【推薦】班長競選演講稿模板集合十篇
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我一直想當班長,但總是錯過機會,這一次我把握了時機。班長是一個班級的首領,管著全班。當上了班長,是一件多么自豪的事情啊!
我學習很好,可是有些內(nèi)向、膽小,不敢見人的男孩。如果我當上了班長,我一定有機會去大膽地說,大膽的做,從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯誤,如果我當上了班長,同學們會看出我的錯誤,并指出來讓我改正。如果當上了班長,我一定會嚴格要求自己,上課認真聽講,不分散注意力,回答老師提出的問題,熱心幫助大家,努力幫助大家,努力做好身邊的一點一滴。
請大家支撐我,鼓勵我吧!
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫[xxxxx]。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
班長競選演講稿 篇3
上星期我?guī)У谋究瓢嚯姎?513班,班委改選,班長,副班長,團支書三個職位競爭最激烈。這次改選工作是完全由學生自己組織的,那天的場面很讓人感動,也著實令我驚喜了一番。感動為何,被學生們認真的態(tài)度所感動,驚喜何來,我第一次發(fā)現(xiàn)并意識到,我們班的學生完全不是我從前所認為的那樣,只會學習,其他的事情都不活躍。
我做了一個決定,這學期,放手讓他們自己來,“一個集體,自治永遠比他人督管,效果好”。寢室臥談曾經(jīng)聊過,大一的往事。大一,四年前,跟我如今帶的學生相比,我們四位花兒的熱情和沖勁是有過之而無不及的。
梅花說 ,當年她競選時,下面有人說話,她竟然憋足了一肚子的火說道:“××同學,在我說話的時候,請你不要說話,這樣很不尊重我”。當時下面“唰”的一下,鴉雀無聲。梅花最后勝出了,在班上的威信也由此建立起來。
大一時的我,更是初生牛犢不怕虎,膽子大的我現(xiàn)在都不敢相信,花花們說:那是的我語速很塊,在講臺上滔滔不絕,看起來超自信,超有魄力(現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我性格里懶惰散漫的成分占多數(shù)),說就說吧,最后還冒出一句驚倒四座的話:“不管你們最終選擇了誰,我是否成功,我都不會放棄努力,請相信我,你們永遠都是我的最愛!”暈~~~現(xiàn)在倒給錢,我也不敢在大庭廣眾之中說出這樣沒內(nèi)涵的話,所幸的是,我最終拿了全場最高票數(shù),可能這句話的威力真的很不一般吧。
魯莽歸魯莽,我至今仍然很佩服自己當年的激情與活力,事先毫無準備,上臺就把臺下的人給侃暈,乖乖的選我,說話真是一門微妙的藝術。
鳥兒飛過,天空留下痕跡,直上云霄,我—-曾經(jīng)努力,就不會后悔。 說完最后一句話,講臺下面,掌聲“歘歘”響起,那是我進大學得到的第一次認可。
班長競選演講稿 篇4
競選演講稿:假如我是班干部
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫董歡,今年九歲了!我的愛好是美術和體育。我今天參加競選的崗位是筆暢作文培訓班的班干部。我的優(yōu)點是有禮貌,爸爸、媽媽、爺爺、,奶奶和樓上樓下的鄰居都夸我是個懂事有禮貌的孩子。我熱情大方,性格活潑,喜歡參加各種體育活動,還經(jīng)常參加學校的各種體育比賽并獲得過獎勵。
假如我是班干部,我要嚴格要求自己,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),做同學的好榜樣,老師的好幫手。
假如我是班干部,我會虛心向?qū)W習好的同學學習,耐心幫助學習比我差的同學,給他們講解不會做的題目。
假如我是班干部,我會帶領同學組織好各種課外活動,爭取在學校的各種比賽中取得好的成績。
如果我沒有被選上的話,我會再接再厲,認真查找自己身上的缺點及不足,并及時改正。請老師同學們相信我,給我投上寶貴的一票,我一定會用實際行動來證明你們的選擇是正確的,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!一年一度的班長競選會開始了,我感到萬分的激動與榮幸。感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的機會。
我競選班長的計劃如下:
1.我要與同學們和睦相處,遇到困難時,我會鼓勵大家。再苦,再累,我也不會有一句怨言。
2.我會提高自己的成績,成為同學們的榜樣,會踏踏實實的學習,不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真的對待每一門功課,不馬虎會持之以恒。成為同學們學習的榜樣。
3.我在紀律上也會有所提高,上課不說話不做小動作。做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手。
4.我會尊敬老師,我會團結伙伴,樂于幫助同學,我會當一個積極向上、活潑開朗的女孩。我會關心班級,熱愛班級。
請大家投我一票,謝謝!
廉婧雯
3月18號
班長競選演講稿 篇6
我的名字叫朱逸飛,是小學(6)的學生,我很慶幸能被同學們所認同,被老師所信賴,當選為學生會的學習班長。我想,作為一名學習班長,必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅,能積極參加集體活動,并帶頭做好每一件事情,為同學們樹立一個應有的榜樣,競一步獲取老師的信任,同學的認可。同時應不斷地自我鞭策,使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。
首先,我會加強與學校教導處的聯(lián)系,協(xié)助好教導處安排好力所能及的各項事務,組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案,真正營造互幫互助的學習氛圍,從而形成良性循環(huán);
其次,我還將與學生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等,以次推動同學們的課外閱讀活動,拓寬我們的閱讀面、知識面;
再次,我主張我們學生會開辦一個廣播臺,在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節(jié)目,以此增加我們的見識,陶冶我們的情操。我們還將競行全校性的征文活動,精選一些好文章在廣播臺競行播放,這樣可以促競大家在學業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。請大家拭目以待吧!
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有幸走上講臺,我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是班長,因為我隨無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。班長,雖然是一個“二把手”,但畢竟也是班級的“上層”干部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號是:班長一定要名“副”其實!
我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。
班長作為班級的一個核心人物,就因該協(xié)助班長統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——班長。
既然是花,我就要開放;
既然是樹,我就要長成棟梁;
既然是石頭,我就要去鋪出大路;
既然是班長,我就要做一位出色的元帥!
如果這次競選成功,我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己認真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是:我是一個非常民主的班長,上任后不擺官架子,與同學們友好相處,不說別人壞話,有什么是不亂做決定,必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火是:我上任后,如有時間,會協(xié)助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,喜歡學習,愛上學習。
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
班長競選演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、同學們、朋友們:
你們好!首先感謝學校和老師為我們提供這個展示自我的舞臺,站在這里,我心里非常激動,倍感榮幸,為大家對我的信任感到無比的自豪。
我叫黃蘋,會計學專業(yè)。性格開朗,為人真誠,樂于助人,愛好廣泛,熱愛學習,勇于進取,迎難而上,新奇好學,孜孜不倦,求知欲強,十年前大學畢業(yè)。走出校門,步入社會,經(jīng)過磨礪,斗轉星移,我已從一個懵懂的青年步入而立之年,從一個普通的出納晉升到今天的財務主管。在社會實踐中,融匯到各行業(yè)各階層豐富了我的人生閱歷,提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)力、適應力和親和力。
面對高科技的迅猛,新技術全球化的格局,我深感自己知識的欠缺,所謂“活到老,學到老”,終身學習才能與時俱進,適應社會發(fā)展的需要。我選擇網(wǎng)絡學院這個平臺,獲取新的知識,在不斷的進取中充實自己,體會學習的樂趣。我的口號是:勤奮學習,博眾所長,挑戰(zhàn)未來,做時代強人!
對知識的渴望讓我們相聚在網(wǎng)絡學院,若我能當選班長,我將遏盡全力,做出表率,互勉向上。在快樂的學習氛圍中,我們利用網(wǎng)絡方便快捷的優(yōu)勢,加強溝通,形成互幫互助的學習風氣,減輕學習的壓力,使大家在積極的互動中更快更好融入到集體中,進而加深同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。我會懷著一顆真誠的心,充分聽取同學們的意見和建議,盡心盡力解決大家的問題,勤勤懇懇,踏踏實實的為同學服務,為大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在做好同學公仆、處理好班級事務的同時,我也要當好老師的助手,做好老師和同學之間的橋梁,及時傳達老師的信息和要求,反映同學們的意愿和需求,發(fā)揮師生紐帶作用。除了在網(wǎng)絡平臺學習交流外,還可以舉辦同學聯(lián)誼會等有意義的活動,促進交流,使課余生活更加豐富多彩,留下更多美好的回憶。
當班長是一個鍛煉自己的機會,是體現(xiàn)自己能力的舞臺,如果沒有競選成功,我會正視自己的不足,努力提高自己,我仍然為班級、為同學鞠躬盡瘁,全心全意為大家服務,用真心去愛親愛的同學們,愛我們這個集體,積極配合老師和班長的工作,和大家一起把我們班建設成為和諧、奮進、美好的樂園!
班長競選演講稿 篇9
老師、同學們:
大家好!
我是來自南通市第一初級中學的張可航。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的'評閱。
剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?
我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的,我的優(yōu)點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。
我也是一個踏實穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個協(xié)調(diào)者。
我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權衡再三,這或許是優(yōu)點,也是缺點。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長,我將讓同學們有充分發(fā)揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。例如,在班上開設信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務時不僅班干內(nèi)部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個領導者,而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。
班長競選演講稿 篇10
親愛的老師,同學們:
有一個女孩,她熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我XXX!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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