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    心存感恩,做感恩少年演講稿

    時(shí)間:2020-11-17 13:47:37 演講稿 我要投稿

    心存感恩,做感恩少年演講稿范文

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的心存感恩,做感恩少年演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    心存感恩,做感恩少年演講稿范文

      心存感恩,做感恩少年演講稿1

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

      有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

      感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

      所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

      同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪H绻阈拇娓卸鳎艑W(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶悖愕耐A魰?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

      謝謝!

      心存感恩,做感恩少年演講稿2

    敬愛(ài)的'老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在美國(guó),每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要回家;那一天,人們要感謝父母,老師,感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也能得到一份人間的溫暖。

      其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。

      記得以前看過(guò)一篇報(bào)道:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親守在外面。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),后來(lái)有個(gè)護(hù)士想到了一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)”高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)”我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊。她永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)殛P(guān)心,她甚至忽略了自己的一切,甚至是生命。這種例子不勝枚舉。我相信各位同學(xué)如果遇到這種情況,你們的父母親也會(huì)這樣為你付出的。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱麄儛?ài)你勝過(guò)一切。

      可是相對(duì)我們父母親們的這種無(wú)怨無(wú)悔的付出,又有多少同學(xué)對(duì)我們的父母懷有感恩之心呢?感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn)。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶恪H绻阈膽迅卸鳎?dāng)你上輔導(dǎo)班時(shí),你就會(huì)自己想辦法去,而不是讓他們整天送你到這兒送你到那兒,因?yàn)槟阒溃愀改腹ぷ饕恢苄量嗔耍残枰菹⒘恕H绻阈拇娓卸鳎?dāng)你父母想檢查你的作業(yè)時(shí),你就會(huì)大大方方地給他們看,因?yàn)槟阒溃愕母改戈P(guān)注你的每一步,為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣慰。如果你心懷感恩,你就會(huì)注重自己在學(xué)校的一言一行,因?yàn)槟阒溃愀改负苊β担鹾靡馑甲屗麄児ぷ髦猓要操心你在學(xué)校的一切。如果你心存感恩,你就不會(huì)對(duì)父母的行為挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于與父母頂撞,因?yàn)槟阒溃麄兌际菫榱四愫谩?/p>

      從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。當(dāng)你懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的講解把你那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中。當(dāng)你懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是老師意味深長(zhǎng)的話教給你做人的道理。當(dāng)你懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是老師給你以勇氣與希望,把你那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)你懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師善意的提醒讓你謙虛。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡。沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

      感恩老師,并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:早上一進(jìn)教室,就能拿起書(shū)本大聲的朗讀,這就是感恩;上課時(shí),目光堅(jiān)定,專(zhuān)心地聽(tīng)課,這就是感恩;外出上課時(shí),能快速排隊(duì),隊(duì)列整齊,不講話,這就是感恩;自修時(shí),即便沒(méi)有老師和同學(xué)的管理,也能約束自己的不良行為,這就是感恩;下課后,在走廊里看到老師,能禮貌的叫聲”老師好”,這也是感恩;放學(xué)后,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),仔仔細(xì)細(xì)的訂正錯(cuò)誤,這也是感恩;當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),會(huì)放下所謂的面子,虛心接受老師的教導(dǎo),這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,”老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

      同學(xué)之間,如果你心存感恩,有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,同學(xué)有了困難,你就會(huì)用心的去幫助他,而不是嘲笑他,因?yàn)槟阒溃倌陼r(shí)期的友情是最寶貴的,要珍惜她。

      英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):”生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有。

      生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一束鮮花,一個(gè)擁抱,一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

      同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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