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    期末動員的演講稿

    時間:2023-06-07 12:40:48 演講稿 我要投稿

    期末動員的演講稿范文

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的期末動員的演講稿范文,希望對大家有所幫助。

    期末動員的演講稿范文

    期末動員的演講稿范文1

    同學(xué)們、老師們:

      大家早上好!

      今天我演講的主題是“期末總動員”。

      哐當(dāng)、哐當(dāng),時間的列車載著我們駛過了一個又一個星期。今天,沐浴著20xx年的陽光,滿懷著對新年期盼,我們又站在了期末考試的門檻邊上。我們的任務(wù)就是把沿途學(xué)到的知識盡可能多地載到終點(diǎn)站——期末考試。期末考試是為了檢查我們的學(xué)習(xí)情況,鞏固我們學(xué)到的知識,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)水平。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,所以我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著應(yīng)戰(zhàn)。

      首先,我們調(diào)整好心態(tài)。如果你曾經(jīng)失敗過,不要?dú)怵H,期末考試是你咸魚翻身東山再起證明自己的機(jī)會。精誠所至,金石為開,請相信陽光總在風(fēng)雨后。如果你以前是成功的,不要驕傲,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。勝不驕,敗不餒。用一顆坦然的心去迎接期末考試。

      其次,要把握好分分秒秒,為心中的目標(biāo)付諸行動。“才須學(xué)也,學(xué)須靜也。”不管是在課堂上還是在自修課內(nèi),都要百分之百地投入。戰(zhàn)略上邈視敵人,但是戰(zhàn)術(shù)上必須要重視敵人。只有比別人多記一個單詞,多背一篇課文,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,才會比別人更從容更自信;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,付出才會有回報。

      最后,要認(rèn)真地把““學(xué)習(xí)革命”進(jìn)行到底。做事最怕認(rèn)真二字,學(xué)習(xí)也不例外。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅持是獲得成功的黃金法則。駑馬十駕,功在不舍,只有時刻不忘堅持,才能實(shí)現(xiàn)你我心中所想,到達(dá)理想的成功彼岸。

      哐當(dāng)哐當(dāng),時間的'列車不斷前行。在新的一年里,預(yù)祝大家:所有的希望都能開花,所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能如愿,所有的付出都能兌現(xiàn)!

      謝謝!

    期末動員的演講稿范文2

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里你們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將進(jìn)行期終考試,你們有什么想法嗎?

      同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會。

      勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的'成績。

      同學(xué)們,讓自己在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

      祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

      我的講話完了,謝謝大家!

    期末動員的演講稿范文3

    各位同學(xué)、各位老師:

      大家好!

      春華秋實(shí),時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步校園、活躍運(yùn)動場而感到生活充實(shí)。有人會迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

      我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

      鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。

      鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,每張上面都有一句警言:

      “距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的。”

      “距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝惜自己汗水的人。”

      鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個大早。路過冰場時,發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!

      我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

      運(yùn)動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考

      試,對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

      有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

      可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

      第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

      第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說

      這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

      第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的`音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

      第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

      第五,不急不躁,一步一個腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥,'喜新厭舊',喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

      同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽中學(xué)來年興旺發(fā)達(dá)。

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