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我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿（精選12篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知什么時(shí)候，小區(qū)里多了位“清潔工”。因?yàn)樗贞悾虼舜蠹叶加H切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常，可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì)了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點(diǎn)有意義的事。”聽了陳老伯的話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀(jì)大了，還想著大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災(zāi)區(qū)的.災(zāi)民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著箱子來到小區(qū)中心。一個(gè)同學(xué)抱著箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說：“叔叔阿姨們，災(zāi)區(qū)兒童的處境十分可憐。請(qǐng)伸出你們的援助之手，給他們一片藍(lán)天，給他們一個(gè)充滿愛的世界！”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不但僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件歡樂的事情。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，有人說雷鋒已經(jīng)不再世了，可我覺得，雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
記得那是四年級(jí)，我們班出現(xiàn)了一個(gè)小“雷鋒”，她就是我們班的'——丁心悅。丁心悅先用自我的書卡買了好多本書，然后把買來的書全部無私的奉獻(xiàn)給了班級(jí)，是她讓我們沉浸在了書的海洋里，也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個(gè)人。她這樣做，不求回報(bào)，當(dāng)時(shí)我問她，你為什么這樣做，她說了這樣一句話：獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛！是啊！獨(dú)樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對(duì)人民無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
世界上有許很多多的`人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫忙有他人，在別人遭遇困難時(shí)伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫忙，生命也因此而不一樣尋常。是他們，讓我發(fā)現(xiàn)了美，讓我認(rèn)識(shí)到世界充滿了愛。
雷鋒已不在人世了，但他的精神仍流傳人間。
那是在去年的寒冬，街道上有一個(gè)報(bào)攤，攤主是一個(gè)六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點(diǎn)兒微薄的收入，還被人騙了。當(dāng)時(shí)，一個(gè)男的在攤前看一份周刊，說要買，老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣，拿到手里總覺得不對(duì)勁，“要買報(bào)刊，應(yīng)當(dāng)先拿好零錢呀！為什么用如此大面值的鈔票買。”當(dāng)時(shí)她也沒多想，只是有點(diǎn)懷疑，于是她就找給了他90多元錢。
等那個(gè)人走后，老人才發(fā)現(xiàn)這是假鈔，這下可給她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭著，立刻周圍的旁觀者越聚越多，聽他說了事情的原由，大家都很同情他。不一會(huì)兒，由于極大的悲傷，使他一口氣暈了過去，過了一會(huì)兒她一睜眼，看見她的手上已經(jīng)有了一百多元錢了，這是怎樣回事呢？原先，在她昏迷的時(shí)候，人們有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人，不禁又哭了出來。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會(huì)有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。因此，我們要從我做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，世界會(huì)因此而完美。
我看到的這些“雷鋒”，他們默默無聞的做了好事，幫忙了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自己背著面粉來了。”王爺爺聽了，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動(dòng)的`說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說。“哎，您那大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”
記得有一次，王爺爺對(duì)我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能經(jīng)歷那多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不，孩子你只說對(duì)了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，能幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代。”
我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)中去。
幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不明白是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說∶“媽媽我要買這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的.身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
此時(shí)，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自己一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕，我漸漸的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對(duì)我說：“那你的媽媽有沒有手機(jī)我可不能打電話給他。”我搖了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對(duì)我說：“帶你去一個(gè)地方，可能能幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤(rùn)的媽媽，請(qǐng)到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”
不一會(huì)兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已。”轉(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加完美，人與人之間也會(huì)更加和睦。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那富有愛心；有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今日，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬！”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，此時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)摹！?/p>
還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧！”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？當(dāng)然是。
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，無論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì)便很和諧。
雷鋒，永垂不朽！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)51個(gè)年頭，雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過，我們從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的同學(xué)……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。同學(xué)們，我們的校園現(xiàn)在變得越來越美了，和諧校園的創(chuàng)建需要更多的雷鋒出現(xiàn)。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的'小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，近一段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績(jī)，贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入：讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!
謝謝大家!我的演講完畢。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 8
一個(gè)戰(zhàn)士，平平凡凡、普普通通的戰(zhàn)士，他是誰呢？他就是——雷鋒！
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里？小路說……”上三年級(jí)時(shí)有一篇課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》。“哪里有困難，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔。”這是課文的結(jié)尾。它表現(xiàn)出社會(huì)上會(huì)有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的.人。
比如，我們班的幾個(gè)同學(xué)，幾乎每個(gè)星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過古稀，她的女兒不幸在一次車禍中喪生，兒子因?yàn)檫`法亂紀(jì)受著再教育，現(xiàn)在只剩下了她自己，成了五保戶，老人行動(dòng)不便，有時(shí)沒錢了就干脆不吃飯了。現(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)每周六都去看她，送給她吃的，又給她買夠一星期的食物，聽別人說她們的分配如下：
劉同學(xué)和姚同學(xué)幫老人打掃衛(wèi)生；李同學(xué)和白同學(xué)幫老人洗澡洗頭；蔣同學(xué)和馬同學(xué)幫老人做飯；這樣他們各分其工，有序地幫老人干完活就回家去了，連口水也不喝老奶奶的。他們不都是記遠(yuǎn)的雷鋒嗎？
雷鋒是一個(gè)名字，更是一種精神，他的行為讓我們無時(shí)無刻不在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)他。
雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的精神更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，相信，“雷鋒”會(huì)永遠(yuǎn)存在！
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說:"雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會(huì)同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時(shí)間送交給學(xué)校……
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長(zhǎng)投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎!
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的.同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
8月14日下午，在“學(xué)活動(dòng)日”之際，我們各班舉行了以“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者”為主題的班會(huì)。
主題隊(duì)會(huì)首先通過幾組老外學(xué)雷鋒的圖片，向?qū)W生展示了雷鋒精神在外國人中的影響力。接著通過雷鋒生平，典型事跡的交流，重溫了雷鋒同志那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的崇高精神。全班通過對(duì)雷鋒的了解，講述了對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。在交流中，們更切實(shí)體會(huì)了雷鋒“助人為樂、勤儉節(jié)約、釘子精神、集體主義、敬業(yè)愛崗”為內(nèi)涵的雷鋒精神。
活動(dòng)中，我們五年級(jí)各班還創(chuàng)新的`走出了，各班分成若干支小隊(duì)在各小隊(duì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，了紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。xx中隊(duì)進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗，xx中隊(duì)把校園容易忽視的地方如開關(guān)等進(jìn)行了清潔，xx中隊(duì)把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗，還悄悄地給部分班級(jí)的書吧和顯示屏進(jìn)行了整理和打掃。通過隊(duì)員們的實(shí)踐，學(xué)生們感受了要在和中雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)優(yōu)秀，從自我做起，從身邊做起。
這次的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行得比較有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻可以隨時(shí)行動(dòng)做一名小志愿者為同學(xué)，班級(jí)，學(xué)校等奉獻(xiàn)和助人為樂。
雖然這次主題隊(duì)會(huì)只有一節(jié)課實(shí)踐，志愿者的活動(dòng)時(shí)間也不長(zhǎng)，但同學(xué)們還是在認(rèn)識(shí)、交流中，實(shí)踐中更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們?cè)谝院蟮娜兆又校瑢W(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，這個(gè)過了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠(yuǎn)都裝著別人，從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。現(xiàn)代的人，都在學(xué)習(xí)他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧!在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調(diào)皮呀!我們班的小豪沒帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的'螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的，而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行，肯定沒有人會(huì)借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對(duì)小豪說：“給!我借你傘!”
“借，借我?”小豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對(duì)，借給你!”她說。
“那你呢?”小豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了小豪手里，向外跑了。
過了許久，小豪才反應(yīng)過來，卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是，他打開雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見一個(gè)背影，沒有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲樱绕涫撬溃愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表揚(yáng)，讓我們向她學(xué)習(xí)，可她卻說：“這是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛!”說完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——小雨。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀演講稿 12
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂于助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的雷鋒。我就向大家介紹一個(gè)“活雷鋒”。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我在學(xué)校看見了一位年僅9歲的小學(xué)生，提著一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當(dāng)她走到半路時(shí)，只見一位高年級(jí)的.學(xué)生從她身旁匆匆的走過。這位高年級(jí)同學(xué)走過后又回過頭看了看那個(gè)小學(xué)生，高年級(jí)同學(xué)走到了小學(xué)生身邊，說了點(diǎn)什么，便伸出手拎過水桶，跟著那個(gè)小學(xué)生向班里走去。當(dāng)他從教室里走出來時(shí)，小學(xué)生叫住了他，說：“哥哥，你是幾年級(jí)的。”他回頭說：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做好事，不留名，這點(diǎn)事情不算什么。”說話之間，這位高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應(yīng)該知道，做一個(gè)好人，不一定非得做什么驚天動(dòng)地的大事。要從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起。同學(xué)們請(qǐng)記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠(yuǎn)不會(huì)消失”。
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