關(guān)于我的未來不是夢學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于我的未來不是夢學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于我的未來不是夢學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自09級環(huán)境科學(xué)班的，我叫，是一個(gè)活潑開朗，幽默風(fēng)趣的男孩。
夢，是虛幻的也是真實(shí)的;夢，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻的可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰會想到一個(gè)黃種人有一天會登上110米欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林〃杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，20xx年在國際田聯(lián)超級大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金牌，并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
尋找著我的未來，我的夢想。雖然一路坎坷，但我的腳步從未停過，從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生，我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚，每一次的成功和失敗，都是在離理想更近一步。所以我相信，我的未來不是夢。
當(dāng)看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)，環(huán)境變得越來越壞，飲用水水質(zhì)越來越差，我想用自己的能力改變這一現(xiàn)狀，但不知如何下手。我想成為一名有影響的環(huán)境保護(hù)者，改變家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境，為此我選擇的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)我的夢想努力著，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及國家對環(huán)保的政策，參與校院兩級保護(hù)蒼山洱海的活動。
就像張雨生的那首歌中所唱的那樣："我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘"。我也在為我的夢想在努力，認(rèn)真的過著每一分鐘。
關(guān)于我的未來不是夢學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢。相信大家對這個(gè)題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么?
相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。
相信每一個(gè)人從小就對未來有過憧憬，我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時(shí)的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸?小學(xué)，我們開始我們的第一段課程:"夢想"。我們知道夢想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對老師對父母說，自己的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生...;我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢想已經(jīng)開始貼于實(shí)際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中;到了高中我們的夢想是能考上一流大學(xué)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
不努力，老大徒傷悲!
大學(xué)里有一個(gè)為之敏感的話題，我們所說的找對象。在這里沒有人管你，再也不用上演地下情2號那個(gè)角色。大一來了談戀愛成風(fēng)，一個(gè)禮拜雙方便可墜入愛河。校園里到處都是成對的身影，不少形單影只著也在急于覓食。一個(gè)學(xué)期過去，我們便能發(fā)現(xiàn)某某身邊的人換了，又某某一個(gè)人了我始終記得一位優(yōu)秀學(xué)士的話，愛一個(gè)人是想要讓她幸福，如果你根本都給不了別人幸福，為什么要把她綁在你的身邊，換句話說，愛一個(gè)就應(yīng)該讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)，這樣你才有把握給你愛的人幸福。這個(gè)世界上不會有人喜歡邋遢猥瑣毫無上進(jìn)心的人，如果你還認(rèn)為有，且為你的懶惰找借口的話。
我的大學(xué)，和很多人一樣，當(dāng)初沒有考上自己理想的大學(xué)，來這個(gè)學(xué)校并不是我的想法，但是后來我又想，既來之則安之，適者生存。在大學(xué)這段時(shí)間里，曾經(jīng)失落又充滿憧憬，失落自己有時(shí)候有心無力，憧憬自己又看到希望，就是在失落憧憬失落憧憬中度過，有時(shí)候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花，當(dāng)然不是說對事物看不真切的'意思，而是另一種意思。在大學(xué)里誰都有迷茫的時(shí)候，不可能事事如我愿，事事都做得完美。可能因?yàn)槭倭?可能自己生活沒有了動力，整天除了睡還是睡，除了游戲還是游戲;可能哪門功課掛科又補(bǔ)考了;可能因?yàn)殛P(guān)系上沒比別人多落選了學(xué)生會競選...當(dāng)然我也有我的迷茫，迷茫有時(shí)候抄了作業(yè);迷茫現(xiàn)實(shí)的不公平;迷茫落選評優(yōu)評先;迷茫有心想法沒心做;迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作;迷漫我的未來生活會是怎么樣...但是，各種迷茫使我重新認(rèn)識到了自己，起碼我還是個(gè)有思想的人，不至于找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為大學(xué)迷茫就是壞事，關(guān)鍵自己有沒有去規(guī)劃自己的未來，有沒有想過自己的未來，有沒有行動過去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不是什么樣的生活決定什么樣的品位，而是什么樣的品位決定什么樣的生活。這是我聽過一句比較實(shí)在的話。我的品位是能夠有充足的時(shí)間去享受著自己美好的生活，可能其中有自己心愛的家人和朋友，有美好的薪酬，有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個(gè)理想的品位，走著，實(shí)現(xiàn)著。同時(shí)我也一直時(shí)刻提醒自己的是，有想法一定要行動，不然就成了空想主義者。
只要自己始終堅(jiān)守自己的夢想，不斷去增長自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng)，并學(xué)會借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過"世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗"。
因?yàn)橛袎簦瑢⒉辉倜悦?因?yàn)閳?jiān)守，將不再動搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙氯魏纹D難險(xiǎn)阻!
最后，就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧：夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。
所以，我堅(jiān)信，我的未來不是夢!我的未來不是夢!!
謝謝大家!我的演講完畢。
【我的未來不是夢學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
我的未來不是夢學(xué)生演講稿07-02
我的未來不是夢學(xué)生作文03-26
我的未來不是夢11-01
我未來的不是夢06-29
我的未來不是夢01-23
我的未來不是夢演講稿03-18
我未來不是夢演講稿08-26
我的未來不是夢演講稿精選05-16
我的未來不是夢演講稿05-26
我的未來不是夢的演講稿02-19