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    婦女節(jié)教師演講稿

    時(shí)間:2021-03-06 11:15:30 演講稿 我要投稿

    婦女節(jié)教師演講稿范文 (通用5篇)

      演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的婦女節(jié)教師演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    婦女節(jié)教師演講稿范文 (通用5篇)

      婦女節(jié)教師演講稿 1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      大家好!

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們滿(mǎn)載著幸福和喜悅的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”在此,向所有的女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!

      今天我很榮幸能在大會(huì)上發(fā)言,此時(shí)此刻最想說(shuō)的是:作為一名工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的女職工,我是幸福的。在教育這片沃土上,廣大女教師與男同胞一起并肩耕耘、播撒汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺(tái)盡情施展才華,我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持,這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。我們深知,這一切的一切,都源于黨和政府對(duì)女性群體的親切關(guān)懷,在此我代表全市女同胞向一直關(guān)心支持女同胞工作和生活的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      眾所周知,我市教育系統(tǒng)2000余名一線(xiàn)教師中,有65%以上是女性。她們懷揣對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)滿(mǎn)園蓓蕾的大愛(ài)無(wú)疆,耕耘三尺講臺(tái),無(wú)怨無(wú)悔;他們?yōu)榱思亦l(xiāng)的美好明天、為了中華民族的偉大復(fù)興,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)屬于丈夫和孩子的日日夜夜,她們舍棄了無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的春花秋月;她們用瘦弱的身軀,蕩滌荒野、播撒文明,支架起滿(mǎn)園桃李。孫萍老師就是其中的一位。她集英語(yǔ)教師、教研組長(zhǎng)、班主任、副校長(zhǎng)于一身,堅(jiān)守農(nóng)村教育一線(xiàn)30年,當(dāng)了26年的班主任,雖然身兼四職超負(fù)荷工作,但是從不叫苦,不喊累,從沒(méi)有十點(diǎn)半之前休息過(guò)、從沒(méi)有外出開(kāi)會(huì)耽誤過(guò)一節(jié)、從沒(méi)因生病耽誤一天班、從沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑榈⒄`工作,把自己的一顆心獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè),托起農(nóng)民孩子的求學(xué)夢(mèng)。出色的表現(xiàn)她獲得黑龍江省“師德先進(jìn)個(gè)人”黑龍江省“十名鄉(xiāng)村教師”等許多殊榮。像這樣的女教師還有很多很多,就是她們這種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài)、舍小家顧大家的精神撐起了教育的半邊天,充分展示了巾幗風(fēng)采,為推動(dòng)五市教育的發(fā)展做出了不可沬滅的貢獻(xiàn),成為五市教育的驕傲。

      今天我作為三八紅旗手的代表,我為所有獲得這份殊榮的姐妹們感到驕傲和自豪。但我也深深地體會(huì)到,今天的榮譽(yù)來(lái)自我們昔日的努力拼搏,但它不能光照我們一生的探索之路。打鐵還需自身硬,我們只有不斷的提升自己科學(xué)文化知識(shí)、不斷掌握更加先進(jìn)的教育方法和手段,才能更好為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添色;只有不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能為五市繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們最大的智慧和力量。

      又是一年芳草綠,連池百里待花紅。在這絢麗多姿的季節(jié),在這美好幸福的日子里,讓我再一次代表五市所有女同胞,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、對(duì)所有男同事對(duì)我們的鼎力相助表示衷心的感謝,同時(shí)也祝全天下所有的女同胞們節(jié)日快樂(lè)!

      婦女節(jié)教師演講稿 2

    各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      我從事教育事業(yè)已九年了,在這九年中,我固然沒(méi)有干出大張旗鼓的業(yè)績(jī),但我依然為自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,由于有愛(ài),讓我贏(yíng)得了學(xué)生的認(rèn)可,成為一位受歡迎的老師!由于有愛(ài),讓本來(lái)忙碌乏味的教書(shū)生涯顯很多姿多彩!由于有愛(ài),使我感到生命的豪情在燃燒、在澎湃!

      當(dāng)我第一次站在那三尺講臺(tái)上,凝看那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí),我就默默地告知自己:你面對(duì)的是有感情有思想的孩子,你要愛(ài)他們,把你的知識(shí)無(wú)私地傳授給他們,永久不要褻瀆了“教師”這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)號(hào)!

      回首九年不斷求索的從教之路,模糊中,我恍如又看到了路上遍及的荊棘和石子,它們?cè)七^(guò)我的腳,但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海當(dāng)中更清楚的,是與學(xué)生一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的名字。

      趙新坤,是我畢業(yè)那年教到的一個(gè)學(xué)生。剛分班,我就得到了可靠消息,這可不是個(gè)好惹的主兒:逃課、不寫(xiě)作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師。甚么事兒都能做出來(lái)。我想,對(duì)這樣的學(xué)生,想改變他只有兩個(gè)字:尊重!裝著對(duì)他的過(guò)往一無(wú)所知,我始終以欣賞的眼光往看他,委任他為勞動(dòng)委員,在班里,只要有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)就表?yè)P(yáng)他,逐漸建立起他在學(xué)生心目中的威看……

      兩個(gè)多月過(guò)往了,他沒(méi)有一點(diǎn)違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動(dòng),他都是最能干的一個(gè),不怕臟累。有時(shí)汗水都滲透了他的小褂,我心疼地讓他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們贊嘆不已。可是,沒(méi)過(guò)量久,他還是給我惹了禍。校長(zhǎng)忽然打電話(huà)讓我往接學(xué)生,在校長(zhǎng)室里,我見(jiàn)到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來(lái),上課時(shí)間他居然跑往操場(chǎng)打籃球,被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。面對(duì)他,我有些意外,也很生氣:我為他付出了多少努力啊!難道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓,但我開(kāi)不了口。假如撕破了臉,我知道,他又會(huì)回到從前,他還會(huì)是那個(gè)破罐破摔的孩子。想到他這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)表現(xiàn)得這樣好,我的心被柔軟地震動(dòng)了。不能責(zé)罵!對(duì)差生,他們需要的不是這個(gè),而是關(guān)愛(ài)!因而我便讓他尋覓他的優(yōu)點(diǎn),他低聲說(shuō)他沒(méi)有。我給了他三分鐘的思考時(shí)間,可是他回答我的依然是“沒(méi)有”。我有些難過(guò),一個(gè)差生,曾長(zhǎng)時(shí)間生活在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,被人輕視和冷落,長(zhǎng)此以往,他便會(huì)以為自己一無(wú)是處!因而做壞事成了差生自以為無(wú)所謂的事情。我便把他的閃光點(diǎn)一條條分析給他聽(tīng),他很感激,眼睛都紅了。接下來(lái)的日子,我總是想方想法給他創(chuàng)造立功的機(jī)會(huì),實(shí)在不停地表?yè)P(yáng)他。

      后來(lái),這個(gè)孩子發(fā)展非常好。固然在學(xué)業(yè)方面沒(méi)有大的成績(jī),但我知道,最少他會(huì)做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。教育,實(shí)在不單單是為了培養(yǎng)有知識(shí)的人才,更重要的,是我們應(yīng)當(dāng)用自己的愛(ài)心往鑄造仁慈、正直、有愛(ài)的靈魂!

      說(shuō)到這里,腦海當(dāng)中又顯現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清楚的臉:李儲(chǔ)海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段,由于各種緣由讓我操碎過(guò)心、付出過(guò)愛(ài)與血汗的孩子。現(xiàn)在他們已參加工作或讀大學(xué)了,但依然與我保持著聯(lián)系。曾過(guò)于“理光頭事件”而名聞全校的李儲(chǔ)海,現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演,前幾天又收到他一封信,“老師,感謝您將一個(gè)不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌,現(xiàn)在想來(lái),那會(huì)兒得給您制造了多少麻煩啊!”我感到很欣慰,理解,哪怕來(lái)得遲了一點(diǎn),都是值得的!

      從教九年以來(lái),我一直非常重視與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的交換,也很看重情感的培養(yǎng),愛(ài)是相互的,當(dāng)一個(gè)老師放下了架子,融進(jìn)到學(xué)生當(dāng)中的時(shí)候,學(xué)生怎樣可能不喜歡你呢?每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)導(dǎo),我總是不斷告誡自己一定做個(gè)好老師,可是那一次,我卻出錯(cuò)誤了。

      眼看就要升學(xué)了,可班里卻出現(xiàn)了兩級(jí)分化。有幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生自以為升學(xué)無(wú)看,他們?cè)谧粤?xí)課上聊天,扔紙條,看課外書(shū),乃至睡覺(jué),嚴(yán)重影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)慣氛。因而我就想到了一個(gè)“內(nèi)線(xiàn)”計(jì)劃,并找到了李曉剛,這個(gè)性情內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很悵然地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此,天天一早,我都會(huì)得到一張秘密的紙條,紙條上很詳實(shí)地記錄著那些愛(ài)搗亂的人的名字和他們的行為,我會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找當(dāng)事人談話(huà)。幾天下來(lái),紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn):課堂上睡覺(jué)的沒(méi)有了,課間追逐打鬧的消失了,就連上操站隊(duì)的速度也快了。

      我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信,我才驀然驚覺(jué),我錯(cuò)了!曉剛說(shuō),有人叫他“內(nèi)***”,還有一些無(wú)辜的同學(xué)被亂猜疑。那一刻,我的心很沉重:這個(gè)“內(nèi)線(xiàn)”計(jì)劃在我所愛(ài)的這些孩子們中間制造了不信任,曉剛內(nèi)心覺(jué)得他在出賣(mài)同學(xué)!我后悔了,必須馬上制止這一切!

      當(dāng)我站在講臺(tái)上用發(fā)顫的聲音說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,從學(xué)生們的眼神中,我知道我用我的真誠(chéng)換來(lái)了他們的體諒。我說(shuō):“既然老師的做法行不通,那就由我們一起想辦法,怎樣才能使班級(jí)中自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來(lái)呢?我希看每個(gè)同學(xué)都給我寫(xiě)個(gè)小紙條,公然給老師打‘小報(bào)告’,好嗎?”第二天,當(dāng)我從好多個(gè)紙條當(dāng)中看到曉剛寫(xiě)的:“老師,謝謝您,我現(xiàn)在真的好輕松……”時(shí),我感到從未有過(guò)的欣喜。根據(jù)學(xué)生們的建議,我們也共同找到了管理班級(jí)的更好的方法。從那次“內(nèi)線(xiàn)計(jì)劃”風(fēng)波中,我熟悉到:當(dāng)我們做老師的想固然的好意不被學(xué)生接受時(shí),還是多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音吧!當(dāng)我們?cè)谝槐楸榈亟o學(xué)生糾錯(cuò)的時(shí)候,不要忘記多多審閱自己身上有無(wú)瑕疵。

      各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一位普通的教育工作者,我沒(méi)有精深的理論,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來(lái)。我感謝我的學(xué)生,是他們給了我教育的靈感,也給了我關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì)。親其師一定信其道,九年來(lái)讓我引以為榮的是,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。業(yè)余時(shí)間,我把與學(xué)生的故事一個(gè)個(gè)地記錄下來(lái),把課堂上思想碰撞的火花寫(xiě)下來(lái),幾年來(lái),在《中國(guó)教師報(bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了近三十篇文章。《教師報(bào)》一個(gè)叫王軍的編輯在前后編發(fā)了我的幾篇稿件后對(duì)我說(shuō):“你是那樣專(zhuān)心腸在教書(shū)育人,做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情。”實(shí)在,這正是我一直所尋求的境地,具有我們,讓學(xué)生覺(jué)得幸福!

      各位教育陣線(xiàn)的同仁們,師愛(ài)像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛(ài)像融融東風(fēng),即使感情冰凍了也會(huì)消融。讓我們?cè)诮逃倪@片沃土上,用自己的雙手培養(yǎng)那滿(mǎn)園的桃李;在教育的海洋里,乘一葉愛(ài)的扁船,把學(xué)生送往成功的彼岸吧!

      謝謝大家!

      婦女節(jié)教師演講稿 3

    朋友們:

      俗話(huà)說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。而對(duì)美情有獨(dú)鐘的女性更是一而再地用自身來(lái)展示美,她們追求現(xiàn)代的服裝、發(fā)式、裝飾,追求現(xiàn)代的裝璜,以至于生活方式。以此來(lái)顯示她們獨(dú)特的氣質(zhì)、開(kāi)放的性格。而透過(guò)衣飾外表最應(yīng)當(dāng)具備的是什么呢?那就是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化,人的思想的、思維的、智慧的現(xiàn)代化。那就要學(xué)習(xí)、進(jìn)取、自我完善!只有這樣,才干迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),才干接受時(shí)代優(yōu)勝劣汰的選擇。

      作為新世紀(jì)的女性,我們感到幸運(yùn)、欣慰和自豪的是:世紀(jì)初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅(qū)者們,為婦女的自身解放曾進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng),她們毅然走上街頭,大聲疾呼、大力倡議“戒纏足、辦女學(xué)、參與社會(huì)勞動(dòng)”,推崇“男女平權(quán)”,抵制“男尊女卑”、“女子無(wú)才”的封建思想。應(yīng)當(dāng)說(shuō),今天,她們的宿愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!我們也真切感到了多方面的男女平等的權(quán)利,這確實(shí)是“前人栽樹(shù),后人納涼”。

      然而,在深刻地審視我們自身以后,我們覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)是后人的栽樹(shù)者,我們有責(zé)任肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)婦女進(jìn)一步解放的重任。那就是:完善自我,參與競(jìng)爭(zhēng),接受挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)婦女不只僅表示在法律條文上的平等,而是實(shí)際意義上的平等。

      勿庸置疑,婦女是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn):婦女是整個(gè)社會(huì)的重要組成局部,在人類(lèi)自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià),發(fā)明了巨大的社會(huì)價(jià)值。沒(méi)有母親,就沒(méi)有人類(lèi),就沒(méi)有社會(huì)。在實(shí)際生活中,婦女是家庭的重要維系者,而家庭的穩(wěn)定和文明程度不只影響著社會(huì)的安寧和發(fā)展,而且也與企業(yè)的興衰息息相關(guān)。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”,“在一個(gè)勝利的男人背后站著一位堅(jiān)強(qiáng)的女性”。

      那么,僅僅被社會(huì)認(rèn)識(shí)、同情、認(rèn)可就夠了嗎?不!在同情、認(rèn)可、認(rèn)識(shí)以后,我們需要的是更深層次的理解和支持!需要參政、議政、平等的權(quán)利!我們需要充沛、有效地利用輿論武器與法律武器來(lái)維護(hù)我們自身的合法權(quán)益,更好地反映自身的要求和愿望。而對(duì)于婦女參政者,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí)、不時(shí)進(jìn)取、完善自我、增加才干!

      稍一留意,你不難發(fā)現(xiàn):一些在智力上不遜于男性的女性,在社會(huì)上找到自身的位置以后,自強(qiáng)不息,努力拼搏,頑強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng),獲得了豐碑式的人格、價(jià)值、尊嚴(yán),令人肅然起敬。那些女科學(xué)家、女企業(yè)家、女能人,像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而更多的女性是老實(shí)勞動(dòng)的平凡女性,她們自尊、自立、自信、自強(qiáng),在自身的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。

      不容忽視的是,我們這個(gè)世界是由男性和女性組成的,沒(méi)有男性的參與將不可能有好的效果。固然,女性需要提高素質(zhì),而男性的素質(zhì)提高也是一個(gè)重要的方面。然而,提高素質(zhì)不是多讀幾年書(shū)就可以達(dá)到的,它涉和意識(shí)形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域,所以,我認(rèn)為:提高人的素質(zhì)將是世界今后永恒的主題。因?yàn)椋粋(gè)對(duì)女性有偏見(jiàn)的社會(huì)是不會(huì)向她們提供一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)的!

      女性只有平等地參與學(xué)習(xí)、接受教育,平等地參與發(fā)展、接受競(jìng)爭(zhēng);也就是在一個(gè)良好的外部環(huán)境下不時(shí)完善自我、提高素質(zhì),才干不時(shí)地提高整個(gè)婦女的科學(xué)文化水平和管理能力,才干推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

      擺在我們面前的是兩種選擇:一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn);或者依賴(lài)他人、尋求閑適、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代女性所要選擇的。

      朋友們,你們說(shuō)是嗎?

      婦女節(jié)教師演講稿 4

    女士們,先生們:

      大家好!今天我很激動(dòng)。首先祝愿我們所有的女同胞節(jié)日快樂(lè)。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是:作為xx的女老師,我們是幸福的`。特別是每年的三八婦女節(jié)。你看這美麗的花,這甜美的糖,這歡聚一堂的愛(ài),這越來(lái)越壯大的隊(duì)伍。我們得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持。在此我代表女同胞謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們。

      同時(shí),作為xx的女老師,我們又是自豪的。工作上,我們與男同胞并肩耕耘,播撒汗水,我們?cè)谕粋(gè)平臺(tái)收獲著同樣的成功。生活上,我們精心地經(jīng)營(yíng)著自己溫馨的家庭。我們雖然柔弱,但我們擔(dān)得起社會(huì)與家庭賦予我們的使命。

      另外,借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我想代表女職工提兩點(diǎn)建議:

      一、社會(huì)的發(fā)展,帶來(lái)了生活的高壓力,作為女性,可能承受的壓力更大一點(diǎn),所以很多人處于亞健康狀態(tài)。我們想請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能不能安排每年給各位女職工全面的體檢一次。

      二、我們平時(shí)鍛煉的太少,雖然意識(shí)到要鍛煉,但每每放學(xué)以后,又不知道到哪去鍛煉,怎么鍛煉。希望學(xué)校能幫助我們,安排專(zhuān)業(yè)人士,帶著我們蹦蹦跳跳,讓我們?cè)讷@得健康的同時(shí),生活的更精彩。

      最后,女同胞們,讓我們與男同胞共同努力,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),與學(xué)校,社會(huì)共進(jìn)步,同發(fā)展。為圣泉“創(chuàng)名校”充分發(fā)揮“半邊天”的作用。再次祝愿全體女同胞節(jié)日快樂(lè)!祝愿我們的xx早日創(chuàng)出煌!

      婦女節(jié)教師演講稿 5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)位,親愛(ài)的姐妹們:

      大家好!

      在這萬(wàn)象更新,生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國(guó)際婦女節(jié)”102周年慶祝活動(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來(lái)了,第一,我認(rèn)為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動(dòng),第三,我自信。

      自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè)觀(guān)的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)里,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,自信顯得尤為重要。

      雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽(yáng)光,是海岸,是藍(lán)天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里,工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應(yīng)該都很自信,不必自卑。

      回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當(dāng)了十二年的班主任,先后調(diào)動(dòng)了五次工作,不管我曾經(jīng)多么出色,每到一個(gè)新的單位,我都要從零開(kāi)始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里,我自信自強(qiáng),我刻苦努力,我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年,我可以說(shuō):我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。

      我來(lái)箴言已七年了,剛來(lái)的時(shí)候,我既高興又擔(dān)心,擔(dān)心的是:第一,那時(shí)我還沒(méi)被正式調(diào)入。第二,我聽(tīng)說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò),我還是很自信,鼓足勇氣來(lái)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班,217班,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起,為他們排憂(yōu)解難,有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩,三個(gè)小時(shí),真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。

      一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來(lái)我被正式調(diào)入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得XX年學(xué)校給了我一個(gè)三等功,XX年學(xué)校又評(píng)選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì),我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的最大的褒獎(jiǎng)。這些對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù),但對(duì)于我,一個(gè)進(jìn)高中六年,進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了,這太讓我感動(dòng)了,真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我所在的年級(jí)組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來(lái)激勵(lì)自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班,兩個(gè)班,還是三個(gè)班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇?tīng)?zhēng)先。

      姐妹們:從我的親身經(jīng)歷來(lái)看,學(xué)校對(duì)我們女老師是重視的,甚至充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了體貼,充滿(mǎn)了關(guān)懷,珍惜你現(xiàn)在的工作環(huán)境吧,守護(hù)好我們自己的家園,珍惜你現(xiàn)在的工作崗位吧,有工作就好。姐妹們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,點(diǎn)亮自信的明燈,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤苦奮進(jìn)”的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)一同鑄就箴言的燦爛輝煌!

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