寫環(huán)保為主題的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的寫環(huán)保為主題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫環(huán)保為主題的演講稿1
各位老師、小朋友們:
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀了,地球的科技越來越發(fā)達,從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。
現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!
首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會空調(diào),當空調(diào)開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導致氣候變暖,還會污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。
寫環(huán)保為主題的演講稿2
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家,這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了?漆黑,絕望,死的'寂靜。
星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么毀滅,從植物到動物甚至人!
寫環(huán)保為主題的演講稿3
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創(chuàng)綠色校園。
大家都應該知道植樹節(jié)吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。樹木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動,
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。
寫環(huán)保為主題的演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
初秋,天高氣爽,太陽早早就起來了,海面上鋪滿了各種各樣的云,海上的白帆遠遠看去,像是飛翔的海鷗。我被這美麗的景色吸引住了,忍不住大聲歡呼。世界帆船比賽基地好漂亮!
就在大家都在為運動員加油的時候,一個裝著礦泉水的塑料瓶滾到我腳下,被風吹得滾到水里。隨著海水一起落下,塑料瓶像一個興奮的小女孩一樣漂浮在水面上,最后漂浮到一個角落,那里有很多垃圾,包括廢瓶、泡沫薄膜和雜草.
這些雜物不僅污染了碧海和環(huán)境,也讓外國朋友改變了對我們陽光的看法。我媽告訴我,這次歐洲世界帆船大賽是第一次在亞洲舉辦,第一次在中國舉辦,第一次在日照舉辦,這是我們?nèi)照杖说尿湴痢H绻覀兊某鞘协h(huán)境維護不好,人的道德素質(zhì)不高,就會被別人看不起!
看到這一切,我和媽媽終于坐不住了。我自告奮勇找了個大分公司。我媽媽拉著我的手,防止我掉進水里。我用樹枝一點一點地把垃圾撈出來,不一會兒就全部撈出來了。我媽媽拿出一個塑料袋,收集垃圾。我高興地把它扔進了附近的垃圾桶。
雖然看比賽耽誤了,出了一身汗,但心里還是充滿了喜悅。因為我覺得做一個環(huán)保小衛(wèi)士是一件光榮的事情,因為現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,海水質(zhì)量下降,污染嚴重,海里大量魚類死亡,空氣臭氧層受到不同程度的破壞,森林面積減少,荒地荒漠化,地球可用資源面臨危機。如果每個人都不關心地球的未來,不重視生態(tài)環(huán)境的保護,地球在不久的將來會給人類帶來災難,這將是一件可怕的事情。
地球是人類唯一的家園,要從小事做起,努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士!
寫環(huán)保為主題的演講稿5
尊敬各位的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
地球,是我們美麗的家園。城市,是鑲嵌在地球上的璀璨明珠。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼,文明幸福的生態(tài)家園人人向往!當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,當城市在垃圾圍城中逐漸淪陷,別在冷漠淡然中讓文明與我們失之交臂,別在聲聲嘆息中讓幸福與我們漸行漸遠。
今天我演講的主題是一個環(huán)境話題,也是一個有關資源的話題,更是一個需要我們?nèi)巳藚⑴c和守護的話題——垃圾分類。
垃圾,其實是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收意識。只有妥善地解決垃圾分類的問題,才能實現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們高中生作為社會主義未來的接班人,理應做好先鋒模范作用。盡自己所能身體力行去實現(xiàn)垃圾分類。
下面請允許我簡單的介紹這幾種基本垃圾的分類標準
可回收的垃圾,表示適宜回收和資源利用的垃圾。一般用藍色符號標識。在三中校園中常見的廢品和可回收垃圾有玻璃,牛奶盒,金屬,塑料,紙張可樂罐等。
有害垃圾表示含有害物質(zhì),會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害需要特殊安全處理的生活垃圾。一般用紅色符號標識。主要包括:電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡,廢棄水銀溫度計等。
易腐垃圾,指的是家庭、餐飲、機團單位食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾一般用綠色符號標識。包括骨骼內(nèi)臟,菜梗菜葉,果皮,果殼,殘枝落葉,剩菜剩飯等。
其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱,一般用黑色符號標識。包括紡織品,煙蒂,污染紙張,塵土,一次性餐具等
相信同學們也一定注意到我們?nèi)欣暗淖兓税伞轫憫诸惖奶栒伲瑢W校在校園中布置了分門別類顏色各異的垃圾桶。在新疆部食堂西側,本部教學樓東側,一號實驗樓西側和男女生宿舍樓下都擺放了回收垃圾桶,在新疆部食堂和本部食堂北側都放置了易腐垃圾的垃圾桶,在每個食堂樓層的就餐區(qū)和小賣部都有設置可回收垃圾桶,在教學樓東側垃圾房有穿著志愿者服裝的同學協(xié)助我們進行垃圾分類。
作為三中學子的我們應積極分類垃圾,從身邊的點滴做起。認識垃圾分類,做好垃圾分類。同時也利用我們自身的行動去帶動周圍的同學們,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約的生活習慣,培養(yǎng)同學們良好的可持續(xù)發(fā)展觀。讓我們行動起來,助力實現(xiàn)垃圾分類和無害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生,為解決環(huán)境污染,環(huán)境浪費等問題,奉上我們自己的一份力。
垃圾分類,關系你我,低碳生活,大家受益。參與垃圾分類,保護地球家園,人人有責!無論何時何地,讓我們的舉手之勞成為一種習慣!一種素養(yǎng)!一種航標!
謝謝大家。我的講話到此結束。
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