學(xué)校生活演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的學(xué)校生活演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校生活演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!綠色是大自然贈(zèng)與我們的寶貴財(cái)富,綠色是我們文明的起步。
云和是個(gè)文明縣城,我們的校園也是一個(gè)文明校園。走進(jìn)我們的校園,綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陣陣花香撲鼻而來(lái)!簡(jiǎn)直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹(shù)站立在教學(xué)樓前,迎接著我們的到來(lái),走在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的校園中,令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學(xué)習(xí)增添了幾分色彩,給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!
可是過(guò)完新年,一些同學(xué)們拿著壓歲錢(qián)到學(xué)校門(mén)口的.小攤小販那里買(mǎi)零食,還帶到學(xué)校中來(lái)吃,遇見(jiàn)那些懶惰和自私的同學(xué),他們就把垃圾隨地亂扔一通,整個(gè)校園的整潔優(yōu)雅因?yàn)橥瑢W(xué)們的不良習(xí)慣給破壞了,現(xiàn)在走進(jìn)校園,撲鼻而來(lái)的不是芳香而是陣陣臭味。
因?yàn)檫@些同學(xué)們的懶惰和自私,讓我們?cè)谛@中最遐意的享受悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走!
在此,我發(fā)出倡議:
1、要有從我做,從小事做起的心態(tài),以身作則;
2、看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾和隨地吐痰的,應(yīng)立刻制止;
3、看見(jiàn)地上有垃圾,無(wú)論是不是自己丟的,都應(yīng)該撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們,美麗的校園是需要我們用心呵護(hù)的,不斷的呵護(hù)它才能重現(xiàn)美麗,重新成為我們成長(zhǎng)的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律,讓校園回到從前的容貌!
我相信只要同學(xué)們都付出一粒小種子,就一定能收獲滿園芬芳!
讓我們一起攜手保護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園!
學(xué)校生活演講稿2
老師、同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。在第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣(mài)部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣(mài)部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專(zhuān)撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的xxx老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來(lái)到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱穑瑩炱稹?xx老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家。
校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊(duì)員!那一刻,我心潮澎湃,油然而生的自豪感與幸福感激勵(lì)著我,使我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我敬愛(ài)的老師和學(xué)校。
校園的'幸福生活是老師站在講臺(tái)上的一刻。每當(dāng)這時(shí),我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去感受另外一個(gè)五彩斑斕的世界,在那里沐浴著陽(yáng)光、汲取著營(yíng)養(yǎng)、快樂(lè)地成長(zhǎng)…
校園的幸福生活是同學(xué)們?cè)谝黄疰音[的一刻,課間活動(dòng)到處充滿著歡聲笑語(yǔ),運(yùn)動(dòng)、游戲、玩樂(lè),那串串音符編織出我們動(dòng)聽(tīng)的童年之歌。
校園的生活是美好的、幸福的,因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué),有我成長(zhǎng)的足跡,有我快樂(lè)的童年,有我成功的喜悅,也有我挫折的磨礪。我相信無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),我都會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活!
學(xué)校生活演講稿3
大家好!
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在一顆顆芒果樹(shù)上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的芒果葉子點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。小芒果在風(fēng)中盡情暢游,這是否也在為咱們可愛(ài)而美麗的校園喝彩?從教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲。,偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的`笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。我們的校長(zhǎng)更是不辭勞苦,整天不顧烈日當(dāng)頭在校園里辛勤的勞作,時(shí)而監(jiān)督大門(mén)建設(shè)工作,時(shí)而督促我們學(xué)校偷摘芒果的學(xué)生,作為學(xué)生的我們看了都覺(jué)得感動(dòng),這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我們的校園——xx中學(xué),時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
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