邀請(qǐng)老師的邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)函一般包含主體部分和邀請(qǐng)函回執(zhí)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，邀請(qǐng)函對(duì)于我們處理事務(wù)息息相關(guān)，寫邀請(qǐng)函需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的邀請(qǐng)老師的邀請(qǐng)函，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
邀請(qǐng)老師的邀請(qǐng)函1
尊敬的老師：
您好！
環(huán)能學(xué)院本科10級(jí)黨支部誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加學(xué)院“黨旗領(lǐng)航工程”系列活動(dòng)之“走進(jìn)名師”，并懇請(qǐng)您為能源學(xué)子做專業(yè)講座。
近年來(lái)，國(guó)家空前重視能源發(fā)展，與此同時(shí)國(guó)家對(duì)能源方向?qū)I(yè)人才的要求也不斷提高。為適應(yīng)新形勢(shì)和新發(fā)展，作為未來(lái)國(guó)家能源事業(yè)的接班人，我們一直在努力學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。而目前，我們10級(jí)所有學(xué)生剛剛完成專業(yè)方向選擇。因此，我們更加渴望認(rèn)識(shí)自己專業(yè)領(lǐng)域里的優(yōu)秀老師，了解更多專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)與研究前景，從而明確我們的目標(biāo)和催發(fā)我們的進(jìn)步。
在這種情況下，我們更加迫切希望走進(jìn)學(xué)院優(yōu)秀老師，走出我們的困惑。為使同學(xué)們能傾聽你們的指引和教導(dǎo)，同時(shí)也是響應(yīng)學(xué)校“黨旗領(lǐng)航工程”號(hào)召，我們舉辦了“走進(jìn)名師”活動(dòng)，主旨是——“與名師相約，感悟中深省;聽名師講座，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。”而我們知道，您不僅是一位在學(xué)術(shù)上一絲不茍、精于研究的學(xué)者，更是一位關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注能源事業(yè)發(fā)展的'老師。因此，我們懇請(qǐng)您在方便之時(shí)為我們10級(jí)學(xué)生以及其他有同樣追求的學(xué)生做一次能源領(lǐng)域?qū)I(yè)講座。
可以預(yù)見，如果我們能有幸邀請(qǐng)您為我們做專業(yè)講座，這將不僅會(huì)增進(jìn)我們師生相互了解，利于您以后的教學(xué)工作和研究生選擇，更是會(huì)提升我們專業(yè)知識(shí)水平乃至深刻提高我們對(duì)整個(gè)能源事業(yè)的理解。
最后，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我院學(xué)生發(fā)展的關(guān)心和教學(xué)工作的支持！我們期待您的講座！
邀請(qǐng)人：
日期：
邀請(qǐng)老師的邀請(qǐng)函2
敬愛的老師：
您好！
光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)十五年了。也許東埔中學(xué)高中97屆在您的教書生涯中只是一個(gè)模糊的片段，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是永久珍貴的成長(zhǎng)回憶。這十五載滄海桑田世事變遷，人在旅途風(fēng)雨兼程……
期間，我們每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無(wú)論人生如何浮沉，無(wú)論如何貧富貴賤，也無(wú)論世事如何變遷，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學(xué)誼。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事間或出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里，分手時(shí)的您的淳淳教導(dǎo)、囑托常閃現(xiàn)在我們眼前，于是我們?cè)僖膊荒芤悦β禐橛啥@份師生情。桃李芬芳，師恩難忘，因?yàn)橛辛水?dāng)年您的辛勤付出，才使我們?cè)谌松飞蠐碛兄孕藕裰氐牧α俊?/p>
十五年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。回想當(dāng)年的中學(xué)生活，在老師您的培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加“東埔中學(xué)高中97屆同學(xué)聯(lián)誼會(huì)”，您的到來(lái)將給我們的聚會(huì)增添更深的意義。同學(xué)們盼望著與您歡聚一堂！
邀請(qǐng)人：
日期：
邀請(qǐng)老師的邀請(qǐng)函3
尊敬的老師：
為提高我區(qū)xxxx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)xxxx工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)xxx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請(qǐng)您與xxxxx年xx月xx日xxx就“xxxxxx”為xxxxxxx培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)！
邀請(qǐng)人：
日期：
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