有關(guān)責(zé)任演講稿模板匯編7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的責(zé)任演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任演講稿 篇1
首先我要感謝大家參加這樣一個(gè)演講會(huì)。今天,我演講的題目是“工作與責(zé)任”。
工作,是人生中最有意義的事情,用欣賞的心情去工作,生活可以愉快許多。喜歡自己的工作,工作才能顯得較為輕松,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能永無止境,追求完美!
當(dāng)你接受領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,是討價(jià)還價(jià),能推就推,還是盡職盡責(zé),努力完成當(dāng)你在工作中,遇到困難和挫折,是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵(lì),攻堅(jiān)克難當(dāng)你自覺晉級(jí)升遷,沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,加倍努力厚積而薄發(fā)工作無小事,把細(xì)小的事情做到位,大事自然就做好了!如果廢寢忘食,絞盡腦汁,苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜,寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定;誠(chéng)心誠(chéng)意,盡職盡責(zé),干過一件件份內(nèi)份外之事,付出的努力能得到同事們的一聲贊許,就足以使我們欣喜萬分,樂此不疲了。一個(gè)人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)有責(zé)任感,熱愛工作,恪盡職守,盡心盡責(zé)。踏上了工作崗位,其實(shí),就是選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)崗位賦予你的責(zé)任,就必須按時(shí)、按質(zhì)完成工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要相信方法總比問題多!沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以責(zé)任之心做好它!
當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候,就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多經(jīng)驗(yàn)。就能全身心投入工作,在工作中找到快樂。這種習(xí)慣,或許不會(huì)有立竿見影,但可以肯定,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣,做事往往就不會(huì)踏實(shí)。
長(zhǎng)此以往,人們最終必定會(huì)輕視你的工作,從而輕視你的人品。低質(zhì)的工作,不但降低工作的效能,而且還會(huì)使人喪失做事的才能。工作上偷懶耍滑,既會(huì)給公司帶來經(jīng)濟(jì)損失,又能毀掉自己的一生。
其實(shí)責(zé)任感是可以培養(yǎng)的,注意工作中的細(xì)節(jié),把責(zé)任感養(yǎng)成為習(xí)慣,養(yǎng)成為生活態(tài)度,自然而然地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任。
老子說過:“大必出于細(xì)”,意思是,偉大的事業(yè)都是由小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。所謂不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月的做到位,這就是不簡(jiǎn)單!
而我們,面對(duì)的工作是簡(jiǎn)單的、枯燥的。重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些,我們要踏踏實(shí)實(shí),努力做好每項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無小事,小就是大!對(duì)待工作就要大聲說“這就是我的責(zé)任”!
謝謝大家。
有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就在工作中勇敢地負(fù)起責(zé)任。
美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克法里斯曾對(duì)人說起少年時(shí)的一段經(jīng)歷。在杰克法里斯13歲時(shí),他開始在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站里有3個(gè)加油泵、2條修車地溝和1間打蠟房。法里斯想學(xué)修車,但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。 當(dāng)有汽車開進(jìn)來時(shí),法里斯必須在車子停穩(wěn)前就站到車門前,然后檢查油量、蓄電池、傳動(dòng)帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的話,顧客大多還會(huì)再來。于是,法里斯總是多干一些,幫助顧客擦去車身、擋風(fēng)玻璃和車燈上的污漬。
有段時(shí)間,每周都有一位老太太開著她的車來清洗和打蠟,這個(gè)車的車內(nèi)地板凹陷極深,很難打掃。而且,與這位老太太極難打交道,每次當(dāng)法里斯給她把車準(zhǔn)備好時(shí),她都要再仔細(xì)檢查一遍,讓法里斯重新打掃,直到清除完每一縷棉絨和灰塵,她才滿意。
終于,有一次,法里斯實(shí)在忍受不了了,他不愿意再伺候她了。法里斯回憶道,他的父親告誡他說:“孩子,記住,這就是你的工作!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客。”
父親的話讓法里斯深受震動(dòng),法里斯說道:“正是在加油站的工作使我學(xué)習(xí)到了嚴(yán)格的職業(yè)道德和應(yīng)該如何對(duì)待顧客,這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用。”
既然已從事了一種職業(yè),選擇了一個(gè)崗位,就必須接受它的全部,就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作的一部分,而不是僅僅只享受工作給你帶來的益處和快樂。
面對(duì)你的職業(yè)、你的工作崗位,請(qǐng)時(shí)刻記住,這就是你的工作,不要忘記你的責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,工作意味著責(zé)任。
有個(gè)故事形容德國(guó)人非常守時(shí)。說是開高架吊車的工人,剛剛把拖著水泥板的吊臂升到半空,這時(shí)下午6點(diǎn)的鐘聲敲響了。這位工人立即將車熄滅,爬下梯子下班回家了,任由吊臂拽著水泥板懸在半空。
這個(gè)極端的情節(jié)已經(jīng)被某種刻意的玩笑改變了它的本意,問了去過德國(guó)的朋友,他就笑了,說德國(guó)人是很守時(shí),但對(duì)工作更負(fù)責(zé)任,相信故事里的德國(guó)工人
會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班,但不會(huì)把水泥板吊在半空。
對(duì)于一個(gè)故事的主題,不同的描述方法將獲得不同的認(rèn)知,我們嘲笑德國(guó)人的守時(shí),卻忽視了德國(guó)人對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。
面對(duì)奔馳和寶馬汽車,你一定會(huì)感受到德國(guó)工業(yè)品那種特殊的技術(shù)美感——從高貴的外觀到性能良好的發(fā)動(dòng)機(jī),幾乎每一個(gè)無可挑剔的細(xì)節(jié)都深深地體現(xiàn)出德國(guó)人對(duì)完美產(chǎn)品的無限追求。由于高品質(zhì),德國(guó)貨在國(guó)際上幾乎成為“精良”的代名詞。日耳曼民族素以近乎呆板的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真聞名,對(duì)于德國(guó)的工業(yè)品而言,正是日耳曼民族獨(dú)步天下的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真造就了德國(guó)貨卓著的口碑。
然而,是什么造就了德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真,并進(jìn)而在國(guó)際上贏得如此高的聲譽(yù)呢?
答案是對(duì)職業(yè)的虔誠(chéng)。德國(guó)貨之所以精良,是因?yàn)榈聡?guó)人不是受金錢的刺激,而是用宗教的虔誠(chéng)來看待自己的職業(yè),并把這種虔誠(chéng)完全融入到產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中去。
對(duì)于手頭工作和自己的行為百分之百分負(fù)責(zé)的員工,他更愿意花時(shí)間去研究各種機(jī)會(huì)和可能性,顯得更值得信賴,也因此能獲得別人更多的尊敬,與此同時(shí),他也獲得了掌控自己命運(yùn)的能力,這些將加倍補(bǔ)償他為了承擔(dān)百分之百責(zé)任而付出的額外努力、耐心和辛勞。
老吳是個(gè)退伍軍人,幾年前經(jīng)朋友介紹來到一家工廠做倉庫保管員,雖然工作不繁重,無非就是按時(shí)關(guān)燈,關(guān)好門窗,注意防火防盜等,但老吳卻做得超乎常人的認(rèn)真,他不僅每天做好來往工作人員的提貨日志,將貨物有條不紊地碼放整齊,還從不間斷地對(duì)倉庫的各個(gè)角落進(jìn)行打掃清理。
3年下來,倉庫沒有發(fā)生一起失火失盜案件,其他工作人員每次提貨也都會(huì)在最短的時(shí)間里找到所提的貨物。在工廠建廠20周年慶功會(huì)上,廠長(zhǎng)按老員工的級(jí)別,親自為老吳頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金。好多老職工不理解,老吳才來廠里3年,憑什么能夠拿到這個(gè)老員工的獎(jiǎng)項(xiàng)?
廠長(zhǎng)看出大家的不滿,于是說道:“你們知道我這3年中檢查過幾次咱們廠的倉庫嗎?一次沒有!這不是說我工作沒做到,其實(shí)我一直很了解咱們廠的倉庫保管情況。作為一名普通的倉庫保管員,老吳能夠做到三年如一日地不出差錯(cuò),而且積極配合其他部門人員的工作,對(duì)自己的崗位忠于職守,比起一些老職工來說,老吳真正做到了愛廠如家,我覺得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)之無愧!”
可以想像,只要在自己的位置上真正領(lǐng)會(huì)到“工作意味著責(zé)任”,領(lǐng)會(huì)到責(zé)任的重要性,百分之百負(fù)責(zé)地完成自己的工作,這樣的員工遲早都會(huì)得到加倍的回報(bào)。
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委、老師、各位同學(xué):
大家下午好!
我是來自157班的彭艷萍。
今天我演講的題目是“青春——父母——夢(mèng)想”。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里,我擁有著難以忘懷的記憶,在青春里,我更有著不堪回首的時(shí)候。回首自己走過的青春時(shí)光,是激動(dòng),是感慨,是反省,也更是自責(zé)!
自從我進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)以來,我便開始變得叛逆、變得浮躁:除了在學(xué)校不聽老師的教誨外,更多的是在家里同父母作對(duì)!記得還是在讀高一的一段時(shí)間里,我特別看不慣父母親:看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對(duì)一些事物的看法和對(duì)我的嘮叨和叮囑。因此,,我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶遥倳?huì)惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚!。
這一切,直到這個(gè)學(xué)期,我才開始慢慢的反思,對(duì)父母親的態(tài)度也才開始慢慢的改變,但我已經(jīng)后悔不已!
在學(xué)校的這段時(shí)間,每當(dāng)夜深人靜時(shí),在我腦海里我常常會(huì)浮現(xiàn)出幾幅畫面:爸爸為了我的學(xué)費(fèi),每天清早就挽著褲腳、拖著板車,把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉;媽媽為了我的生活費(fèi),整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機(jī)”旁,重復(fù)著單調(diào)而辛勞的動(dòng)作;而自己,安逸舒適的坐在教室的風(fēng)扇底下不是舒服的睡著覺,就是無聊的虛度著寶貴的青春時(shí)光!——這些畫面,讓我無法入睡,這些畫面讓我淚流滿面!上次放月假回家,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽老了,爸爸也老了!我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發(fā),真想幫她洗一次頭,因?yàn)樵谖覔荛_她的發(fā)髻時(shí),看到里面竟全是白發(fā)!想一想爸爸,小時(shí)候常常騎在爸爸的脖子上,有時(shí)甚至還把我舉得好高、好高!現(xiàn)在的爸爸老了,腰也彎了,摸著爸爸的手,除了皺紋、還是皺紋!我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰,這淚水是心痛,更是自責(zé)!因?yàn)闊o倫是媽媽的白發(fā),還是爸爸手上的皺紋都和我有關(guān)!
親愛的同學(xué)們!我們的父母實(shí)在是太辛苦了!他們是世界上最可憐的,為我們最付出最多的人!他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^得更好,可以毫不猶豫的付出一切,哪怕是生命!親愛的同學(xué)們:我們現(xiàn)在都還年輕,都還健康,年輕和健康就是最大的資本,因此我們絕不能放棄!因?yàn)橐磺卸歼來得及,因?yàn)橐磺懈改付歼在家期待!
親愛的同學(xué)們!我們的學(xué)習(xí)再難,也沒有父母親操持我們整個(gè)家難;我們的學(xué)習(xí)再苦,也沒有我們的父母在烈日下奔波苦!因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口!我們更不能讓年邁的父母失望,甚至絕望!
同學(xué)們,我們還等什么!
從今天開始,我們就要樹立信心,確定目標(biāo),振作起來!從今天開始,我們就要珍惜每一分每一秒,學(xué)習(xí)好每一天,不虛度每一天!從今天開始,我們要體貼父母,要好好學(xué)習(xí),不挑吃,不挑穿!
因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子,我們沒有墮落的資本,因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子我們更沒有墮落的理由!我們唯一的出路,就是去奮斗,奮斗,再奮斗!
最后,讓我用我們157班的學(xué)習(xí)宣言來結(jié)束我的演講:
清晨,我要跑步在四中的校園里,
看著遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽,一種快樂感就涌向心頭。
我仿佛看到了美好的明天,我仿佛進(jìn)入了大學(xué)的校園!
它吸引著我們,它呼喚著我們!無窮無盡的力量就涌上心頭!
短暫的痛苦與未來的前途相比,算的了什么!
為了理想,我甘愿忍受寂寞!為了未來,我甘愿忍受痛苦!
別管我是誰,別管我來自哪里!我要去我想去的地方,我要做我想做的事情!
誰也不能攔我,誰也攔不住我!我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的統(tǒng)帥!
為了自己的理想,為了父母的期望。為了祖國(guó)的富強(qiáng),
我要努力! 我要奮斗!! 我要拼搏!!!謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇3
家是什么?是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方;是風(fēng)雨狂泄時(shí)魚兒躲避的地方;是海外游子日思夜夢(mèng)歸來的地方。其實(shí),家不一定是實(shí)體存在的,它是一種感覺,一種在心靈深處溫暖著我的地方,一個(gè)遇到困難可以尋求避風(fēng)的港灣,家時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中!__礦作為一個(gè)大家庭,它給我的不止是一個(gè)工作崗位,同時(shí)也給了我一個(gè)展現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),我心懷感恩,愿意為之奉獻(xiàn)青春!默默耕耘!回首參加工作的這幾年,經(jīng)歷了艱難和輝煌,看著我們的礦井像一個(gè)孩子一樣慢慢成長(zhǎng)長(zhǎng)大,一路走來,一路艱辛,一路感動(dòng),一路感激,我們依然一路前行。
20xx年底,__省監(jiān)獄系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,我來到__礦選煤廠,不知不覺間已經(jīng)過去了兩個(gè)多年頭,說句心里話,面對(duì)又臟又累的工作環(huán)境,我的內(nèi)心也曾猶豫過,時(shí)常懷有消極看法,每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷,對(duì)自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,可是當(dāng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和家人的支持,浮躁的內(nèi)心漸漸被充實(shí)的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道,也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然選擇了這個(gè)崗位,就必須牢記自己的責(zé)任和使命。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,都會(huì)收獲事業(yè)的春天!商品煤的生產(chǎn)需要煤質(zhì)化驗(yàn)去調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價(jià)格。作為一名煤質(zhì)化驗(yàn)員,能夠認(rèn)清自已,準(zhǔn)確定位自己。努力掌握新知識(shí)、新技術(shù),干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,成為本職工作的行家里手,把默默無聞的崗位當(dāng)成增長(zhǎng)能力的沃土,切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在逆境中成長(zhǎng)。
兩年來,礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全礦干部職工披星戴月,風(fēng)雨同舟,砥礪奮進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī),在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),不忘回報(bào)職工,為職工謀福祉,改善生活環(huán)境。與此同時(shí),為了減輕職工的勞動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)改造;為了職工的就餐問題,不惜投入資金新建了職工食堂;為了活躍職工的業(yè)余生活,定期開展一系列文體活動(dòng);為了保障職工的身心健康,每年都會(huì)進(jìn)行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁,生活有盼頭,事業(yè)有作為,礦區(qū)一片和諧繁榮,充滿生機(jī)與活力。這一切都是礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大職工凝神聚力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勇攀高峰的成果!__的發(fā)展,帶給了我們實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠和利益,也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺(tái),為職工創(chuàng)造了展示才華,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的舞臺(tái)!
企業(yè)的發(fā)展壯大,歸根結(jié)底離不開每一位__人的共同努力,需要我們辛勤工作和默默奉獻(xiàn)。__的發(fā)展任重道遠(yuǎn),我們一路前行,不論前方的道路多么崎嶇,我們風(fēng)雨兼程,不懈奮斗,共同打造新__建設(shè)。
雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸。”只有把個(gè)人融入集體、融入企業(yè),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在當(dāng)今這新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化的大形勢(shì)下,正是我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神奮力拼搏的時(shí)候,正是每一位職工迎難而上的時(shí)候,讓我們把對(duì)企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)吧!__礦的明天就是我們的明天,我愿跟隨集團(tuán)公司“一提雙優(yōu)”的腳步,參與到新__新騰飛新一輪大發(fā)展中,一起追逐夢(mèng)想,奮力拼搏,攜起手來共創(chuàng)美好未來,一起飛往成功的遠(yuǎn)方!
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問題,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的.父母,當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。
請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?
你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?
你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。
我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們、為我們嘔心瀝血的,爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。
作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人!
責(zé)任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家晚上好。
今天我演講的題目是《愛心,責(zé)任》!
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會(huì)驚奇地問;“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答:“那就是愛!”
愛,不是索取。不是等價(jià)交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛的深,才能更認(rèn)真,更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。
有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人。”在每個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng),人們常說:“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
教師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。、
責(zé)任演講稿 篇6
不知不覺,我已經(jīng)成為了一名初中生,回想以前那無憂無慮的生活是多么讓人羨慕,可羨慕又有什么用呢?再也無法像小鳥一樣自由飛翔,有時(shí)還真的挺羨慕小鳥的,在天空中自由翱翔,無憂無慮,無拘無束,自由自在,我曾幾何時(shí),也想像小鳥一樣翱翔,有白云藍(lán)天作伴,嬉戲時(shí)有動(dòng)聽的歌聲作伴,累了時(shí)有美麗的森林作伴,入夢(mèng)時(shí)有人……
可時(shí)間每天都在提醒我,你是一名初中生,你有你更重要的責(zé)任。
我從未忘記過我的責(zé)任,從我剛進(jìn)入初中時(shí),我就告訴自己,今天我多了一份責(zé)任,我再也不可能像小時(shí)候那樣被父母呵護(hù)從而成長(zhǎng)的小女孩,而是一個(gè)將挑起重?fù)?dān)的人。
我無數(shù)次在心中默念:加油!我一定能行,我一定要用自己的雙手推開屬于我的大門,走入屬于我的傳奇人生。
因?yàn)檫@段話,我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在屬于我的門中開創(chuàng)出屬于我的路來,而我的責(zé)任則是努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答爸爸媽媽,因?yàn)槲抑罌]有他們就沒有今天的我,所以無論以后有多么艱難,我都會(huì)一直無怨無悔的走下去,直到走到最后一刻。
青春期如十字路口,而我一定會(huì)找到正確的指向標(biāo)聽,時(shí)間在,滴滴嗒嗒的前進(jìn),我們將告別又一個(gè)昨天,但我仍然不會(huì)忘記我的責(zé)任我肩上背負(fù)的責(zé)任爸爸媽媽,我無法將你們的白發(fā)變成青絲,但我會(huì)讓你們,永遠(yuǎn)幸福快樂的生活,無論肩上的擔(dān)子有多重,我都會(huì)咬著牙,敲著這沉重的擔(dān)子,勝利地走過這條艱難坎坷的路途。
責(zé)任演講稿 篇7
尊敬的盧校長(zhǎng)、敬愛的老師們:
今天,我們?nèi)w班主任、級(jí)部主任和校委會(huì)成員在這里召開20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),剛才聽了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自己深受啟發(fā)。就班主任工作談一下自己的一點(diǎn)感想,與大家共勉。
屈指算來,我入萃清整整四十六天,四十六天里總被一種精神感動(dòng)著,但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽了12位青年教師的演講后,特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,對(duì)這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn),那么我就用感動(dòng)我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!
敬愛的老師們:班主任工作是光榮而神圣的,做好這項(xiàng)工作,絕非易事,因?yàn)椤柏?zé)任”二字重于泰山,一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任就是一個(gè)有愛心的人,我們應(yīng)該努力做到對(duì)學(xué)生要“愛生如子,博學(xué)善教”,就是把“愛”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起。一個(gè)內(nèi)心對(duì)學(xué)生有愛的人,就是一個(gè)仁慈的人,也是會(huì)寬容的人,而寬容是一種無聲的力量。我們學(xué)校每個(gè)班都有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個(gè)調(diào)皮學(xué)生:我們班的翟龍生在低年級(jí)小有名氣,那就是頑皮、搗蛋,雖然衣著趿拉,口齒不清,愛打架,可是他愛勞動(dòng),我們教室的衛(wèi)生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生,我堅(jiān)信,經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,每一位學(xué)生都會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閻凼且环N無窮的力量,有時(shí)老師寬容一點(diǎn),糊涂一點(diǎn),學(xué)生反而會(huì)自覺慚愧。當(dāng)然,寬容也要有度,否則就會(huì)變成縱容。老師們,只要有愛心,就會(huì)生發(fā)責(zé)任心,每一有責(zé)任心的人,都是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。
老師們:20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,明確了班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。規(guī)定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業(yè);對(duì)學(xué)校而言,班主任隊(duì)伍建設(shè)與任課教師隊(duì)伍建設(shè)一樣重要。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,雖然這種機(jī)制正在磨合期,但充分說明盧校長(zhǎng)的管理理念,是與時(shí)俱進(jìn)的,學(xué)管部的成立,為班主任與校委會(huì)之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長(zhǎng)的新情況新特點(diǎn),對(duì)中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,為了保障和鼓勵(lì)中小學(xué)教師愿意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。《規(guī)定》的出臺(tái),給我們帶來了班主任工作的春天。《規(guī)定》的出臺(tái),也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰(zhàn),為了應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我認(rèn)為最重要的一條就是要平等對(duì)待每一位學(xué)生,今年8月22日中央臺(tái)報(bào)道這則新聞時(shí)配發(fā)的文字標(biāo)題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對(duì)待學(xué)生,建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,注重與學(xué)生交流溝通的方式,做學(xué)生人生路上的良師益友。
老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻(xiàn),而且是默默奉獻(xiàn),少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,呵護(hù)下,總會(huì)健康成長(zhǎng)起來的,當(dāng)老師作出了奉獻(xiàn),也總會(huì)有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅(jiān)信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應(yīng)該用感謝、感恩、感悟和學(xué)生共同成長(zhǎng)。學(xué)生從不愿說謝謝到自然成為習(xí)慣,從習(xí)慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟?yàn)橐环N自覺行動(dòng)。當(dāng)然這種成長(zhǎng),需要廣大師生花費(fèi)大量的心血。但只要我們的方向是對(duì)的,我們就應(yīng)該堅(jiān)持,我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結(jié)束我的匯報(bào):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
最后希望通過這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,進(jìn)而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時(shí)也希望所有班主任老師在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。
謝謝大家!
【責(zé)任演講稿】相關(guān)文章:
責(zé)任的演講稿06-20
責(zé)任的演講稿06-23
責(zé)任演講稿08-25
精選責(zé)任演講稿05-31
責(zé)任的演講稿06-16
責(zé)任的演講稿03-28
責(zé)任的演講稿02-08
責(zé)任的演講稿11-16
責(zé)任的演講稿05-31
責(zé)任經(jīng)典演講稿范文07-04