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五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿（通用17篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 1
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽過(guò)太多的青春故事吧？正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的'烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是“五四”青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏！》
1919年5月4日，幾千名愛國(guó)學(xué)生在天安門集會(huì)。“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)響透了大江南北。于是乎，一場(chǎng)中國(guó)歷空前強(qiáng)勢(shì)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國(guó)革命進(jìn)入新的歷史潮流！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，1919年的青春年少已不再回，但是“五四”的精神卻傳承下來(lái)，“自強(qiáng)不息，敢于拼搏”的精神激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家，為社會(huì)，以及對(duì)美好自由的向往，不懈的奮斗！
今天，站在這里，我不想高談闊論的說(shuō)著，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效國(guó)家，報(bào)效社會(huì)。我個(gè)人的觀點(diǎn)，這理論太大了，很不符合實(shí)際，有些扯淡。在80，90后中間房子，車子問(wèn)題都不用說(shuō)，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問(wèn)題都難以解決，何談報(bào)效國(guó)家，社會(huì)呢！所以，我覺(jué)得在新的時(shí)期，“五四”的精神就是“自強(qiáng)不息，敢于拼搏‘！說(shuō)白了，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到，那就是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)！
五四青年節(jié)，我們自己的`節(jié)日，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗！
最后我想說(shuō)的是，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，努力地去嘗試，最后成功的一定是你！
同學(xué)們，相信自己，我們一起拼搏，在路上！
謝謝大家聽我的演講！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 3
各位朋友：
大家好！
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的.是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事：
大家好！我叫xxx，是xx石油xx塑料倉(cāng)庫(kù)的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問(wèn)出處》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時(shí)代的強(qiáng)音，建功立業(yè)，成為了時(shí)代的英雄。做為新一代的青年，我們那個(gè)人從小沒(méi)做過(guò)英雄的夢(mèng)，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時(shí)刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬(wàn)人仰慕。隨著成長(zhǎng)的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢(mèng)淹沒(méi)于平凡的工作和生活之中了。
說(shuō)實(shí)話，我剛到倉(cāng)庫(kù)工作時(shí)，對(duì)所從事的工作也不是很理解，覺(jué)得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經(jīng)的英雄夢(mèng)想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進(jìn)取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺(jué)。記得，當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問(wèn)他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺(jué)得自己的生活乏味嗎？”他告訴我：“如果每一個(gè)人都其想成就大的事業(yè)，那么這些平凡的小事誰(shuí)來(lái)做，沒(méi)有了平凡的小事，那個(gè)大事能成呢？只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責(zé)任，就為這個(gè)倉(cāng)庫(kù)、xx石油及至整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，有所奉獻(xiàn)的人才是這個(gè)社會(huì)真正的英雄”。從他那樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩(shī)中寫道：英雄各有見，何必問(wèn)出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。責(zé)任是最神圣的使命，奉獻(xiàn)是最美的情操。
青年一代是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，最先碰觸時(shí)代的前沿，最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性和生命力，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史使命。只要我們發(fā)揚(yáng)五四青年那種英勇堅(jiān)強(qiáng)，果敢奮進(jìn)，不屈不撓的精神，講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，在每一個(gè)具體的`崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，才能為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民主的健全，科技的進(jìn)步，文化的繁榮，社會(huì)的和諧做出貢獻(xiàn)。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動(dòng)去創(chuàng)造，我們的崗位需要我們用責(zé)任去堅(jiān)守。
青年朋友們，曙光會(huì)因你的追求而升起，希望會(huì)因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻(xiàn)在這片成長(zhǎng)的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實(shí)地努力，青春會(huì)因此而的飛揚(yáng)，歲月會(huì)因此而閃光！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，成就我們的夢(mèng)想》
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒；有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈；有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神！
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著無(wú)數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾？又是什么，讓祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生？沒(méi)錯(cuò)，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向；它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望；它就像那暗夜的'啟明星，指引著光明的到來(lái)！
披荊斬棘之后，無(wú)數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝；如沉寂而起的旭日，冉冉而升；如浴火重生的鳳凰，翱翔九天！
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量！
是的！這就是偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神！殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里，揚(yáng)帆起航，踏破長(zhǎng)空！
讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挘荷倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的`”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾！我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，共建文明校園》
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的.希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人》。
即將到來(lái)的五四青年節(jié)，紀(jì)念的是103年前一群愛國(guó)青年在歷留下的光輝一頁(yè)。1919年5月4日，愛國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學(xué)生揮動(dòng)彩旗，高呼著：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，還我山東”的口號(hào)，直搗賣國(guó)賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由青年學(xué)生引導(dǎo)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
回顧過(guò)去，青年們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵，為維護(hù)民族利益而奉獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開辟的`光明大道上過(guò)著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)都與我們每一個(gè)青年人緊密聯(lián)系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？首先要有理想，理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光，更是奠定成功的基礎(chǔ)。如果成功是一條道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識(shí)，理想需要有足夠動(dòng)力去推動(dòng)，而知識(shí)就是的燃料。其實(shí)只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，這一點(diǎn)應(yīng)該不難。第三要有強(qiáng)健的體魄，只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
今天，我們攀登科學(xué)的高峰，明天，將為祖國(guó)奮斗不息！
努力吧！同學(xué)們，為了可愛的祖國(guó)！弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人！
謝謝大家！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《五四精神》。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌＿@條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的.列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻海裕诓龥坝康暮３敝形覀儾拍苓h(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 10
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜青春，開創(chuàng)未來(lái)》。
今天，是“五四”青年節(jié)，在這里，我們緬懷先輩的豐功偉績(jī)，并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來(lái)，將其發(fā)揚(yáng)光大。
所謂“五四”精神，可以用8個(gè)字來(lái)概括：愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的，就是愛國(guó)。我們作為青少年，要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。沒(méi)有無(wú)畏的開拓者，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。開拓、前進(jìn)，是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開拓、只有創(chuàng)造，我們青少年才能前不負(fù)古人，后無(wú)愧來(lái)者。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
最后，我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說(shuō)，讓我們珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的.韁繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，勤鉆專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加燦爛！
謝謝大家！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五四到啦，大家肯定都知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷吧，打開初中歷史書，必背的中國(guó)近代史必然有1919年5月4日愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的背景是中國(guó)參加戰(zhàn)獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現(xiàn)狀，眾多愛國(guó)人士尤以大學(xué)生為主體以、罷工、罷市為手段對(duì)袁世凱執(zhí)政失敗的斗爭(zhēng)。
青年，既不是無(wú)憂無(wú)慮的少年，也不是謹(jǐn)慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國(guó)家的興亡，當(dāng)時(shí)給這次運(yùn)動(dòng)定性為反帝反封建。
現(xiàn)在全球一體化，更多的.競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于看不見的斗爭(zhēng)，只有斗爭(zhēng)，才有進(jìn)步，個(gè)人如此，國(guó)家亦如是。
科技的競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還要依賴人，依賴哪些人，依賴青年、中年，創(chuàng)新力、想象力以及交際能力可以在這個(gè)期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個(gè)世界帶來(lái)了巨大的變化，青年可以足不出戶了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗(yàn)，缺了實(shí)踐。虛擬要變成現(xiàn)實(shí)需要你我的努力，世界終歸是由物質(zhì)組成的，不僅僅是由我們?nèi)祟悾嗷蛉祟愔畠?nèi)心。心可以給我們帶來(lái)哲學(xué)，但是帶不來(lái)吃喝，可以帶來(lái)心理滿足，卻終究心里仍不滿足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創(chuàng)造。
以上內(nèi)容有些亂，算是雜感吧，希望各位老師同學(xué)指正修改。
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年五四青年節(jié)的到來(lái)。誰(shuí)曾憶，1919年，也是一群花一樣的少年，也是花一般的美好時(shí)光，當(dāng)他們?yōu)榱藝?guó)家興亡，走上了街頭時(shí)，用他們不屈的意志，奏出了青年一代捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的最強(qiáng)音，那聲音，大地回響。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，今天的我們，亦是從未敢忘國(guó)恥，雖然在今天的陽(yáng)光下，我們擁有了美滿的生活，但是我們肩上的擔(dān)子還很沉很沉，未來(lái)陽(yáng)光下的中國(guó)，仍要由我們來(lái)振興。中國(guó)還不是發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)還不是世界強(qiáng)國(guó)，中國(guó)人在外仍受欺壓，我們中國(guó)人走出去，仍是低素質(zhì)的象征，而這一切的一切，就像是用刀一般刻在了我們的心上，我們的胸膛，刻著八個(gè)大字“勿忘國(guó)恥，振興中華”。
而在團(tuán)旗下，當(dāng)那些少年戴上團(tuán)徽，手中拿到了團(tuán)章時(shí)，他們眼中那份熾熱的光芒，清晰可見，他們的心聲我們都能清楚的聽到，“中國(guó)的未來(lái)由我們振興”這莊嚴(yán)的承諾，我們堅(jiān)信他們能做到，是的，他們一定能做到！他們眼中有著中華民族的驕傲，他們骨子里有著中華兒女不屈的精神。
當(dāng)宣誓時(shí)，那些少年堅(jiān)定地舉起了右拳，表情莊嚴(yán)肅穆地用他們最洪亮的聲音說(shuō)出了“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的'紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這樣的誓言時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都禁不住的熱血澎湃了，他們眼中那炙熱的光，讓我們相信他們未來(lái)必將是中華中流砥柱的一代，他們必將用汗水來(lái)印證他們的誓言，為中華之崛起而讀書，是的，為振興中華而奮斗！
五月的陽(yáng)光下，他們的團(tuán)徽閃耀著，就像是炫目無(wú)比的初升太陽(yáng)！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。今天我們歡聚一堂，非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表長(zhǎng)外青年教師，向始終關(guān)心我們成長(zhǎng)、指導(dǎo)我們進(jìn)步的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的謝意！
騰飛的長(zhǎng)外為年輕的我們提供了舞臺(tái)，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，幫助我們成長(zhǎng)。也許，我們沒(méi)有轟轟烈烈的大舉措，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。但在長(zhǎng)外，我們用求實(shí)書寫現(xiàn)在，用熱情激活平凡，用奮斗培植理念！我們知道，今天長(zhǎng)外青年教師培訓(xùn)學(xué)校的.成立，對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是契機(jī)，更是責(zé)任。我謹(jǐn)代表青年教師做到：
1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，健康的心理，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、具有現(xiàn)代教育思想、教育科研、教育教學(xué)實(shí)踐能力的扎實(shí)基本功，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段。
3、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。
4、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備一定的教科研能力，具備較強(qiáng)的教育管理能力，能夠勝任班主任等工作。
有一句話是至理名言：校興我興、校榮我榮！青年老師們，讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，端正態(tài)度，積極奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，踏實(shí)工作，以德修身，以德育人，用自己扎實(shí)的努力，為教育事業(yè)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌，譜寫長(zhǎng)外教書育人的新篇章！用我們的辛勤和智慧裝扮長(zhǎng)外希望的明天，用創(chuàng)新和實(shí)干鑄就長(zhǎng)外輝煌的未來(lái)！
最后我謹(jǐn)代表我們青年教師，由衷的祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行夏河中學(xué)"健康校園"創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這既是推進(jìn)學(xué)校健康教育和常見病防控的一項(xiàng)重要舉措，也是我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)、生活衛(wèi)生、食品安全管理，提升學(xué)生健康水平的一項(xiàng)重要載體。
通過(guò)創(chuàng)建"健康校園"活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防控、食品安全管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急準(zhǔn)備，提高學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任意識(shí)和自律水平，強(qiáng)化飲用水、教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施等日常衛(wèi)生的監(jiān)督與指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)及生活衛(wèi)生設(shè)施逐步健全，學(xué)校健康教育和衛(wèi)生保健專職人員逐步配備到位，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，這次"健康校園"活動(dòng)，就主要是針對(duì)青少年學(xué)生的`健康問(wèn)題與危害因素，通過(guò)定期健康教育講座、刊發(fā)健康知識(shí)宣傳欄和分發(fā)健康教育宣傳資料等形式，使青少年學(xué)生掌握疾病防治、急救互救、人際交往、心理健康、膳食營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健身等方面的知識(shí)和技能，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，預(yù)防疾病，促進(jìn)和保護(hù)健康，為終生健康和社會(huì)適應(yīng)能力打下良好的基礎(chǔ)。
我相信，通過(guò)以后一年多時(shí)間活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)，以及在座各位老師和同學(xué)們的共同努力，一定能夠提高我校學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)和健康水平，從而實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 15
老師們、同學(xué)們：
你們辛苦了！
今天，我校又將有166名青年光榮加入共青團(tuán)，又將有171名優(yōu)秀學(xué)生表彰，又將有老師、學(xué)生精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目演出。
我們有理由相信：這將為盛大的節(jié)日增添新的血液、新的業(yè)績(jī)、新的風(fēng)采！
展望分中的明天，我們相信未來(lái)會(huì)更加美好。中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。今天，我也想寄語(yǔ)分中的所有教職工和青年：不斷學(xué)習(xí)，豐富自我，完善自我，創(chuàng)新自我，為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻(xiàn)出自己的`一份力量，以勞動(dòng)之我和青春之我創(chuàng)建分中更美好的未來(lái)！
我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，分水中學(xué)將再創(chuàng)新的高度，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，預(yù)祝文藝匯演圓滿成功！祝大家身體健康！節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)熒R聚在這里舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。首先我代表學(xué)校向應(yīng)邀參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的敬意，向全校教師、學(xué)生致以節(jié)日的祝福。
九十五年前的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年學(xué)生和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為了中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九十多年來(lái)，一代又一代的青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，站在時(shí)代的前列，以青春的活力和滿腔熱血，為了國(guó)家的興亡、民族的崛起，以及中國(guó)人民的解放和幸福，不屈不撓奮斗，發(fā)揮了巨大力量。我們今天講愛國(guó)，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。由此看來(lái)，我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。"五四"愛國(guó)精神的傳承，將鼓舞著我們當(dāng)代青年，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)，譜寫更加響亮的青春之歌。同學(xué)們，青春是美好的，美好的青春是有意義、有價(jià)值的。
學(xué)生時(shí)代，是人生最寶貴、最絢麗的`時(shí)光。每一個(gè)人給自己確定什么樣的人生目標(biāo)，在經(jīng)歷這段時(shí)光的過(guò)程中尤其重要。我希望第八初級(jí)中學(xué)的每一位同學(xué)，在新的歷史時(shí)期，以先輩為榜樣，繼承"五四"精神，把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)。不要拒絕生命中的每一次挑戰(zhàn)，用充滿責(zé)任、自信、朝氣的態(tài)度對(duì)待生活。從愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)做起，努力吸取文化營(yíng)養(yǎng)，學(xué)好學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自己的人生;同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益，為形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍共同努力。特別是所有新老團(tuán)員要在生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面以身做責(zé)，起模范帶頭作用，為今后服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝本次"五四"活動(dòng)取得圓滿成功，祝青年朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);祝全體教職員工身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家!
五四運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。
九十年前，為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年認(rèn)為報(bào)效祖國(guó)而前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。
今天，祖國(guó)給了我們一個(gè)和平的環(huán)境，我們不必為了國(guó)家的獨(dú)立和國(guó)人的生存而誓死奮斗。但是，“五四”精神卻永遠(yuǎn)啟發(fā)著我們。
首先，我們要感恩：感恩我們的國(guó)家、學(xué)校、父母……在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師向一貫關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和深深的謝意！育才為年輕的.我們提供了舞臺(tái)，擴(kuò)大了空間，教會(huì)我們學(xué)以致用，幫助我們不斷成長(zhǎng)。在這里，我們的才能得到施展、人格得到完善、人生得到豐富。在這里，我們用求實(shí)書寫著現(xiàn)在，用熱情激活了平凡，用奮斗培植著理想！
其次，我們要不斷拼搏。有人說(shuō)過(guò)：積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。作為青年教師，我們知道：我們畢竟還年輕，我們可能幼稚，我們可能沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我們有熱情，有信念。我們相信：勇往直前的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路！
值此“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年之際，我代表全體青年教師向大家承諾：
1、以感恩的心，勇于接受新事物、新思想，敢于改變自我、完善自我；
2、虛心向身邊的老教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高自我；
3、從身邊小事做起，堅(jiān)持備好每一堂課，上好每一堂課。
最后，祝所有青年教師節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝所有關(guān)心我們青年人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老教師們身體健康、家庭幸福！
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