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關(guān)于勤奮學習的演講稿(通用20篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于勤奮學習的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;
因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。
后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。
對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;
對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己;
而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的.寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
”正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。
人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。
讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
關(guān)于勤奮學習的演講稿 2
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》
在不知不覺中，從開學至今，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲？
學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校；有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目？時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學卻為自己的`進步而歡欣鼓舞。
我真誠地希望同學們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯，珍惜時間、勤奮學習一定會給你帶來成功。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 3
各位老師同學：
早上好!
我是一名普通的初中生，但是我很快樂，也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的`午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
看看當代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，申奧的成功，wto的加入，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記住：你是勤奮的，你就是快樂的。
將勤奮進行到底吧，謝謝大家!
關(guān)于勤奮學習的演講稿 4
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是9月24日，又是一個星期一，新學期開學已經(jīng)是第四周了，前面的三周，通過全體師生的努力，校園內(nèi)外發(fā)生了一系列的變化，我相信各位也看到了：學校大門口的路平坦了;校園內(nèi)的班班通也安裝好了;進入校門后沒有人騎自行車了;自行車的停放也整齊了;廣場上的紙屑沒有了;樓梯上的垃圾袋也不見了;同學們之間的說話文明了;見到老師顯得很有禮貌了;中午的休息時間大家也安靜了;早上來學校補作業(yè)的同學越來越少了;課堂上認真聽課的同學越來越多了;這一系列的變化無不凝結(jié)了老師們的'付出：早上老師們需要來的更早，中午放棄休息的時間來陪大家自習;下午還要等到大家一起很晚下班。當然這一系列的變化也少不了同學們的積極配合：同學們，你們變的董事了!聽話了!，能管住自己的手不亂扔垃圾了;能管住自己的口不講臟話了，看到不文明的現(xiàn)象，你們能主動制止;看到別人做好事，你們能從心眼里感到佩服;遇到不明白的問題，你們能主動向老師請教，有老師指出你的不足，你們能謙虛的接受。這是多么令人感到高興的事情啊!同學們只要你們能健康、快樂的成長，只要你們能學有所成，老師們無怨無悔的付出就物有所值!
為了能讓同學們在這以后的學習生活中更出色的完成任務(wù)，我對你們提出以下幾點建議：
1、文明禮儀要牢記，任何時候這是一個學生必須要學習、必須要做到的!
2、行為規(guī)范不隨便，嚴格要求自己的日常行為，不亂扔垃圾，不講臟話，同學之間相互尊重，團結(jié)友愛，
3、勤奮學習要堅持，學習本來就不是一件容易的事，因為它不是一天兩天就能認真就能完成的，它是一個長期延續(xù)的過程;但學習又是一件容易的事情，因為每天都有老師們陪著你學習，幫助你、指導你學習，你們不懂了，有老師指導，你們表現(xiàn)優(yōu)秀，有老師表揚，你們表現(xiàn)不足，有老師鼓勵，你們想放松，有老師監(jiān)督，總之，有老師陪著你們一起，你們還覺得難嗎?你們還應(yīng)該覺得難嗎?
說到學習，我提幾個具體要求：
首先，上課要認真聽講，那是一系列后續(xù)學習的保證，
其次，作業(yè)要力爭獨立完成，特別是周末的作業(yè)，不能僅僅為了幫助家里做家務(wù)，就把學習放在一邊，學習現(xiàn)在對我們來說也是非常重要的一件事。
再次，國慶長假馬上就要到來，同學們在休息度假的同時，千萬不要忘了老師布置的學習任務(wù)，更不能忘了在校外的文明行為和假期的安全問題。
目前，問題肯定還是存在的，但同學們的表現(xiàn)已取得進步，這就說明只要我們繼續(xù)努力，我們一定將一步一步取得突破，這就是我們所期待的，也是我們努力的目標，要相信我們自己，從我們自己做起，只要我們每天都做好一件一件需要做好的小事，我們一定會實現(xiàn)突破。謝謝大家!
關(guān)于勤奮學習的演講稿 5
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的'將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
關(guān)于勤奮學習的演講稿 6
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習，最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學習的.重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班，我有一個響亮的名字——程xx，她昭示了我的理想是安步成長，飛揚青春，歌唱未來。現(xiàn)在的我是班級朗誦協(xié)會……，山東青年報和牡丹晚報小記者還是……
媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的.弟弟妹妹和孩子們。
為了實現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。為了實現(xiàn)愿望，我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”!我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習英語，訂了英語學習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經(jīng)驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。
那么，什么是勤奮呢首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。 “一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。 其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預言，也創(chuàng)造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的'困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。 同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生!謝謝大家!
關(guān)于勤奮學習的演講稿 9
各位老師、同學：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間，勤奮學習。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我在讀朱自清的<<匆匆>>時候，時間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處。可是那個賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去!這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，更多的時候是一個動詞：因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
一二年級的'同學，需要聽老師和家長的話，認真的學習，打好基礎(chǔ)。三四年級的同學，要學會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學，特別是六年級的同學，很快就要升入中學，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數(shù)學上要多練習，英語更是要多花功夫，多花時間，在學習新知識的同時復習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補回來。
曾經(jīng)有人問一位得道高僧：“為什么念佛時要敲木魚?”
大師說：“名為敲魚，實為敲人。”
“為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”
大師笑著說：“魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!”
這位高僧講的敲打，就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。各位同學，我想問問你們：當早晨起床的鈴聲響起時，你是否還賴在被窩里不肯起來?當同學們在教室和圖書館的時候，你在哪里?你是否在感慨為什么其他同學有這么多的作業(yè)而我卻無所事事?當周末回到家時，你辛苦背回家的書包打開過沒有?當每次考試結(jié)束后，你有沒有想過接下來要學什么知識?
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學習也是一樣。各位同學，不管我們現(xiàn)在是否已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。讓我們一起努力吧，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，用勤奮去努力在知識的高峰上攀登吧!
關(guān)于勤奮學習的演講稿 10
親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的，同學們應(yīng)學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學科的成功經(jīng)驗，分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因，分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務(wù)，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的.學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中，應(yīng)主動預約老師，預先提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié)，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的出色學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，之后最后成為我國著名的文學家。
但我絕不是一個“書呆子”，只明白“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學習娛樂交替進行。在校園里，我熱愛群眾，熱愛勞動，樂于助人，同學有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務(wù)，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學生”，多么光榮的稱號阿！如果我能入選，我必須會繼續(xù)努力，勤奮學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。即使不能，我也不會泄氣，因為我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩，同學們讓我們共同努力，展望完美的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
大家對時間有什么概念嗎？時間一直在我們身邊流逝，我們摸不到，看不到，我們只能感受到這個學期快結(jié)束了，這個學期馬上就要考試了，我們只能感受到，我們的年紀再不斷的增長，我們看不到時間我，但是它一直在流逝，我們現(xiàn)在處在一個這么好的環(huán)境下，珍惜時間是我們主要的任務(wù)，學習是我們主要的任務(wù)，我們要珍惜每一分鐘去學習，可能一分鐘的學習效果不是很多，但是十個一分鐘，一百個一分鐘就不同了，我們利用好好每一分鐘去學習總會有收獲的。
現(xiàn)在可喜就是我們很多的人，丟失了這種精神，一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的，我們作為一名學生應(yīng)該明白這個道理，培養(yǎng)這種精神，我覺得有句話說的有道理，浪費時間跟浪費糧食一樣可恥，時間是不會倒流的過去了就是過去了，沒有辦法讓時間回來，這是注定了，我們只能好好地利用時間，不同的人用不同的方式去利用好時間，很顯然我們作為一名學生，當然就是利用好時間，好好學習，但是利用好時間好好地學習不容易，這需要我們堅定自己的意志去執(zhí)行起來。
就像很多的同學經(jīng)常會說，我們一節(jié)課的時間過得很慢，一節(jié)課的時間很難熬，我見過更可笑的就是有人在快要下課的.時候，在對著手表數(shù)秒，還有幾秒幾秒下課，我覺得不能夠理解，我覺得時間就是這樣的浪費掉了，有時間去數(shù)秒為什么沒時間多記一個單詞呢？我經(jīng)常會聽到說英語難學，這說的絕對沒錯，但是我覺得更多的是我們要花時間在這個上面，認真的去對待，其實沒有什么的是好學的，只是看我們學習者的態(tài)度，我么您的態(tài)度好學的自然就快，有效率，就比如說我們擺正好態(tài)度去學習英語我相信就事半功倍。
珍惜時間是我們每一個人都會說的，甚至讓這句話變得毫無價值，有時候吧我們確實應(yīng)該反思反思，我們應(yīng)該好好地審視一下自己，自己是不是也知道珍惜時間的重要，但是就是沒有好好的去利用好時間，如果有那么我們就要好好地反思一下，然后堅定自己，從這一刻起我們就不要浪費好每一分鐘，學習是我們現(xiàn)在最需要考慮的問題，效率第一，時間第一，作到認真學習，勤奮學習。
這次的演講不是在講什么大道理，更多的是大家去好好的體會，珍惜時間，勤奮學習這幾個字的意義。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 12
親愛的老師、同學們：
大家好。
今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
平日里，同學們都愛說——長大后，我要做一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會說：成功是件挺容易的事；有人會說：成功是件很困難的事；還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不！我卻要對你們說，只要勤奮，每個人都會成功的！
同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？的數(shù)學家華羅庚先生有一句話“勤奮補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這也華老的座右銘，更是他的親身經(jīng)歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學后便輟學在家，但他沒有忘記學習，他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機會自學數(shù)學。他就是靠著勤奮，從一個初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學家、數(shù)學大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，畫家達，芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點，一步一步走向成功的.。同學們，只要你有一份耕耘就會有一份收獲的，日積月累，從少到多，奇跡就會出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著，成功就離你不遠了。你每次記住了一個單詞，理解了一個數(shù)學公式，背出了一篇文章，掌握了一種學習方法，你不又靠近成功一步了嗎？
同學們，請記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁，勤奮才會有收獲。“業(yè)精于勤而荒于嬉。”唐代的韓愈在總結(jié)了古今多少人成功的經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。緊秋稻田了結(jié)滿了禾穗，那是糧農(nóng)淚與汗的收獲；冠軍隊長捧起大力神杯的瞬間，那是全隊不懈地努力的收獲。古今中外，凡是在各行各業(yè)有所成就，為社會做出了貢獻的人，在其每天日程中無不映射著一個浸透著汗水的“勤”字。古希臘有個叫德斯梯尼的演說家，因為兒時患有口吃病，結(jié)果常常被對手辯倒，但他并沒有屈服于這個先天的弱點，而是堅持每天跑到海邊或爬上高山，口含小石子，高聲演講，經(jīng)過刻苦勤奮練習終于成為演說家。我國西漢大文學家司馬遷走遍祖國的名山大川，探訪樵夫漁民等老百姓，搜集了狠毒民間歷史傳說，為寫《五帝本紀》提供了大量素材。
勤奮是成功的必要條件，更是有所收獲的比要條件。我們應(yīng)該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時間用到自己的工作上，事業(yè)上。勤于學習，勤于探索，勤于實踐，勤于總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中練就意志、人格，在勤奮中積累才干、本領(lǐng)。這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲。也許有很多人天資駑鈍，各方面都不出眾，但我們?nèi)裟苡们趭^的生活觀念指導我們的一切，終會有令自己滿意的收獲。有人說：“要想一年收獲就種花，要想十年收獲就植樹，要想一生受益就樹立觀念。”那么就讓我們樹立起勤奮的觀念吧。
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親愛的教師、同學們：
大家新年好!
我是xx中學分校初一(4)班的xx同學，今日我演講的題目是“播種盼望，勤奮學習”。
瞬間嚴冬已逝，春天也靜靜地來到了人間。春天，是個美妙的季節(jié);春天意味著一個布滿活力、生氣勃勃的開頭。經(jīng)過一個短暫、平安的寒假，我們滿懷著向往，迎來了新的一學期。我們知道，春天是播種的'季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下盼望的種子，才可能會有金秋滿足的收獲。回首過去的一年，在如梭的歲月中，我們滿懷著對將來的向往，播種著盼望，勤奮的學習。在教師的辛勤培育下，我們變得更具有才智，也更加自信。展望抱負、描繪抱負、播種新的抱負!
同學們，在過去的一學期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯斋@了很多盼望。但是我們不要滿意，不要傲慢。要知道:“學問在于積存，天才在于勤奮。”勤奮是取得勝利的根底，只有努力學習，積存豐富的學問，才能為將來的勝利打下堅實的根底。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現(xiàn)。我們不但要收獲學問，更要收獲到厚德、博學、自取、創(chuàng)新。這些都是我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要連續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)。
“一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)當更好的支配時間，做時間的仆人。我們要樹立起自己遠大的抱負，并為之努力、奮斗。我們絕不會放棄自己的抱負，不會拋棄我們的盼望。請揚起我們抱負的風帆，蕩起才智的雙槳，在學問的海洋中搏擊風浪。去回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的教師以及培育教育我們的”學校，為母校爭光添彩!
我的演講完了，感謝大家!
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
能夠來到我們這個講臺上為大家進行演講是我的榮幸，今天我來為大家演講的主題是：“勤奮學習”。
其實說起學習，我們大家每一個人都不會覺得陌生，因為我們都是經(jīng)過了多年的刻苦學習才匯聚到我們xx中學的優(yōu)秀學子，每個人背后都有著挑燈夜戰(zhàn)、辛苦學習的經(jīng)歷。但是我之所以還是要說這個主題，卻是因為學習實在是太重要了，我們作為一名高中生，處在最后的沖刺階段，攔在我們面前的就是最為重要也是最困難的高考。
在高考面前我們無疑是承擔了很大的壓力的，學習依然是學習，但是其中有多少是我們自己愿意、出于自己真實想法的就只有我們自己知道了。在高中的生活和學習中，我也跟大家一樣，懷疑過、崩潰過、沮喪過，每當我通過網(wǎng)絡(luò)看到外面精彩的世界，而我又只能在書桌前苦讀學習，熬夜奮戰(zhàn)的時候，我就會不由自主的將兩者對比，想要放下學習，去好好的放松玩樂一番。
但是不行啊，我們承擔了很多，自己的未來、家人的期盼、老師的信任、同學的鼓勵……我們無疑是壓力沉重的，但我們同時也是被愛所包裹的。也正是這些愛和期望，讓我們始終不放棄，在平日里勤奮學習，回應(yīng)這份愛。
我也知道我們同學有些已經(jīng)在這份學習壓力下放松了，不再每天都拿著書背課文，拿著筆做練習，而是用各種方式娛樂，學習成為了他們的交友和娛樂場所。當然，如果他們并沒有影響到別的'同學的話，我是不會說他們的，因為我也無法保證我會不會在哪天無法堅持住成為他們中的一員。
但是，我還是希望這些同學們能夠再一次的回想起自己曾經(jīng)的付出，想想家中父母以及老師對我們的關(guān)愛，想想自己的未來，能夠再一次的勤奮起來，抓住這所剩不多的時間，繼續(xù)努力，提高自己的成績，讓我們能夠在這個關(guān)鍵的節(jié)點上一起向著高考沖刺，一起闖過高考的獨木橋。
在學習的路上，有無數(shù)的艱難險阻，有無數(shù)的誘惑難耐，但是我們相信，如果我們能夠?qū)㈩^低下來，深深的扎根進學習的突然之中，就一定能夠取得成就。如果我們能夠勤奮的在學習的大地上耕耘，就一定能夠收獲到汗水和知識的結(jié)晶！各位同學們，讓我們互相鼓勁吧，為了更好地明天，為了我們的未來，我們同甘共苦，一起向前，實現(xiàn)自己心中的理想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來了！”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風刀雨劍，用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經(jīng)濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們最后能夠挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
這天，中國這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢？
我認為我們作為學生只有勤奮學習，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的.人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比這天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)！
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敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的'相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
勤奮學習演講稿也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選取，你們就應(yīng)加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們就應(yīng)好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們此刻的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都就應(yīng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”正處于學習階段的我們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
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尊敬的各位老師，同學們，大家上午好!
這天我國旗下演講的主題是《勤奮學習，成就未來》
國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式，在國務(wù)院常務(wù)會議上是很少見的，體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實，例如會議強調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生，20xx年的`本科數(shù)量增加到1840名，是20xx年的3.6倍。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生，按全省平均我校將會考取20多名本科生，20xx年我校上大學的學生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢，在升學上大學上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在上大學上對中職校園進行政策傾斜，在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實訓設(shè)備購置的預算是近20xx萬，這是我校辦學以來設(shè)備投入最多的一年，今年5月份，嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設(shè)備就能夠讓同學們使用，按“教學做一體”的理念建設(shè)的實訓大樓在全省都會處在前列。
同學們，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景，但更重要的是我們自身，我們自己的學習。
文化知識，專業(yè)知識，實踐潛力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們在校園里學習，提高的資料。在我們的調(diào)查中，有較多的學生認為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學習專業(yè)課。這天和大家更新一個觀念，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。
而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學們，今后的社會分工將更加細致，機械化程度不斷提高，老的工種不見，新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學來說，我們不僅僅僅要學好本專業(yè)知識，錘煉技能，還要學會觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項工作，你不會，別人會，那人家的機會就比你多!以后，你就是靠專業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學習，踏實工作，事業(yè)發(fā)展很好，是我們學習的榜樣。
除了這些，我們還要學會與人相處，我們的同學基本是獨生子女，集家庭的寵愛于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學習合作共贏，與同學友好相處，訓練自己多方潛力，在活動中鍛煉自己，技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水，我們要努力提升自己，報答社會，孝敬父母。
同學們，我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進步，秉承校園良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì)，刻苦學習文化知識，用心提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于勤奮學習的演講稿 18
老師和同學們:
早上好!今天我演講的題目是：珍惜時間，努力學習。
不知不覺中，半個學期就過去了。我們的高考也結(jié)束了，在這次高考中你有什么收獲?也許有些人收獲汗水，有些人收獲淚水，有些人收獲喜悅，有些人收獲失望……
總之，這些都成為了歷史，就讓它們都成為過去式吧。因為前面的路還需要我們?nèi)プ撸磥淼钠谕�在我們自己的手中。
因此，我們必須珍惜未來的時間，努力學習，這才是我們真正期望的來源。
學習本身就是一件辛苦的事情，不努力學習就不好。在學習的道路上，我們只有努力的掌握好每一個知識，才能成功。正所謂一分耕耘，一分收獲。老師以前說過這樣一句話:聰明的`孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，今天的事明天做。
同學們，你們愿意做一個聰明的人還是一個愚蠢的人呢?
如果你想勤奮，你必須珍惜你的時間。只有珍惜時間的人才能腳踏實地，持之以恒的完成自己的心中目標。如果安徒生沒有腳踏實地，他就不可能從鞋匠的兒子成為童話之王。愛迪生如果沒有堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學奇跡，成為偉大的發(fā)明家;如果愛因斯坦沒有堅持不懈，他不可能成為一位偉大的科學家，也不可能創(chuàng)造出震驚世界的相對論。
同學們，我們要想取得優(yōu)異的成績，就要努力學習，珍惜每一個來之不易的學習時光。
因為只有珍惜，才能有效地利用自己的學習時間，才能最大限度地提高學習效率，才能學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。
讓我們用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造我們的夢想，書寫我們?nèi)松妮x煌。
我的演講到此結(jié)束，非常感謝。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 19
親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是“成功來自勤奮”。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，有了努力，我們就會有成果，不勞而獲的東西是不存在的。
勤奮是實現(xiàn)理想的基石，是補充智慧的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是教師在自學課堂上的燈塔，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛惜時間的人，屬于腳踏實地又一絲不茍的人，屬于執(zhí)著又勇敢的人，屬于勇于探索和創(chuàng)新的人。
由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王。因為勤奮羅曼·羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；由于勤奮，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)。
由于勤奮，愛迪生有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的.相對論；古代中國人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切事物的誕生者。”高爾基有這樣一句話：“天才來自勤奮”；卡萊爾還啟發(fā)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，應(yīng)該有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追求夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將點點滴滴的知識掌握起來，才能最終取得成功。如果連學都不想學，吝嗇地付出自己的勞動，又怎么能學會理解知識，掌握知識，又怎么能出類拔萃呢？
一分鐘耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲才會有滿意的果實，才會碩果累累。人生能有幾個奮斗的機會？生命可以有多少個季節(jié)？過去的事是不可以改變！白發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
謝謝大家。
關(guān)于勤奮學習的演講稿 20
各位教師、同學們：
大家好！
時間這個東西，本來就是需要非常珍惜的，而學習更是我們?nèi)缃褡顬橹匾氖拢獙⒆约旱臅r間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、方案一下。而今天我要和大家進展商討的就是“珍惜時間，勤奮學習”。
我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績，但是自己卻沒有為此付出行動，平時的自己更是時時刻刻都想著玩，沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西，我們無法操控，但是它就是在我們的周圍流逝著。高三的學生總是會覺得時間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒完畢，如此的面對時間的不同態(tài)度正好就是換來完全不同的結(jié)果。
如今的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的，甚至想要一下子就跳到自己成年以后，去體驗一把不一樣的生活，但是殊不知將來的生活也是由我們?nèi)缃竦纳顟B(tài)度來促成的。假設(shè)是如今的我們完全沒有把心思，把時間用來學習，那將來真的.是沒有方法意料的，更是相當悲慘的。而想反，假設(shè)是我們讓自己更好地將時間用于學習，那么我們就一定可以將學習提升上來，那么美妙的將來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性，而將時間都用于學習才會是更加重要的。
每一個人的時間都是一樣的，但是總是會有人比你優(yōu)秀，這是為什么呢？那就是別人更加珍惜時間，將自己珍惜的時間都拿來進展勤奮的學習，那這樣的別人是更加沒有方法趕上的。所以如今我們就應(yīng)該要學習著好好珍惜時間，并要非常勤奮的進展學習。其實想要珍惜時間也是很簡單，要將學校安排的那些時間全都用于自己的學習上，早讀一定要用來大聲讀出知識，課堂一定要認真聽講，自習要用于對知識的回憶。其實只要不要將在學校的光陰都虛度，這樣便是在珍惜光陰，好好學習了。學習就是要將教師講授的知識都牢記在心中，還要利用自己的光陰去自己學習更多的知識，其實生活的每一天都是在承受更多的知識。
身為學生唯一重要的事就是認真學習，要利用自己每天的時間拿來學習，這樣才可以有更多的成長。如今我們每一天都在學校里，這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用于學習，而教師就是我們學習的輔助，來幫助我們到達更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念，就是可以付出相應(yīng)的行為，更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！
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