2021年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的2021年新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”，今天我能夠站在這兒的原因，我想那是我有幸來(lái)到了慧德。或許很多認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)為我變了，在學(xué)校我不和以前那樣愛(ài)玩了，變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了，之所以能有那么大的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)榛鄣聡?yán)格的管理以及我遇到了一群好老師。充滿激情的兵哥；嚴(yán)肅但又不失風(fēng)趣的語(yǔ)文老師；瀟灑又很幽默的數(shù)學(xué)老師；認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿管老師，還有很多，在此就不多說(shuō)了。正是我們的班主任和老師等多方面的因素成就了我。
今天，不談成績(jī)，因?yàn)槟且殉蔀闅v史，我們應(yīng)活在當(dāng)下，展望美好未來(lái)。勝不驕，敗不餒，迎接新的學(xué)期，全新的挑戰(zhàn)才是我們目前應(yīng)該保持的心態(tài)。我們追逐著夢(mèng)想，在慧德，我們有一個(gè)共同目的，那就是考一所理想的好大學(xué)。但空談解決不了問(wèn)題，我們絕不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。首先談一談我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？往大了說(shuō)，我們學(xué)習(xí)是為了我們的祖國(guó)，為了成為一個(gè)棟梁之才，去把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。往小了說(shuō)，我們學(xué)習(xí)是為了勞累的父母，一切愛(ài)我們及我們愛(ài)的人，為了我們能有一個(gè)更好的發(fā)展而學(xué)習(xí)，難道這諸多原因還不能使我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”高中三年，只有苦，沒(méi)有甜，我們不對(duì)自己殘忍，怎能換來(lái)金榜題名時(shí)那種難以言表的喜悅，兵哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要學(xué)不死，你就往死里學(xué)。
接下來(lái)談一談如何學(xué)習(xí)。“揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才”，分科以后，我們丟掉了一些我們跛腿的科目，但學(xué)習(xí)的難度和廣度也相應(yīng)增加了。又比如說(shuō)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這兩只難纏的學(xué)習(xí)上的攔路虎，我們擺平了沒(méi)有？我想回答肯定者也是少數(shù)，在此有一學(xué)習(xí)方法推薦給大家，不知道適不適合。這方法我是在李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上無(wú)意看到的，說(shuō)的是利用“垃圾時(shí)間”學(xué)英語(yǔ)，將主要精力放在自己薄弱的科目上，什么意思呢？也就是利用那些我們視之為垃圾的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，例如課間休息、吃飯排隊(duì)時(shí)間、臨就寢時(shí)，以此來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。這方法我也在用，感覺(jué)真的有提高。李陽(yáng)老師說(shuō)：“You never know what you can do till you try。”所以，盡管去嘗試一下，或許能夠得到意想不到的收獲。
談下自己分科以后的生活。這幾天，我感受到了另一種學(xué)習(xí)氣氛，上美術(shù)專業(yè)課，大家沒(méi)完成老師布置的任務(wù)都不愿意回寢室，盡管作業(yè)并不急著交。我看到了大家新的學(xué)期的決心，新的起點(diǎn)，誰(shuí)都不甘落后，我也絲毫不松懈，希望我們大家共同奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的高中目標(biāo)。高一（4）班，up，up，up。
最后，我想對(duì)104班的同學(xué)說(shuō)：選擇美術(shù)，新的起跑線，我們誰(shuí)都不比誰(shuí)差，只要我們?cè)谑Ｏ碌膬赡臧肟炭鄬W(xué)習(xí)，必定能考上一所好大學(xué)。感覺(jué)堅(jiān)持不住的時(shí)候，看一會(huì)做人書，相信會(huì)有幫助。同時(shí)，我想對(duì)我的室友說(shuō)：剩下的時(shí)間我們一起拼搏，再苦再累，我們也絕不放棄，我相信學(xué)習(xí)并不一定要興趣，只需要有一個(gè)堅(jiān)定的'信念支撐著我們走下去，哈默說(shuō)過(guò)，一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都要為他讓路。夢(mèng)想，從此揚(yáng)帆起航。
謝謝大家！
新學(xué)期新挑戰(zhàn)演講稿2
老師們，同學(xué)們！
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新學(xué)期新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇！
今天在國(guó)旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：
在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥的死活，就全看你的了！”
同學(xué)們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。
我們面對(duì)新的機(jī)遇，新的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來(lái)是屬于我們的，讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
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