢全部捐給災(zāi)區(qū),可他自己連一雙襪子也舍不得買。

      時代在發(fā)展,我們的生活條件越來越優(yōu)越,可是勤儉節(jié)約作為中華民族值得傳承的一種精神文化,歷久彌堅。現(xiàn)實生活中,怎么做才算勤儉節(jié)約呢?其實,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣非常簡單:洗手時,可以把水龍頭擰小一些,用完后再擰緊;教室里沒有人時,可以隨手把燈關(guān)上;吃飯時,吃多少盛多少,不夠再添,避免浪費,等等。

      勤儉節(jié)約不僅是一個口號,更是一種行為方式,需要我們用行動體會其中的真諦。“積土成山,積水成淵。”同學(xué)們,我們每天節(jié)約一點點,日久天長就能收獲一滿筐的“財富”!

      財富一滿筐小學(xué)生演講稿二

      今天,在開始講話前,我給大家講一個真實的故事,1984年,在東京國際馬拉松邀請賽上,爆出了一個大冷門,一位名不見經(jīng)傳的選手出人意料地奪得了世界冠軍。許多記者蜂擁而至,問他何以脫穎而出。只見他淡淡一笑,說道:“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”

      當(dāng)時,許多人不明白這句話的道理,甚至還有人認(rèn)為,這個“矮個子”只不過是在故弄玄虛,因為大家都知道,馬拉松比賽是體力和耐力的較量,速度和爆發(fā)力都還在其次,說用智慧取勝確實有點牽強。

      10年后,謎底終于解開。這名選手在自傳中寫道:“每次比賽前,我都先把乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍,并把沿途醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個標(biāo)志是銀行,第二個標(biāo)志是大樹,第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我以百米沖刺的.速度奮力向第一個目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個目標(biāo)后,又以同樣的速度沖向第二個目標(biāo)……40多公里的路程被我分解成這么幾個小目標(biāo),于是我就能輕松地跑完了。”

      當(dāng)行動有了明確目標(biāo),動機就會得到維持和加強,每前進一步,達(dá)到一個小目標(biāo),就會體驗到成功的喜悅。我們在學(xué)習(xí)和生活中也不妨將目標(biāo)進行分解,即把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把長遠(yuǎn)目標(biāo)分解成短期目標(biāo),把虛幻、模糊的目標(biāo)分解成具體、清晰的目標(biāo),然后輕裝上陣,圍繞目標(biāo)隨時調(diào)整自己的行動方式。當(dāng)我們學(xué)會把目標(biāo)進行分解:一個單詞一個單詞地背,一道難題一道難題地解,一單元一單元地學(xué),一本書一本書地鉆研……隨著困難不斷被攻克,障礙不斷被掃平,我們很快就會發(fā)現(xiàn),自己離成功又近了一步。

      毫毫厘厘向前,點點滴滴進步。相信在不久的將來,我們一定會抵達(dá)夢想的彼岸

      財富一滿筐小學(xué)生演講稿三

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      一直以來,我們學(xué)校都在號召大家要做一個文明、禮儀的好孩子,要有禮貌,見人要主動問好。

      今天,老師要表揚低年級的小朋友。不管在什么時間,不管見到哪個老師或者外面進來的叔叔阿姨,他們都是主動地打招呼,主動地問好!

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。我們常常在提禮儀,那么究竟什么是禮儀呢?文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

      在這里,孫老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實的報道,說的是在新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!” 孩子們,作為一個中國人,如果當(dāng)時,你也在場,聽到這句話,你是否會感到臉紅,感到一種恥辱呢?你是否會反省一下自己平時的所作所為呢?

      升旗儀式,最為莊嚴(yán),國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

      課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課,課堂上認(rèn)真聽講、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè),這便是課堂禮儀的內(nèi)容。

      校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,受到老師和同學(xué)的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

      同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。

      總之,文明禮儀就在這平常的一言一行中,無處不在。

      希望大家都做一個講文明,懂禮儀的人!

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