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    學習成就未來演講稿

    時間:2023-05-09 12:54:33 演講稿 我要投稿

    學習成就未來演講稿范文

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的學習成就未來演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

    學習成就未來演講稿范文

    學習成就未來演講稿范文1

      沒有日光的時候,我們還有有月光,沒有月光的時候,我們還有星光,那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。

      努力學習,我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽擔當起每天東升西落的責任,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生氣。不論我們愿不情愿,既然我們被扣上了同學的帽子,就應當擔負起學習的責任。子曰:“古之學者為己,今之學者為人。”為什會消失這種現(xiàn)象呢?學習是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芳香不是由于蜜蜂的辛勤,而是來自它內(nèi)在的.芳香;草的堅韌不是由于腳印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的堅韌;樹的偉岸不是由于花草的襯托,而是源自它內(nèi)在的挺立。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區(qū)分在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更應當努力學習。

      努力學習演講稿或許,勝利的途徑有許多,面對諸多選擇,不肯定要選最好的,但肯定要選無悔。我們選擇了學習,就要擔當起努力學習的責任,為自己努力奮斗!讓自己無悔!

    學習成就未來演講稿范文2

      老師們、同學們,大家好!我是六班級一班的孫玉玉。

      時間照舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)瞬間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的勞碌中匆忙路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的閱歷與體會,趁這個機會拿出來與大家共享。

      首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間。“態(tài)度打算一切。”只有仔細、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習方案,然后依據(jù)作息表學習。

      其次,就是要多看書。書本是學問的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的學問點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必需仔細認真的`看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把學問點都記住。復習的時候,把學問點都從頭到尾看一遍,理清晰學問框架,找出每個學問點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清晰的學問都理清晰。“書讀百遍,其義自見。”平常多看書,對自己的學習會很有關(guān)心。

      第三,要注意聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路樂觀思索,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要仔細記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容登記來,課后再多看多思索,把不完整的地方補完整。

      第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立

      一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應當怎樣改正,避開在以后的考試中再犯類似的錯誤。

      第五,要適當?shù)陌盐找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,遇到難題時,假如超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最終再來鉆研。考試的時候要把心態(tài)放平和,試卷簡潔不能太放松,簡潔的題目簡單出錯;試卷很難也不用太緊急,由于對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個勝利者靠的都不只是運氣,盼望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的勝利。最終,祝大家學習進步!我的講話完了,感謝。

    學習成就未來演講稿范文3

      友愛的叔叔阿姨們:

      我今日很榮幸站在這個講臺上,既然老師要求我做個講話,我就

      應老師的要求,做一個簡短的閱歷溝通。

      英語,它和語文數(shù)學不同,它是一種語言,需要每天專心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復地練習是把握這門技能的`關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而內(nèi)容基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎(chǔ),就談不上連續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必需全神貫注地上課仔細聽講,上好每一英語節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

      另外,回家后仔細復習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞匯的記憶是更必不行少的,詞匯是學好英語的基礎(chǔ),沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶肯定量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,常常使用,就會變短時記憶為長時記憶并堅固把握。需要留意的是,這種方法一旦開頭,就肯定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不行三天打魚,兩天曬網(wǎng)。

      這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活好玩的東西,寓學習與消遣之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?假如用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。

      總之,假如你帶著一顆歡樂、熱忱的心、有效地去學英語,就肯定能勝利!

    學習成就未來演講稿范文4

      讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,規(guī)律修辭學使人善辯“。學問能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的學問,可見學習尤為重要。

      有許多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

      首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校內(nèi)里,我們歡樂地成長,為抱負而奮斗!游覽學海,跋涉書山,學問上的滿意給我們歡樂;山重水復,曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們歡樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應當看成一個令人艷羨的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發(fā)覺,學習中自有情趣,更有歡樂。

      其實,每個人都不能肯定的.說自己有多聰慧多厲害,也沒有人會認為自己是不聰慧的,任何一個人的勝利都是通過自己的努力學習獲得的,假如不學習即使有天才的才智也只是鋪張,然而只要你努力了,成果好壞并沒什么關(guān)系。

      方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是由于他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰慧,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?假如不學習,那不就連一個抬一般人都算不上了嗎?

      戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,糊涂后連續(xù)學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,生怕困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,連續(xù)學習。這兩位最終都取得了宏大的勝利。由此可見,努力學習是一個人勝利的必經(jīng)之路。

      一個人間或的失敗并不能說明什么,成果的好壞更不能說明一個人的聰慧,臺灣聞名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成果并不好,有一次,數(shù)學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人艷羨的成就。

      期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學由于成果不好而放棄了努力,然而成果單不美麗沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好同學,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種勝利;或許有的同學也會由于考試結(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的成功。

      俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,四周的一切都很寧靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再埋怨緊急的學習中沒有歡樂,不要由于一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學習吧!

    學習成就未來演講稿范文5

      大家好,今日我在過這里跟大家共享一下我的學習體驗。

      在老師的教育下,在家長的關(guān)心下,我在學好功課方面有一些體會。

      課前要做預備,以免上課時由于找文具而分心,比如:上數(shù)學課時,要用三角板,又忘了預備,就導致分心或聽不懂。

      許多同學上課走神是由于不知道這節(jié)課的學習任務是什么。在一節(jié)課剛開頭時,老師往往會提出這節(jié)課的學習的主要內(nèi)容。這時候同學們就可以把這些內(nèi)容登記來,然后帶著任務去聽課,這樣就比較不簡單走神了。

      每次在做作業(yè)之前,先仔細審題,用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來,以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如:丁丁在做題時把題目一看,就寫答案,最終一檢查,發(fā)覺錯了。這樣既費時又費勁。

      學新課時要提前預習,每次預習的時間不要過長,掌握在1020分鐘就可以了。在預習時肯定要留意,畫出層次,找出重點,把自己的體會、看法寫在課本空白處,將自己不懂得地方整理,還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。

      回到家里也要留意學習習慣,先做作業(yè),再吃飯,作業(yè)寫完了可以多看課外書,增長詞匯量,同時也能增加課外學問。這些學問對于我們的學習、生活都是很有關(guān)心的。

      其實,學習是歡樂的,當我們專心地在學習的時候,我們感受得更多的`不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。

      另外,除了學習以外,我覺得現(xiàn)在的我們也應當適當?shù)貐⑴c一些活動。比如:多參與體育訓練,我常常在下午放學后,參與學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很歡樂;還可以和家人伴侶一起鄉(xiāng)下走走,感受新奇空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成果,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

      這就是我平常在學習中的體會,大家還有沒有更好的方法或閱歷?盼望我們可以經(jīng)常在一起溝通、溝通,使我們大家共同進步,共同提高。

      我的演講完畢,感謝大家!!

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