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    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿

    時(shí)間:2022-05-07 18:59:40 演講稿 我要投稿
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    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿

    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄的磨難才能夠擁有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能夠彈奏出世間的絕唱。”在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們會(huì)面臨風(fēng)風(fēng)雨雨,也許我們會(huì)迷茫,會(huì)痛苦,但追求幸福難免要觸摸痛苦。我們要堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,終見(jiàn)彩虹。

      經(jīng)歷風(fēng)雨,讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。大衛(wèi)·科波菲爾在繼父出現(xiàn)前的生活就如人間天堂,而他也如天使般單純,沒(méi)有憂(yōu)愁煩惱。但噩夢(mèng)正在蘊(yùn)釀之中,他的繼父墨德斯通打破了這個(gè)家的平靜,從此,孤獨(dú)悲慘的生活伴隨著他。先是在家被暴打,限制了與母親的談話(huà)權(quán)力,然后又讓他去讀寄校,背上“他會(huì)咬人”的'牌子,受盡歁辱的他漸漸學(xué)會(huì)了隱忍和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)母親去世的噩耗傳來(lái)時(shí),他整個(gè)人驚呆了,他失去了唯一的精神支柱,隨后便是痛苦無(wú)依的長(zhǎng)期流浪。也許正是這無(wú)盡的流浪讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      經(jīng)歷風(fēng)雨,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。大衛(wèi)終于借著姨婆的幫助完成了學(xué)業(yè),并認(rèn)識(shí)了他一生中最重要的兩個(gè)女人——艾妮斯和朵拉。他較為順利地與朵拉成了婚,但天真的朵拉就像一只易碎的花瓶,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。可想而知,他們婚后的生活并不快樂(lè)。他依舊愛(ài)護(hù)著朵拉,盡管大衛(wèi)極想保全她,但是朵拉終究不能逃過(guò)死神的魔爪,最終還是離去了,只留下大衛(wèi)一個(gè)人,孤零零的。大衛(wèi)無(wú)法排解心中的不滿(mǎn)而選擇了遠(yuǎn)行,也許他曾幾度崩潰,但他卻從未放棄希望,與艾妮斯的來(lái)信中透露出他的堅(jiān)強(qiáng),他明白把心愛(ài)的人放在心底也是另一種幸福。朵拉的死,讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      經(jīng)歷風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。漫長(zhǎng)的漂泊讓大衛(wèi)感到一絲疲憊,艾妮斯從未間斷的來(lái)信讓他感到一絲溫情,兩種情感交融使他又回到了那片熟悉又陌生的故土。就在那片故土上,他與艾妮絲白頭偕老,相伴一生。經(jīng)歷那么多的坎坷苦難,最終收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!繼父的毆打,繼父姐姐的冷嘲熱諷,漫長(zhǎng)的流浪,朵拉的死去等等都將成為過(guò)去,無(wú)論再苦再累都只是過(guò)程,為了那甘甜的果實(shí)這些都值了。

      大衛(wèi)的一生也告訴我們:人生風(fēng)風(fēng)雨雨都只是過(guò)眼云煙,很多時(shí)候,我們都認(rèn)為前面跨不過(guò)去的坎,但一旦跨過(guò)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,終見(jiàn)彩虹!

    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿2

      有人發(fā)問(wèn),如果上帝要你在智慧與聰明這兩者之間做一個(gè)選擇,你會(huì)選擇那一個(gè)?

      在詞語(yǔ)釋義之中,智慧:對(duì)事物能迅速、靈活、正確地理解和處理的能力。依據(jù)智慧的內(nèi)容以及所起作用的不同,可以把智慧分為三類(lèi):創(chuàng)新智慧、發(fā)現(xiàn)智慧和規(guī)整智慧。創(chuàng)新智慧,是指人們可以從無(wú)到有地創(chuàng)造或發(fā)明新的東西能力。如策劃、廣告、設(shè)計(jì)、軟件、動(dòng)漫、藝術(shù)等都屬于創(chuàng)新類(lèi)智慧產(chǎn)業(yè)的范疇。發(fā)現(xiàn)智慧是指人們發(fā)掘已經(jīng)存在但尚未被認(rèn)知的事物或其本質(zhì)、規(guī)律的能力。具有發(fā)現(xiàn)智慧的人能迅速地發(fā)現(xiàn)事物面臨的問(wèn)題,并正確地理解和解決。發(fā)現(xiàn)智慧可以在自然界或人類(lèi)社會(huì)中發(fā)現(xiàn)前人未發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、自然規(guī)律和事物。規(guī)整智慧是指人們運(yùn)用現(xiàn)有的規(guī)則如法律、法規(guī)、制度、政策、方針、方法等來(lái)調(diào)整、梳理、矯正、改變已經(jīng)存在的東西的能力。規(guī)整智慧在司法、會(huì)計(jì)、教育、培訓(xùn)、出版等領(lǐng)域常常得到應(yīng)用。

      而聰明的釋義是:褒義詞。是用來(lái)表達(dá)對(duì)待某事某物有著好的想法和正確的邏輯,一般是用來(lái)贊美的詞語(yǔ)。也可以形容某物有著某種與人類(lèi)智慧共通之處,有著某種靈性,某種生命力。

      我的回答是,我會(huì)選擇智慧。我一度認(rèn)為智慧是更加大的范圍,而聰明是被包含在智慧之中的,所謂的大智慧和小聰明,就是如此吧。而且,因?yàn)閭(gè)人對(duì)于美好和高尚的一種喜愛(ài),都會(huì)在選擇時(shí),選出自己向往的。不是認(rèn)為聰明這一個(gè)詞低于智慧這個(gè)詞,而是我認(rèn)為智慧的應(yīng)用,要比聰明更加的廣泛。也有一種稍微庸俗的觀念,佛教是有智慧的吧。沒(méi)有人是說(shuō)過(guò),佛教是有聰明的。因此,我從小便認(rèn)為,智慧包含了聰明。

      有一個(gè)這樣關(guān)于智慧的故事。一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)見(jiàn)無(wú)際大師,他說(shuō):“大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞,長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢 瓰槭裁次疫不能找到心中的陽(yáng)光?”大師問(wèn):“你的大包裹里裝的是什么?”青年說(shuō):“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的'哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它,我才走到了你這兒來(lái)。”于是,無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊,他們坐船過(guò)了河。上岸后,大師說(shuō):“你扛著船趕路吧!”“什么,扛著船趕路?”青年很驚訝,“它那么沉,我扛得動(dòng)嗎?”“是的,你扛不動(dòng)它。”大師微微一笑,說(shuō):“過(guò)河時(shí),船是有用的。但過(guò)河后,我們就要放下船趕路,否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負(fù)重。”青年放下包袱,繼續(xù)趕路,他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅,比以前快得多。這便是智慧了。而聰明呢?

      王安石所寫(xiě)的一篇文言文,就體現(xiàn)了聰明。原文是:“金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

      余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:泯然眾人矣。

      王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”

      這篇文言文中,王安石說(shuō):“仲永的通達(dá)聰慧是先天得到的。他先天的才能,遠(yuǎn)勝于一般有才能的人。他最終成為一個(gè)平常人,是因?yàn)樗艿胶筇斓慕逃龥](méi)有達(dá)到要求。他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為普通人,現(xiàn)在那些天生就不聰明,本來(lái)就是普通的人,又不接受后天的教育,能夠成為普通人就為止了嗎?”

      我贊同王安石在此文的觀點(diǎn)。同時(shí),我們也可以發(fā)現(xiàn)聰明是可以因?yàn)槟承┩饨缫蛩囟诺摹5侵腔酆吐斆魇遣煌摹B斆魇菚?huì)消退的,智慧不會(huì)消退,只會(huì)因?yàn)椴辉偃ヌ剿鳌⑺伎己统恋恚辉儆兴黾恿T了。在某種意義上來(lái)說(shuō),智慧和知識(shí)是有一些共同點(diǎn)的。

      不可否定的是,智慧是更加難求的。智慧要比聰明更難得。聰明是會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的天賦和所處的環(huán)境而增長(zhǎng),但是智慧需要去悟。如果,有一位智者,將他所參悟的智慧都寫(xiě)成一本書(shū)或是天天將自己的智慧通過(guò)口述的方式講述與他人,若是人們不去思考,只會(huì)一味的聽(tīng),那些智慧也不能得以傳播。

      我在第一次回答時(shí),我選擇了智慧。但不一定在現(xiàn)在我仍然會(huì)選擇智慧。說(shuō)句實(shí)話(huà),如果結(jié)合現(xiàn)在的實(shí)際,聰明或許會(huì)比智慧更加有益與人生。但也僅僅是或許罷了。

      我不想也沒(méi)有任何權(quán)利對(duì)與選擇智慧或是聰明的人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。但是,我確定的是,想要什么,是肯定要靠自己去爭(zhēng)取,想要做什么樣子的一個(gè)人,也是要自己去決定,去慢慢地學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿3

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著年齡的增長(zhǎng),我們褪去了兒時(shí)的稚氣,漸漸走上成熟,結(jié)束了小學(xué)時(shí)光,我們也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。

      但是隨著學(xué)科的增多,我們的壓力也越來(lái)越大,從快樂(lè)的小學(xué)生活中,一下子走進(jìn)這一所陌生的學(xué)校,讓我有些踹不過(guò)氣來(lái)……

      一到星期五,我的心情就格外的好,上個(gè)星期爸爸回來(lái)了,這個(gè)星期我從學(xué)校回家沒(méi)有選擇步行,而是坐車(chē)。我一刻也不想等下去了,我想馬上回到家里,馬上看到你們---myfaminy。可是,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情回到家里,卻發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人。我心里有些害怕,但我自己安慰自己說(shuō),您們一定是在山上干活。但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,天色也漸漸暗了下來(lái)。我按耐不住了。

      我跑去舅婆家,向她詢(xún)問(wèn)你們的消息。我一次,兩次,三次的問(wèn)著,可她什么都沒(méi)有告訴我,可是眼看著,我就要“一哭,二鬧,三上吊”她只好告訴我,說(shuō):“你爸爸生病了,在醫(yī)院里,媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個(gè)消息時(shí)我不相信。可是后來(lái)我也不得不信。我借舅婆的手機(jī),懷著既沉重也不安的心情一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地?fù)艽蛑奶?hào)碼,電話(huà)一通,我便說(shuō):“爸爸,您沒(méi)有生病,您沒(méi)有生病對(duì)不對(duì)。我強(qiáng)忍著讓我的眼淚不要掉下來(lái)。可是在電話(huà)那頭的您卻說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸沒(méi)事的,只是結(jié)石而已,把它打碎就可以了。”哦,連我自己都不知道,聽(tīng)您說(shuō)完后就只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一個(gè)“哦”。然后又馬上把電話(huà)掛掉。我這樣做您會(huì)恨我嗎?但是后來(lái),我掛了您電話(huà)之后的.事情你知道嗎?我掛了您電話(huà)之后就飛快的跑進(jìn)自己的房間,一個(gè)人在被窩里,哭了起來(lái)。

      您是這樣的堅(jiān)強(qiáng),可是在您生病時(shí),您越是堅(jiān)強(qiáng),我就越是想哭。

      您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡,雙鬢也染上了銀裝,您卻瀟灑,一抹臉,您依舊笑容燦爛。您的背也彎了,也得操持這個(gè)家,您的手也變得粗糙了,為的就是讓我過(guò)得更好。

      爸爸您知道嗎?面對(duì)您在生病時(shí),生活上的堅(jiān)強(qiáng),我的淚水就再也止不住了……

    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿4

      大家好!

      在我開(kāi)始今天的演講之前,我想跟大家分享這樣一個(gè)故事。

      1968年,在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上,一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過(guò)程中不幸受傷,在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地,正當(dāng)他要爬起來(lái)的時(shí)候,又遭到后面選手的踏傷。他忍著劇痛,拖著被踩穿孔的膝蓋和脫臼的肩膀,堅(jiān)持又跑到體育場(chǎng)內(nèi)。所有人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄比賽了。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),出現(xiàn)在人們面前時(shí),數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng),全場(chǎng)肅穆,全場(chǎng)觀眾起立,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了,天色也漸漸暗淡下來(lái),但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問(wèn)及為什么不索性退出比賽!是什么力量在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí),艾赫瓦里笑了笑,說(shuō)出了那句撼世名言:

      “的肌肉是我的心。”

      他的名字和這句話(huà)從此成為奧運(yùn)的一個(gè)精典。

      關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀演講稿

      相信大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,內(nèi)心都會(huì)有所震撼,震撼生命的強(qiáng)大,更震撼的可能就是他的那句話(huà):“的肌肉是我的心”

      當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),給我的第一感覺(jué)是,這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了。怎么可以拿自己的生命開(kāi)玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)心。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我的理解是錯(cuò)的。我更應(yīng)該去了解的是他內(nèi)心的想法,他曾這樣說(shuō)道:“我的祖國(guó)派我到這里是要我完成比賽。”的確,他的`任務(wù)是

      要盡自己的努力完成比賽,他的想法就是這么簡(jiǎn)單,而就是因?yàn)檫@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,創(chuàng)造了他今天的偉大。他不是演員,不需要浮夸的修飾,他只是個(gè)普通的馬拉松選手,他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫(huà)面。

      其實(shí),生活對(duì)我們來(lái)說(shuō),本身就是一部戲,在自己心里,自己就是主角。這部人生戲不能彩排,更不能重排,故事的劇情更不是按著自己的意愿來(lái)的,所以,你要想演好這部戲,不是你說(shuō)了算,也不是我說(shuō)算,更不是張藝謀算,唯心點(diǎn)的說(shuō),是老天爺說(shuō)了算,既然來(lái)了,我們就得堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論發(fā)生了什么,碰到了什么,都得如此。因?yàn)槲覀冎挥幸粭l路走下去。別無(wú)選擇。我們要自信,自信的去面對(duì)世界上任何的事情。要學(xué)著給自己臺(tái)階下,適當(dāng)時(shí)候還得有阿Q精神安慰法,總之,我們要積極面對(duì),讓自己開(kāi)心,快樂(lè)才是我們真正需要做的。

    智慧與堅(jiān)強(qiáng)的演講稿5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      暴風(fēng)雨總是會(huì)有的,但當(dāng)你不再害怕它了,再回顧以前的種.種風(fēng)浪、坎坷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此堅(jiān)強(qiáng)。

      天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,大海總會(huì)有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。克服了它后,心情又會(huì)變得輕松和愉快。

      面對(duì)挫折,我不氣餒。

      在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)受到一些挫折。這是每一個(gè)人成長(zhǎng)的'必經(jīng)之路。像許多同齡人一樣,我也有自己的理想,并且也在為之而努力。我有一顆熱愛(ài)生活的心。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,它有時(shí)會(huì)給你當(dāng)頭棒喝,讓你清醒覺(jué)悟,讓你從飄飄然的世界回來(lái)。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),大考小考了無(wú)數(shù)次,但每次考試的成績(jī)都不如人意,我甚至覺(jué)得老天爺在跟我慪氣。我很難過(guò),想放棄了,但想到了希望,我告訴自己:不應(yīng)該怨天尤人,不應(yīng)該自暴自棄,而要堅(jiān)持為自己的理想而努力。于是從那以后我很認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí),我是如此堅(jiān)強(qiáng)。

      面對(duì)體考,我不再害怕。

      我的體育成績(jī)不好。以前不愛(ài)上體育課。因?yàn)槲矣X(jué)得很累,特別是跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我生平最討厭也是最害怕的。記得那次考試要考800米的長(zhǎng)跑,我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)消息就害怕起來(lái)。我怕我會(huì)中途棄權(quán),我甚至害怕自己會(huì)暈倒。在那天,我的心里很緊張。在跑步的途中,我很累,覺(jué)得快不能呼吸了,我有了想放棄的念頭,但又告訴自己:“堅(jiān)持、堅(jiān)持,無(wú)論再大的困難咬咬牙就過(guò)去了!”于是我打消了放棄的念頭,努力地向終點(diǎn)跑去,終于我戰(zhàn)勝了自己。真沒(méi)想到面對(duì)體考,我能如此堅(jiān)強(qiáng)。

      面對(duì)孤獨(dú)寂寞,我不再空虛難過(guò)。

      記得剛上初一時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家又遠(yuǎn),我只好讀住校。在學(xué)校人生地不熟,自己一個(gè)人在學(xué)校要過(guò)五天,沒(méi)有家人的細(xì)心照顧,感到很寂寞。因?yàn)樵谶@兒還沒(méi)有好朋友,經(jīng)常是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而且又不太會(huì)照顧自己,真的'很不適應(yīng)。在學(xué)校的日子里我每天都盼望著周五的到來(lái)。有時(shí)候想起家人心里難過(guò)極了。但時(shí)間可以改變一切,后來(lái)我慢慢地學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。不論在學(xué)習(xí)中或生活中遇到了什么困難,我學(xué)會(huì)了自己解決。現(xiàn)在我已不再是以前的我了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

      在人生的漫漫長(zhǎng)路中,挫折、打擊是在所難免的。但只要我們意志堅(jiān)定,不屈服。你就會(huì)看見(jiàn)暴風(fēng)雨后那令你賞心悅目的彩虹,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是如此堅(jiān)強(qiáng)。

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