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    你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿

    時(shí)間:2021-04-19 09:21:09 演講稿 我要投稿

    你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿范文

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿范文

    尊敬的評委:

      大家好!

      今天我演講的題目是《你怎樣做一個(gè)身心健康的教師》。美國教育心理學(xué)家吉諾特說:“作為一位教師,他要么是在幫人,要么就是害人”。在每個(gè)學(xué)生的成長過程中,教師對他們的影響是不言而喻的,教師的心理如果出了問題,給學(xué)生帶來的傷害是巨大的。因此,教師心理健康水平比他的專業(yè)知識和教學(xué)技能更具重要性,我們應(yīng)該做一個(gè)身心健康的老師,那么,如何做到身心健康啦?

      一、樹立崇高的職業(yè)觀念。

      教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們應(yīng)該為成為一名人民教師而感到無比自豪,我們應(yīng)該把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來做,而不能當(dāng)作為養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)來看待。

      二、樹立積極向上的.人生觀。

      教師的勞動(dòng)看上去好像是每天在重復(fù)的備課、上課、批改作業(yè),重復(fù)的勞動(dòng)容易讓人產(chǎn)生疲憊。但教師的勞動(dòng)其實(shí)不是一成不變的,教師的勞動(dòng)是富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。所以,我們每天應(yīng)該積極地看待教師的工作,看待學(xué)生、看待學(xué)校,在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。

      三、學(xué)會悅納學(xué)生。

      當(dāng)今的教師,尤其是班主任,擔(dān)任著多重角色,我們不僅在課堂上對學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還擔(dān)負(fù)著是學(xué)生心理導(dǎo)師。當(dāng)學(xué)生面對課堂上我們講解了幾遍的內(nèi)容,他的眼神仍透露出一知半解時(shí),我們要想想曾經(jīng)我們作為學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、不聽話的現(xiàn)象,我們要保持一顆平常心態(tài),想想他們畢竟是孩子,多想想我們在學(xué)生時(shí)代也調(diào)皮過。

      四、加強(qiáng)鍛煉身體。

      運(yùn)動(dòng)有利于身體和身心健康,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),幸福工作一輩子。

      生活就像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來,可是幸福是一種感覺,卻可以從自己心底里找出來!教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師也應(yīng)該是世界上最快樂幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老師們永遠(yuǎn)身心健康、永遠(yuǎn)幸福快樂!我的演講完畢,謝謝大家!

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