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小學三年級新八德演講稿（通用10篇）
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的小學三年級新八德演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級新八德演講稿 1
各位評委，各位同仁：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”“母親”多么熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什么時候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為后世稱頌。子路小的時候，家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難!在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢?
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望;暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的`人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊;父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!
小學三年級新八德演講稿 2
在座的各位評委，各位同仁：
大家好!
今年暑假，聽了王局長關于“新八德”的講座，開始對其內容有了很明晰的認識。“王起順同志結合多年的工作實踐，出于對國家教育事業(yè)和青少年健康成長的關心，從‘立志、孝親、尊師、友學、長善、救失、學法和落實《弟子規(guī)》’八個方面，將學生成才教育內容和生活范圍所應遵循的正確成才之道，進行了較為全面科學的講解。”(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”從此深刻的植入了我的內心。學校也多次組織教研活動，將新八德內容正式引用到我們的班級管理之中。今天，我作為班主任來給各位領導匯報我校實施“新八德”的一些具體做法，與大家交流，請大家提出寶貴意見。
首先，學校組織全體老師認真閱讀《成才之道必由之路》和《道德與法治教育183創(chuàng)新模式指導教程》。當我拿到后，迫不及待的認真學習起來。閱讀過程中，更加深入領會了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的內涵豐富，真正讓孩子們從實踐中去體驗該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學生進行有效的自我教育。學習中，大家做筆記，交流研討，班內踐行，有了很大的收獲。
“新八德”成為我們的.德育主題月活動主題。本學期，每月的德育主題月活動主題都是圍繞新八德內容開展，九月份“尊師感恩”，十月份的“立志”，十一月份的“救失”，十二月份的“守法”。每月一主題，步步為引導，使得孩子們能夠從實踐中認識到自己該怎么做。每月主題具體的活動，學校安排注重了層次性，針對不同年齡段，做到了分層次合理安排，讓活動適合孩子年齡特點，讓孩子們活動中提高認識。
下面結合我班情況，具體說說我們的做法。九月份的“尊師感恩”活動中，我們開展了“三個一”活動，號召孩子們“說一說、寫一寫、做一做”，盡自己所能為自己的老師獻上敬意。“說一說”就是在教師節(jié)這天，祝老師節(jié)日快樂，直接對老師表達敬意。“寫一寫”即可以寫幾句話給老師，感恩老師的教導。“做一做”即自己動手制作環(huán)保賀卡送給老師。這些都非常適合低年級孩子年齡特點，孩子們學會了在日常的行為中表達對老師的愛。十月份“立志”主題活動中，我們二年級各班開展了“我的目標我制定”的主題班會，孩子們從學習、生活技能、體育鍛煉三個方面，制定了本學期自己的努力目標，比如學習上，孩子們根據(jù)自己的情況，自己定出讀幾本書，每天讀多長時間;生活上，每天堅持負責一項家務勞動，主動完成并一直堅持下去;體育鍛煉方面可以定一種活動項目，如跳繩，到學期末達到一口氣跳多少個的目標。這些小目標都是孩子們自己根據(jù)自己的情況來制定的，是他們自己非常愿意完成的。制定目標有書面文字，以便后面的跟蹤評價，學期末要依據(jù)每個人的計劃進行小組內測評，評價激勵著孩子們?yōu)樽约旱哪繕伺ΑＪ辉路荨熬仁А被顒樱覀兊闹黝}班會是“我錯了------”，在班會前，我布置了一項家庭作業(yè)，讓孩子們給自己畫畫錯誤像，把自己平時的一些常犯的小錯誤畫出來，班會上展示給小組同學，目的是讓孩子們能夠以坦然的態(tài)度直面自己的錯誤，認識到錯誤是不可怕的，知錯就改是好樣的。并且小組內確定了改錯辦法以及監(jiān)督人，在學校的小毛病由同學監(jiān)督改正，在家里的小錯誤由家長監(jiān)督改正。月末我們再次班會評價，看看錯誤改了嗎?由同學、家長參與評價，真正改錯的同學給予星級獎勵。同時，我也注意引導孩子們，知錯就改是好樣的，但是我們不能總是走在錯誤的腳印上，還要知道如何避免不犯錯，那才是更加聰明的孩子。做事情之前要提前多思考，哪些是對的可以做，哪些是錯的不可以做，三思而行者更值得學習。我覺得，我們的孩子在活動的引領下，真正成為了自己的主人，在活動中，在實踐中，他們快樂的成長著。
每單周周三的上午第三節(jié)課，是我們學校班主任工作研討時間。以“新八德”內容為主線，我們研討制定了低中高三個學段的《“八星”級道德學生評比活動方案》，努力使新八德落實到每一個細節(jié)，實施中我們也有很多的困惑于不足，請領導提出批評指正，也期待著向兄弟學校學習，讓我們共同交流共同進步。
小學三年級新八德演講稿 3
在座的各位評委，各位同仁：
大家好!
今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著“新八德”的春風茁壯成長》。
各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓，大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動，那光亮是因為看到了我們可以如愿以償?shù)嘏囵B(yǎng)學生具備優(yōu)秀品德的希望。
我們的祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立，國無德不強”的思想，而作為一名教師，我怎能不知道品德對于一個人的成長，對于一個民族的發(fā)展有多么重要。可是面對著在品德教育方面并不如我心意的現(xiàn)狀，我也常常陷入深深地思索，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風，吹開我心頭的迷霧，引領著我走上充滿希望的德育之路。
在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流，對“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》”這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。
我記得，在學習新八德的過程中學生們通過視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑，用瘦弱的.肩膀擔起家的擔子時......學生們忍不住掩面啜泣，有的孩子流著淚說：老師，和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈，我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒對我們說，而我們也從來沒去體諒，現(xiàn)在想想，我特別愧疚。一個平時并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說：老師，我今天回到家后就要關心關心我的爸爸媽媽，讓他們知道，他們的孩子長大了!他的話竟一石激起千層浪，孩子們紛紛說道：我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁，欣賞著感動著他們的表白。那天孩子們自發(fā)的給自己留了一份家庭作業(yè)----為家人做件事。那一刻我不禁反思，其實孩子們的心是多么的純潔善良，只是有些時候我本是一片好心的教導，沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心，感謝“新八德”的工作團隊帶給我這樣的啟迪。
新八德的學習就這樣在我們的感動與反思中，實踐與分享中火熱的開展起來了。
學校每周升旗校會的主題也都是學習新八德。從《弟子規(guī)》到“孝親”，從“尊師”到“友學”，如果您有機會來我們的校園做客，您一定會看到孩子們深深地鞠躬，您一定會聽到孩子們親切的問候;您一定會看到大課間整齊的陣容，有力的步伐，聽到響徹云霄的口號，不向困難低頭的誓言。隨手拾起一片紙，輕輕關上一扇門，幫助生病的同學打一盤香噴噴的飯，給疲憊的老師倒一杯溫熱的水......這一件件小事如此平凡卻又如此讓人珍惜因為就在這些日復一日、年復一年重復著的小事里，我們看到了忠植少年善良、真誠，陽光、向上、團結、奮進的心!
而今，“新八德”教育的春風就這樣暖暖地吹遍我們美麗的校園，這將中華的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育緊密結合的教育思想與教育方式，正在我們全校師生的共同學習與認真實踐中生根發(fā)芽、花蕾初綻。讓勇敢智慧的忠植人更加滿懷激情，敢于擔當?shù)亻煵角靶小?/p>
“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、落實《弟子規(guī)》”在我校師生的心中不只是一段鏗鏘的口號，更是我們做人與育人的目標和行動。我們有理由也有信心，相信----沐浴在新八德的春風里，將有更多的孩子會以最真誠的情誼、最堅定的信念、最高遠的志向，最優(yōu)越的實力給親人以關懷，給師長以欣慰，給朋友以信賴，給自己以實力，給家鄉(xiāng)給祖國以榮耀!
小學三年級新八德演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《踐行新八德，做中華好少年》。
新八德就像一股春風，讓我知道什么是人間的真善美，催生我向著太陽茁壯成長。新學期剛剛開始，新八德就踏著春的腳步走進我們從城市，來到了我們小學，跪羊圖手語、主席寄語、武術新三字經(jīng)等一系列活動，讓我深深地理解了孝親我立行、尊師我先行、友學我互助、立志我成長、長善我表率、救失我自省、守法我必行、落實弟子規(guī)的深刻含義；我堅持按照老師要求回到家里行感恩禮、講感恩話、做感恩事，從父母差異的.目光和開心的笑容里，我感受到了道德的力量，知道了行動就會有變化。新八德已經(jīng)在我心中落地生根。
新八德就像一面鏡子，讓我看清了自己，認識到自己還有許多做的不夠好的地方。沒有學習新八德時，我感覺自己沒什么不足的地方，有時爸爸媽媽批評我，心里還不服氣。可是在深刻理解了什么是新八德以后，我就把自己的言行和新八德標準作比較，發(fā)現(xiàn)我最大的毛病就是接受不了批評，遇到困難和挫折時承受能力不強；發(fā)現(xiàn)我做的最不好的就是不能持之以恒，比如在做家務時經(jīng)常是三天打魚兩天曬#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)，練習舞蹈動作也沒有按照老師要求天天堅持；發(fā)現(xiàn)我最主要的問題就是弟子規(guī)落的不實，雖然背誦下來，但是做的不好，比如父母呼應勿緩，父母命行勿懶，我有時反應比較慢。
新八德就像一把標尺，劃定了行為的指南，時刻鼓舞我立志做一名中華好少年。學習新八德，讓我明白了是與非，知道了什么是好什么是壞，知道了什么事情應該做、什么事情不應該做。主席為我們描繪了實現(xiàn)中華民族偉大復興的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢。少年智則國智，少年強則國強。要實現(xiàn)#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢，我們就要立志做一名中華好少年，以劉伯承、雷鋒等先進人物為榜樣，做一名有理想的小學生；我們就要主動孝順父母、尊敬老師、友愛同學，從現(xiàn)在做起、從小事做起，做一名有道德的小學生；我們就要自覺遵守法律，認真遵守小學生日常行為規(guī)范，做一名有紀律的小學生；我們就要堅持不斷長善、救失，每天進步一點點，做一名有才能的小學生；我們就要努力落實弟子規(guī)，把圣人教誨貫徹到一言一行中，做一名中華文化素養(yǎng)深厚的小學生。
同學們，讓我們行動起來，積極踐行新八德，為成為中華好少年而努力奮斗吧！
謝謝大家。
小學三年級新八德演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好!
很榮幸，能在升旗儀式上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《認識你自己，發(fā)展你自己》。
最近我校混聲合唱團應邀赴維也納金色大廳參加#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節(jié)，并被深圳市外事辦正式批準。我校混聲合唱團的成員主要是由09屆高三同學組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經(jīng)典歌曲，先后參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區(qū)都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術經(jīng)歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴粒覀優(yōu)榇烁械阶院馈４鋱@為你們喝彩。在此，我們也要感謝學校為支持我們#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供的各種策略。為了同學們更好的發(fā)展#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個性，張揚#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個性，將來盡快的`適應社會綜合素質人才的需求，學校千方百計，通過各種渠道為團隊建設和發(fā)展#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供廣闊的平臺，任由我們在藝術的殿堂展翅飛翔。
同學們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團隊訓練中，為了抓住每一個音符，每一個節(jié)拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力于把它們很好的完美的結合起來，讓優(yōu)美的樂聲在翠園上空蕩起回腸，讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學們都付出了無數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞臺上，同學們一張張收獲、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!
在這里我還要告訴大家一個最新消息：我校高二年級正式設置影視藝術傳媒專業(yè)，上一周我們舉行了揭牌儀式，并由專業(yè)指導老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。
學校的新發(fā)展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團隊的合力。優(yōu)秀的團隊需要的又是什么?是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責，互助，奉獻，共同進步，共同發(fā)展。這種#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神就是來自翠園大家庭的責任感、使命感、緊迫感。
老師們，同學們，激情在藝術中燃燒，生命在藝術中不老。唱起來，跳起來，奏起來，去親密音樂，去親吻音符，去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
小學三年級新八德演講稿 6
親愛的同學們：
我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。溫州，不僅是一方#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)熱土，更是一片道德高地。特別在溫州的中小學這涌現(xiàn)了一大批“最美師生”：有勇救落水兒童不幸犧牲的“最美教師”胡小麗，有連續(xù)15年擔任高三班主任的甌海中學勞動模范鄭小俠，有堅持給班級的每個學生舉辦生日儀式的瑞安五中孫有新，有肩負起照顧生病母親重擔的孝心少年林杰他們用實際行動，為廣大中小學生做出道德表率。
“國無德不興，人無德不立。”懂得做人的.道理；和獲得豐富的知識一樣重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著”，“自尊”即對自我的尊重。自信、自愛、自立、自強，克服自卑、自傲等消極心理。“敬人”即對他人的尊重。做有愛心，心中有他人的人。
“樂觀”即面對困難或身處逆境，保持愉快和積極向上#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神狀態(tài)，對事物發(fā)展充滿信心。要有堅韌樂觀的品質。 “執(zhí)著”即對正確的事物或理想信念堅定不移、堅持不懈地追求。 “八德”就是“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節(jié)儉、好學向上、誠實守信、勇于擔當”的德行。
“誠實是什么？守信是什么？”小時候，我不懂事，什么都要問一問。媽媽總是笑著說，等我長大了就會明白的。現(xiàn)在，我終于明白了。
一次，我看到一個公益廣告。講的是小男孩去小店買油條，店主還沒找錢，小男孩就已經(jīng)走了。店主找完錢，發(fā)現(xiàn)小男孩已經(jīng)走了。店主可著急了，叫店員看著店，自己則追著小男孩跑。當小男孩回到家后，正在津津有味的吃著晚餐時，忽然，響起了急促的敲門聲。媽媽打開們，門外站著大汗淋漓的店主。店主有氣無力的問：”你家孩子下午是不是來我的店里買油條了？"店主上氣不接下氣地對小男孩說：“我找好錢后，你已經(jīng)走了，我就一路跟著你，給你送來了。”
這就是誠實守信吧。四品八德并不遙遠，她就在我們身邊。讓我們從身邊做起，從自己做起，創(chuàng)造更美好的明天！
小學三年級新八德演講稿 7
在座的各位評委，各位同仁：
大家好!
古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅？勤包括勤想、勤做。
我國著名的科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。什么是勤學呢？淺言之，勤學就是經(jīng)常、不間斷地學，廣泛地學，跟“惰學”相對。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。勤學是成功基本要素之一。勤能補拙。天才在于日積月累，聰明在于勤學不輟。一個人，天資再高，如果不勤于學習，必干不成大事業(yè)甚至養(yǎng)活自己都很困難；一個人，天資一般，如果能勤奮學習，就有很大的成就。但刻苦學不等于不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。
古往今來，多少飽學之士、成功之人，無不乘勤學之梯，通往成功之門。在紙發(fā)明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當結實的。據(jù)傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復翻閱，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的`“韋#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學習，夜晚點不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時，映著雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸梁刺骨”------不勝枚舉。
術業(yè)有專攻，寧專勿雜。學習的內容，朝著一個方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恒心，毅力。勤學之初，宜努力使之成為習慣，習慣一旦養(yǎng)成，勤學就顯得很自然了，那時，勤學將是生命中一個不可缺少的內容。失之，則倍覺空虛無聊。
勤是做事之本。沒有勤什么事也辦不成。我們有些學生考試時就愿天尤人，著不會，那不會，平時勤一勤不就都會了嗎？
“勤學如春起之苗，不見其增日有所長。”同學們，讓我們以勤為本地去學習、去生活吧！不要懶惰，俗話道：“不勤，安能器大焉？”
小學三年級新八德演講稿 8
在座的各位評委，各位同仁：
大家好!
弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。
世界之巔，有我黃河之源，東方之美，有我中華文明，#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國之志，有我千萬之兒女，華夏之興，有我同學之名……滾滾流淌的五千年，滌蕩了多少散落寰宇的塵埃，那坎坷的文明車輪印記，那轍里清晰的金戈鐵馬，那古殿，那廳堂，那廟宇，那美妙絕倫的霓裳，那永不絕于耳破空的鐘聲，還有那無奈卻也割不斷的游子忠魂，讓我每每在凝神冥思的時候，心神激蕩，情思迷離……璀璨的國之精粹，當我捧起你的時候，沉甸甸的如同捧起了#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國五千年不朽的傳奇，傳我華夏之國學，只愿天下桃李春風……
國人國風
華夏之文化博大#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，從咿呀學語到后人為他刻下的碑銘，從黃帝手中斑駁的繩結，到你我今日鍵盤敲出的一言一句，從秦的天下同文到璀璨的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國驕傲，從混沌之初，從華夏一統(tǒng)，從漢字被發(fā)明的那一刻，就注定，這文字，這氣節(jié)，這#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，這無比燦爛的華夏情節(jié)，從此在世界最驕傲的地方，植根發(fā)芽……我們須真愛這份前輩傳給我們的氣節(jié)與#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，真愛這難得的恩賜，她不光是文字的表達，還是一種無與倫比的尊嚴，所以我站在這里，用我單薄的聲音，呼喚你，呼喚那永遠讓我仰望、永遠讓我飽含熱淚的國學情愫……五千年里前輩們的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章曠古絕今，那傳達下來的，不單單是文字，更是對國學的執(zhí)著與信仰，是對國學的熱愛與刻在骨子里的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國情懷……火熱的青春里，若無緣在華夏文字的激蕩中遨游，遺憾莫名，恰同學少年，當不負這美麗的青蔥歲月……
仁者孝親
文化傳承的來來往往里，割不斷的是那份淳淳的情誼。懷胎養(yǎng)子，是母親的十月期盼與苦痛，白首雪須，是父親的殷殷教誨與皺紋，三尺講堂，是老師的.盼鐵成鋼與等待。孝親尊師，是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。若不懂得母親廚臺上的淚水，不懂得父親田埂上的呵斥，不懂得老師在燈光下的嘆息，我們該怎么樣去面對自己尚未明確的人生？
誠信友誼
朋友是心靈的傘，幫我抵擋驕陽與風雨，承擔我心中不曾言喻的傷，友誼是傘下的私密耳語，是我手掌心中你低落的淚滴，而誠信，則是我們一起前行的不竭動力……朋友，需要你我的鼓勵上路，需要你我攙扶的手，更需要你我懇切的叮嚀，有誠才有愛心，有信才有情義，若一生當中，不攜誠信陪伴，那注定是悲苦的終結。恰同學少年，珍惜身邊所有的人……
心存感恩
我感恩于天地生靈，他們賜予我的世界五彩斑斕，讓我心馳神往；我感恩于陽光，它賜予我溫暖，于是我在晴朗的天空下放聲歌唱；我感恩于親人，他們賜予我流淌的血液與#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，讓我飛翔；我感恩于師長，他們賜予我知識，讓我看的更遠更長；我感恩于朋友，他們賜予我關懷與信任的力量，讓我不再孤單心傷，我感恩于對手，他們賜予我動力，讓我不屈，讓我更加堅強；我感恩于失敗，他們教給我如何成功，如何驅離跌倒的頹喪，我感恩于痛苦，他們錘煉我的心智，讓我忘卻傷痕，且行且長;我感恩于你的感恩，這份感恩讓我心存感激與報答之情，在時光荏苒的歲月里，陪我走過春暖秋涼。恰同學少年，感恩的心，才能青春兩樣，馳騁四方……
仁義禮智信此為五常，更是國學之精粹，是華夏民族賴以光大的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，古老的城墻，風干了萬里長河的滌蕩，卻不能風干恣蚊飽血的孝親風骨；恢宏的殿堂，遺落了千年歲月的鐵馬冰河，卻遺落不了立木為信的誓言；滄海桑田的戰(zhàn)場，隱去了多少戰(zhàn)戟與寧折不彎的櫻槍，卻隱不了投桃報李的感恩絕唱……恰同學少年，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國，與天不老；壯哉我#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國少年，與國無疆！
小學三年級新八德演講稿 9
尊敬的各位老師：
你們好！
這個夏天，告別了簡單多彩的學生時光，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。斯辰是我新的人生征途，也為我揭開人生的新#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。在步入教師崗位的半年時光，品嘗到的酸甜苦辣一應俱全。從一名學生轉變到一名教師，角色以及工作內容都有所改變，每天忙碌的生活加快了我的步伐。
人生自有千條路，條條通幽處。所謂“學高為師，身正為范”。作為一名新教師，我深知自己存在很多的不足：教學水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比，與在座的各位老教師相比，與我自己的目標相比都還有太多的差距，我迫切的希望自己能夠縮小這種差距，盡快勝任學校的各項工作。因此有很多的地方需要學習，在此我非常感謝六年級英語組的三位教師以及其他的有經(jīng)驗的各位教師，她們在我一學期的教學過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，她們并不吝于指導和講解，也是從她們各方面的指導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法。而我自己也是感想頗多，感觸頗深。
首先，我明白了我要熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。曾經(jīng)擔任武漢大學校長的劉道玉先生說過，在人生的選擇中，充滿著各種偶然性，本來你準備上那座山，但不知道什么原因卻走進了這座山。就我自己而言，我從未想過自己有一天會站在講臺，會來到斯辰，會見#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">到大家。無論當初是以何種原因來到現(xiàn)在腳下的這片土地，它都已經(jīng)是我既定的選擇，是我生活的一部分，我沒理由不熱愛自己的生活，沒有理由不對自己負責。我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們也就無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
再次，京劇大師梅蘭芳說過一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。聽各位老師的課，就是讀活的教育學，活的'教學法，這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課，我學會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態(tài)度。當理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是只有過不去的自己，沒有過不去的坎，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程。
現(xiàn)在，自己努力地在這個崗位上勞動著，我體會到這平凡工作中的不平凡。在這里，不能有多余的懶惰，老師是真心的希望學生能記得一點點有用的東西，能給他們一點點好的影響。沒有老師希望自己的學生虛度光陰，沒有老師真正跟學生計較，也沒有老師不希望自己的學生有一個好的前程。而老師自己，只是一個擺渡的人，周而復始地舞動著劃船的動作，我也希望自己能當好那個擺渡人。如果缺少天分，那么就多點勤勞和鍛煉吧！如果少點幽默，就多點關愛和真誠吧！讓每一個乘船的人都能順利過河，去尋找他的遠方。盡管，有時候我會懷疑自己的能力，我會不會自己就沉船了？只是更多的，還是信心！
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將成為我們每一位教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻早就更多學生更加輝煌的明天！
最后，祝各位老師新年快樂，新的一年身體健康，工作順利。謝謝！
小學三年級新八德演講稿 10
各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《踐行新八德，放飛#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢》。
有這樣一段話代代相傳：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”這是流傳千古的四書之一《大學》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國平天下”的原版。
孔子就是“修身齊家治國平天下”的典范。
早些年，孔子專心于治學和教育學生，雖然也做過一些小吏，但都不算正式為官。有的人就問他，你怎么不當官呢？孔子借用《書經(jīng)》里的一段話回答：“在家孝敬父母，友愛弟兄，進而就能推展到友愛鄰里、鄉(xiāng)#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨，到時候家家和諧共處，社會也就安定了，我這不相當于從政了嗎？后來，在孔子51歲的時候，覺得該當官為人民做更多的事了。他先當了一個類似縣長的官，他全力以赴做了一年，做得非常好，升官了，當上了小司空，就是古代負責建筑的工程部門。結果，他做得又非常好，又升官了，當上了司寇，是古代負責治安的部門。從此，魯國的國事上了軌道，原本禮樂崩壞的魯國氣象一新。市場里做小動作、騙錢的人聽說孔子上任了，都自覺地改正了，這就是所謂的上行下效吧。當時社會的狀況用八個字可以概括：路不拾遺，男女避行。后來孔子做到了攝行相事，相當于今天的國家代理總理。
圣人是高懸的明鏡，人生的明燈。在圣人的足跡中我們發(fā)覺：修身是走向成功的起點，是成人成才放飛夢想的必由之路。修身就是：通過學習，提高自己的德行和能力，學會做人，學會做事。
新八德集合了#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國千年優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展價值觀，讓我們扎實地學好新八德，踐行新八德，發(fā)揚民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立德樹人，放飛#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢。
這個字，大家知道是什么嗎？這就是“孝”字，#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自《卜辭》。這是“孝”的甲骨文形式。它像什么？它就像一棵大樹，樹是人生，根是孝義。“孝”做得越好，根扎得越深，人生就更加多姿多彩，豐茂堅實。孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”踐行新八德，必須做好“孝”。
孝是發(fā)自人的本性，和錢財、虛名都無關。無論父母如何，是有錢的還是貧窮的，健康的還是臥病不起的，為人子女都一樣去孝敬他們，這是真孝。一個真孝的人即便是為了實現(xiàn)“三養(yǎng)一心”，也必然會成為一個有理想、有道德、有能力、有毅力的人，最終因為孝也成就了自己的人生。在家孝敬父母，尊重長輩，對待身邊的長者也能如此。即儒家所提倡的：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 做好了一個人，就能經(jīng)營好一個家，接著帶動整個社會風氣，改造整個國家。可以說“小孝治家，中孝治企，大孝治國。”
“人無法不立，國無法不治。”君子有所為有所不為。這都說明正心修身必然少不了對法規(guī)、禮儀的自覺遵守。
我們看看孔子又是怎么做的'。按照周禮，臣子每日面見君主需兩次叩拜，一次在大殿外，一次在大殿上。由于當時處于春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)火紛飛、禮樂崩壞，臣子們認為反正在大殿外叩拜君王也看不見，索性只跪一次。只有一人堅守禮制，每天都認認真真地叩拜兩次，那就是孔子。即使面對同僚的譏諷也不為動搖。 而面對學校規(guī)定，我們有些同學又是怎樣做的呢？是像孔子一樣始終自覺遵守嗎？這些事和少年夢、#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢比起來似乎都是小事，但如果連這些小事都做不好的人，還能成大事嗎？如果連這些都做不到，當你們長大后，面對社會上的種種誘惑，如何能守住做人的底線？如何能做到心中有他人，有集體，有國家？如何能有堅定的意志實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)祖國的夢想？試想一支軍隊如果連走步都不齊，你覺得這樣的軍隊能有多大戰(zhàn)斗力？能保家衛(wèi)國嗎？
人格的修養(yǎng)必須發(fā)乎于心。希望同學們從今天起，做好三件小事：
1、在樓里保持安靜，怎么做能降低音量就怎么做。
2、不亂丟垃圾，彎腰拾起腳下的垃圾。
3、關于行禮。
第一、在樓里見到老師，不行鞠躬禮，不說老師好，只敬隊禮。因為樓里要安靜。
第二、絕對不要在廁所里行鞠躬禮和問好，因為場合不對。
第三、不要沒有節(jié)制地亂行鞠躬禮。早晨大家只需要向孔子像和旁邊的值班老師行鞠躬禮并問好，課間見到任何本校老師都不必再行鞠躬禮了，因為不論什么事“過猶不及”。同學們，你們聽懂這三點了嗎？你們能自覺遵守嗎？
當有一天，發(fā)現(xiàn)監(jiān)督你的不再是老師和值周生，而是你自己的心時，你的意志已經(jīng)不知不覺的增強了，你的德行已經(jīng)一點一滴地累積了。你離自己的夢想又進了一步。
今天的我們是幸運的，因為我們的學校擁有一支團結務實，勵精圖治的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導隊伍；我們擁有一個愛崗敬業(yè)，勇于突破的教師群體；我們擁有一群聰明活潑，充滿理想的可愛少年。讓我們攜起手來，在新八德的指引下，在圣人的護佑下，立德樹人，治學修身，踐行新八德，放飛#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢！謝謝大家，我的演講完畢。
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