小學(xué)一年級演講稿15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時代,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級演講稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
每個人都有使自己著迷的事兒,而我,也有許許多多著迷的事兒,不過,我最喜歡的,毫無疑問,就是讀書了。
書,是知識的寶庫,然而,讀書,就是寶庫大門的鑰匙,沒有鑰匙,怎能進(jìn)入寶庫,獲取知識呢?
書,是我獨(dú)自的良師益友,當(dāng)我有大惑不解的難題時,就會翻閱它,汲取其中的知識,并解答難題。
讀書,可以讓你忘掉憂傷,忘掉煩惱,忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經(jīng)歷,記得有一次,媽媽因?yàn)槲曳噶隋e,便教訓(xùn)了我,當(dāng)我垂頭喪氣的坐在書桌前時,正好桌上有一本書,我便順手拿起來讀,誰知,讀著讀著,我便好像融入到了這里面去,再也出不來了,等到媽媽來安慰我時,我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切,說:“嗯?”話剛落音,我便意識到,“哦,媽媽來安慰我了。”就這樣,媽媽向我道了歉,我也低下頭向媽媽保證,以后再也不淘氣了,
讀書,還可以使我獲取許多的寫作方法,古人云,讀書破萬卷,下筆如有神。對于熱愛讀書的我,它的功用更是不言而喻了。
我從讀書中可以汲取許多知識,理所當(dāng)然,我也一定會更加認(rèn)真的讀書的!
小學(xué)一年級演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇,因?yàn)樗梢圆挥萌魏尉艿膬x器就可以準(zhǔn)確的判斷巢蓋的大小,真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲:松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化,從而預(yù)知天氣。
在大雪飄飛的日子里,松毛蟲都會隱居在巢里。每到三月份的時候,松毛蟲們就要挖洞然后它們便會集體埋在土里面作繭的!!
這本書真是非常好看,謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。
小學(xué)一年級演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長:
你們好!我是一(三)班的班主任老師,可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
一、班級管理
我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女,朋友少,伙伴少。針對這個問題,今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。
我作為小學(xué)一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如: 等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,如: 等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮,如: 等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如: 等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿?傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長也很苦惱,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,可以去問別的孩子嘛,或者也可以問我,實(shí)在不行你告訴我,我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。
四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字,希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
五、對家長的幾點(diǎn)希望
一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
(二)、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
(1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1:50前到校,2:00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,有事及時和我溝通。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
以上的小學(xué)一年級家長會班主任演講稿,相信可以幫到您哦!
小學(xué)一年級演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
母親節(jié),一個回報母親的節(jié)日。今天就是母親節(jié),我一大早來到小桔燈,因?yàn)榻裉煨〗蹮粜枰鍪止ぶ谱鳎徒o母親。
手工制作開始了,教室里的同學(xué)熱血沸騰。老師先發(fā)給我們給媽媽的賀卡,讓我們寫一下。寫完以后就開始制作康乃馨。老師發(fā)給我們一張大紙和一張小紙。首先,我們將大紙減成一個三角形,再將三角形的兩個角對折,然后在上面畫個半圓,我沿著這條線剪下來,然后在上面剪出花紋,在下面剪個圓。接下來再把小紙撕成一根柱子一樣的,用雙面膠把它貼到花一面,大功告成。
接下來是拍賣時間,大姐姐搬了一箱禮物。里面有香皂花、墨鏡、靠枕。剛搬來,大家蜂擁而上,我去拍賣的時候靠枕就剩下最后一個了。香皂花要10枚桔幣,墨鏡要20枚桔幣,靠枕要25枚桔幣,我買了一個熊貓靠枕。
最后是寫作時間,大家安靜了下來,平靜的寫作文。有的人題目是《母親節(jié)的禮物》,有的人題目是《偉大的母愛》,有的人題目是《母親節(jié)》。
這就是我送給母親節(jié)的禮物。美麗嗎?想做嗎?心動不如行動,行動吧。
小學(xué)一年級演講稿5
9月10日,是一個隆重的節(jié)日,在那一天,我們應(yīng)該對他們說一聲:“老師,您辛苦了!”
是老師,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,是老師,把我們教育成了一個合格的少先隊員,又是老師,把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的出色學(xué)生。老師,謝謝你!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師辛勤地工作與付出的寫照。他們?yōu)榱藢W(xué)生,不惜自己,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,并且每天早早的起床,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,常常在上課時有黑眼圈,偶爾還累得生病了,這難道不是老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?
從古到今,人們都贊頌著老師的偉大。親情是樸實(shí)的,老師的情誼則是偉大的,他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下,懂得了知識,了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師,不管他(她,它)會不會說話,我們都能從他們的故事中了解到許多,許多……
感恩教師,謝謝他們帶給我們知識,并對他說一聲:“老師,您辛苦了!”
小學(xué)一年級演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx。今天,我想競選班干部。我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛心,要學(xué)會愛班級、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)。我會全心全意當(dāng)好老師的小助手,好好學(xué)習(xí),以身作則。請大家支持我,投我一票,謝謝!
競選人:xxx
年月日
小學(xué)一年級演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫XX,是一年級的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競選班干部,是因?yàn)槲覍ψ约河行判模艺J(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織
的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)一年級演講稿8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。 我們剛上一年級,認(rèn)識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不
會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認(rèn)識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表揚(yáng)了我,還給我評了識字章。我可高興了。現(xiàn)在,我已經(jīng)會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認(rèn)識更多的字。
謝謝大家!
小學(xué)一年級演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。
每天上午下課后,我還是拿著一本書在看。下午放學(xué)后,我拿的當(dāng)然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,教室的書桌里放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿著本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我說話,我都顧不上答話,好像什么都沒發(fā)生似的。
不管是什么書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想:我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!
小學(xué)一年級演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
“讀書破萬卷,下筆如有神。”每天聽到這句詩,我就會想起讀書的好處,下面就由我為大家簡介一下吧!
在我的房間里,放著一的小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說,名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府 興衰的全過程,我最喜歡里面的林黛玉,因?yàn)槭裁矗易约阂膊磺宄凑矣X得,喜歡就是喜歡,不用問什么理由。
自從我辦了讀書卡,成績也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時的生活中,我總會帶著幾本課外書,在空余時間里,我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險,隨著情節(jié)的變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!
同學(xué)們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會被我們班的同學(xué)笑哦,祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊,尤其是六一班的同學(xué)們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油! 加油再加油!”
小學(xué)一年級演講稿11
親愛的同學(xué)們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的小學(xué)生,但是我明白,作為班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。
第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣兄鴱?qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的信念,相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會更加努力,以實(shí)際行動來告訴大家,我能行!
最后,因?yàn)槲移綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我,我將積極做好老師的.小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進(jìn)步!
同學(xué)們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!
小學(xué)一年級演講稿12
尊敬的老師、小朋友大家好:
我叫xxx,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強(qiáng)項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準(zhǔn)時叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法2:請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來
來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭取當(dāng)上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
小學(xué)一年級演講稿13
尊敬的各位家長朋友:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了。舉辦家長會目的非常清楚,就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺,互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:
孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個新起點(diǎn),它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化,并面臨許多新的問題——社會要求的提高,生活制度的變化,生活環(huán)境的改觀,教育內(nèi)容的加深等等。因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作,才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:
1、對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。
各位家長,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?
一、物質(zhì)準(zhǔn)備
1除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。
2身體方面的準(zhǔn)備。
孩子未入學(xué)前,雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識,但同小學(xué)的上課,學(xué)習(xí)的要求與形式都不同,而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù),更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué),學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動和社會義務(wù)。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu),孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí),開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計劃,教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程,接受各種基本技能的訓(xùn)練,每天就需要消耗較多的體力,這要有較強(qiáng)的精力和耐力,需要有健康的體魄。為此,家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到:
(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,防止疾病,使他們身心健康;
(2)要求孩子積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);
(3)鑒于小學(xué)生在校大部分時間是上課,課間休息和游戲時間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時間規(guī)定,課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況,就增加了孩子的緊張度,加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間,延長學(xué)習(xí)時間,使孩子在家的作息時間與學(xué)校的作息制度保持一致,以免因不適應(yīng)而損害健康;
(4)保護(hù)好孩子的感覺器官,尤其是眼(視力)和耳(聽力);
(5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全,讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,撥弄電源開關(guān)等,以免發(fā)生事故;
二、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備
孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照顧,在父母照料下生活,孩子能獨(dú)立支配的活動和事情很少,獨(dú)立生活的能力,自理能力,獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問題的能力都較差。為此,家長要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備,及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。
(一)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識
要讓孩子知道,自己長大了,即將成為一個小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要慢慢地學(xué)會生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,在學(xué)習(xí)生活中,要自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
小學(xué)一年級演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我是來自一年級(3)班的xx,今年8歲了。母親節(jié)就要到了,今天,我站在這里,有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說。
媽媽我想對你說:你真好看!你的頭發(fā)黑黑的,你的眉毛彎彎的,你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽:“媽媽,你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看,結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見了一個我,一個小小的我。我又問:“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了,她說:這要等你長大以后才能知道噢!于是我天天盼著長大,每天早晨起床都要照鏡子,希望我能在一夜之間長大起來,可是鏡子里的我一直也沒有變大呀!這讓我著急,唉!
媽媽,我想對你說,你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹停丶液螅艺f我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過嗎?我說,我媽媽做的飯最好吃,我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對我說,小傻瓜!說完你又對著我笑了。
媽媽,我想對你說,你真勤勞,就像一只小蜜蜂,每天忙個不停。下班回到家,一會兒擦桌子,一會兒拖地板,一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥,每天都高高興興上學(xué),開開心心的玩耍。
媽媽,我還想對你說,我再也不惹你生氣了。以前的我,有時候耍脾氣,有時候不聽話,有時候太馬虎,還有的時候說謊話……惹你生了很多氣,其實(shí)我也很后悔。可是,那是從前,以后,我會很體貼,做你和爸爸,冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng),因?yàn)槲议L大了嘛!
小學(xué)一年級演講稿15
大家好,今天能夠在這里和大家一起探討并分享在學(xué)習(xí)上的一些方法和技巧,我倍感榮興。我想每一位成績優(yōu)異的同學(xué),都有屬于他、適合他自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法決定著一個人成績的好與壞,即使你學(xué)習(xí)的再刻苦、再認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)對成績的提高也無濟(jì)于事。我也有自己的一些學(xué)習(xí)方法,希望和大家共同交流一下。
一是要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。“興趣”是你喜歡做的事,而且不會感到累。把你認(rèn)為“枯燥無味”的學(xué)習(xí)努力地把它當(dāng)作自己的興趣,這樣你會學(xué)得津津有味,而且你不會感到疲勞。這一點(diǎn)我深有體會。我有過偏科的現(xiàn)象。每當(dāng)上這一門課程的時候,我都會感覺特別沒有意思,空氣特別地地沉重,好像要壓得我喘不過來,聽老師講課像聽天書一樣,這樣久而久之,成績也越來越差,我著急苦惱,于是我開始尋找辦法改變現(xiàn)狀,后來我決定先以產(chǎn)生興趣開始,每當(dāng)上這一門課前我都會先調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己笑著去接受新知識,要時刻提醒自己,我非常喜歡這一門課程,慢慢地這種刻意的提醒變成了自覺,隨之,我的成績也提高了,產(chǎn)生“興趣”是你學(xué)習(xí)的動力。
二是要學(xué)會截取,當(dāng)我們在作文時要摘抄好詞、好句,而不是照搬照抄,去背整篇作文,這樣對我們才有益,聽講也同樣是這樣,老師在課上講每一道題,每一個單詞,每一篇課文,都會講一大堆話,而我們的大腦不能一時儲存太多
的記憶,這時我們就是截取老量話中重點(diǎn)的字眼,例如:做題的關(guān)鍵、切入點(diǎn)和注意事項,講課中一帶而過的也許有考點(diǎn)的關(guān)鍵詞等等,這樣截取的這些重要的詞匯,在我們的大腦里才可以一項一項的分類整理儲存在記憶卡片上,如果大量的東西裝入大腦中,我們的在腦整理不過來,也許會亂碼,學(xué)會截取是學(xué)習(xí)的方向。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會清理和鞏固我們
每天學(xué)的知識中當(dāng)然會有疏漏,我們會有模糊不清的題目,這時我們在課后一定要去翻閱資料、問同學(xué)或者問老師,不要留下任何的死角,做到天天清漏洞,在補(bǔ)好后不要到此為止,我們要進(jìn)一步地加強(qiáng)練習(xí),也就是要鞏固上所學(xué)過的知識,鞏固的方法就是做練習(xí),當(dāng)然做練習(xí)也不是盲目的,要有針對性和選擇性,針對自己的弱點(diǎn)選擇新的題型去鞏固,這樣對自己才能有提升,學(xué)會清理和鞏固是通往學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
以上就是我在八年級的學(xué)習(xí)生涯中總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方
法,學(xué)習(xí)方法沒有好與壞之分,只有適合不適合,我希望我的學(xué)習(xí)方法可以帶給你們一點(diǎn)幫助,同時我也相信只要你掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,一定可以獲得優(yōu)異的成績。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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