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    三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-07-05 08:14:39 演講稿 我要投稿

    三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿(通用5篇)

      演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿(通用5篇)

      三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿1

    敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      春回大地,萬(wàn)象更新,在這朝氣洋溢的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第101個(gè)國(guó)際婦女節(jié),在這里讓我們衷心地向所有女教師們說(shuō)聲:節(jié)日好!

      有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。。每次聽(tīng)到它,唱起它,我總是在內(nèi)心禁受一次愛(ài)的洗禮。

      人一生從上幼兒園到小學(xué)、中學(xué),乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的教師。傾注關(guān)愛(ài)之心,存眷學(xué)生的成長(zhǎng),是每位教師的追求。而這其中,女教師的愛(ài)是一種把全部心魄和才智獻(xiàn)給孩子的樸拙。這類(lèi)愛(ài)是無(wú)私的,它一無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這類(lèi)愛(ài)是深邃的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每件事中。幾多個(gè)安好的夜晚,為了備好每堂課,是您認(rèn)真鉆研教材;幾多個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化落伍學(xué)生,又是您冒著寒冷盛暑去家訪(fǎng);幾多個(gè)節(jié)假日,您拋卻與家人休閑的時(shí)間,潛心進(jìn)修,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”……

      由于教師,我們熟悉了多彩的世界;由于教師,我們讀懂了生命的`真理……所以同學(xué)們,我們要知恩、感恩!下課了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)教師怠倦不勝地靠在桌邊時(shí),同學(xué)們,你可以輕輕地走過(guò)去,為教師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)教師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以暗暗地為教師倒上一杯溫水;課間,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑時(shí),同學(xué)們,你可以順手撿起來(lái),為教師創(chuàng)造一個(gè)整齊美好的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為教師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對(duì)教師永恒的祝福……

      當(dāng)然,在這個(gè)特殊的日子里,我們還要感激我們的母親!

      母親對(duì)我們有幾多恩情——生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦……是母親給了我們生命,給了我們偉大的母愛(ài)。母親是我們的啟蒙教師,她教給了我們做人的道理,教給我們學(xué)會(huì)生活。是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空。

      今天我們逐漸長(zhǎng)大了,白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角,我們學(xué)會(huì)了母親教給我們的“滴水之恩,涌泉為報(bào)”,但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)卡片……微乎其微的一件小事,對(duì)于母親卻是最甜美的甘露。在這個(gè)節(jié)日里,為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心,我倡議:同學(xué)們,拿起紙和筆,寫(xiě)一封信,用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親;為母親制作一張溫馨精致的賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)你對(duì)她的感激;給母親一束美麗的康乃馨,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

      最后,讓我們?cè)俅巫T附處煛寢專(zhuān)汗?jié)日快樂(lè)!祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福,健康長(zhǎng)壽!

      三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿2

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      再過(guò)兩天,就是“三八”婦女節(jié)了,今天,我要把最深情的演講獻(xiàn)給我的媽媽。我演講的題目是《感謝您,媽媽》。

      我的媽媽也是一名光榮的.人民教師,但我心中,她更是天底下最好的媽媽?zhuān)易钕雽?duì)著媽媽說(shuō):感謝您了,親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      感謝您,是您讓我來(lái)到這個(gè)勃勃生機(jī)的世界。感謝您,是您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)。

      感謝您,在繁忙的工作中,您總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪伴我,對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。感謝您,在我成長(zhǎng)的道路上,您總會(huì)給我諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向。

      當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,您總是第一時(shí)間趕來(lái),為我解脫困難;當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,您總會(huì)對(duì)我慢慢解釋?zhuān)屛颐靼椎览恚划?dāng)我學(xué)習(xí)不好時(shí),憂(yōu)愁寫(xiě)滿(mǎn)你的面容;當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),您臉上綻開(kāi)的笑容最燦爛。

      每一年,您都會(huì)為我過(guò)生日,每次總會(huì)對(duì)我說(shuō):“我們的五月長(zhǎng)大了!”是的,親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰f(shuō)我還小,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我早就明白啦!因?yàn)槟暮亲o(hù),我才有健康的身體;因?yàn)槟墓膭?lì),我才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步;因?yàn)槟愕慕逃也拍苊靼自S多寶貴的人生道理。

      您就是我心中的太陽(yáng),給我溫暖,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),給我光芒,把我前進(jìn)的道路照亮。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我懷著一顆對(duì)您感恩的心,健康地成長(zhǎng)!

      三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿3

      世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類(lèi)靈魂的'工程師。確實(shí),教師是偉大的園丁,祖國(guó)的花朵在教師手中培育,祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的崗位,它與其他工作不同,肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,教育我們做一個(gè)有用的人。老師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給我們的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有人;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

      多年來(lái),每當(dāng)有同學(xué)生病缺課的時(shí)候,老師們總是義務(wù)地為他們補(bǔ)課;每當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),老師們總會(huì)在第一時(shí)間趕到,帶同學(xué)去治療;每當(dāng)同學(xué)遇到一些挫折時(shí),老師們總會(huì)找你談心,鼓勵(lì)你堅(jiān)持做好一件事我們?cè)趯W(xué)校遇到任何困難,老師總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們。

      我想,此時(shí)此刻,用一首小詩(shī)來(lái)贊美老師最合適不過(guò)一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā)。騰然而起點(diǎn)燃成燭,照亮別人。讓一個(gè)一個(gè)象形文字,成為你走過(guò)的腳印。攀上崖頂,讓后來(lái)者踏上您的雙肩。送一批批學(xué)子上路,閃閃的星星,放射著絢麗璀璨。用盡最后一點(diǎn)余熱,這就是老師的一生,人類(lèi)靈魂的工程師啊!

      的確,老師們就如同人類(lèi)的工程師一般,呵護(hù)、培育著我們。在婦女節(jié)這一天,讓我們一同感謝帶給我們關(guān)愛(ài)的女教師們,祝她們節(jié)日快樂(lè)!

      我的演講完了,謝謝大家!

      三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      今天,我非常榮幸地站在這兒參加這個(gè)演講比賽。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng),半年的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛(ài)心責(zé)任是師德之魂。

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)工作半年多了,在這半年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,我憑著自己的責(zé)任心和對(duì)工作的熱情,更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo),所以即使碰到各種困難我也會(huì)想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說(shuō)的一樣:“教師的參天大樹(shù)是長(zhǎng)成的。"在新東小學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,我正由一顆小樹(shù)苗快速成長(zhǎng)。

      真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種職業(yè),就要努力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤(rùn)更多的小草;如果你是一片樹(shù)葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的'細(xì)細(xì)地批改。他們無(wú)怨無(wú)悔,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來(lái)詮釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們?cè)谶@半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢(qián)粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

      捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花,我們卻擁有滿(mǎn)園的桃李芬芳;沒(méi)有掌聲,我們卻贏(yíng)得尊重與贊賞;沒(méi)有金錢(qián),我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就要無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家!

      三八婦女節(jié)學(xué)生演講稿5

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!在這春回大地、萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第102個(gè)三八婦女節(jié),在這里讓我衷心地祝福所有女老師們:節(jié)日快樂(lè)!

      有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴…。。每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。

      我們從上幼兒園到小學(xué)遇到了許多極富愛(ài)心的老師。在這其中,女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),她像我們的媽媽一樣把全部心靈和才智無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。這種愛(ài)是深沉的`,它蘊(yùn)涵在為我們學(xué)生所做的每一件事中。

      在幼兒園里,我們有了人生的第一位老師。當(dāng)我們哭哭啼啼時(shí),是您張開(kāi)母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當(dāng)我們?cè)谛⌒∷采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)時(shí),是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒服時(shí),是您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。

      現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,背起書(shū)包,走進(jìn)了紅旗小學(xué),認(rèn)識(shí)了更多新老師。為了我們成長(zhǎng),老師您晝夜勞作,卻無(wú)怨無(wú)悔。老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國(guó)明天的花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠,不斷滋潤(rùn)我們這片綠草;老師是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽(yáng)、是火柴、是粉筆……

      因?yàn)橛欣蠋煟覀冋J(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋煟覀兌昧松恼嬷B,在這里,我想輕輕地對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

      親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們的老師疲憊不堪地坐在椅子上時(shí),我們可以輕輕地走過(guò)去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑時(shí),你可以順手撿起來(lái),為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,我們可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福……

      同學(xué)們,讓我們共同祝愿女老師們永遠(yuǎn)年輕美麗,祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

      謝謝大家!

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