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    豐海中學防范校園暴力侵害應急處理預案

    時間:2021-06-23 10:06:15 應急預案 我要投稿

    2018年豐海中學防范校園暴力侵害應急處理預案

      為了切實保障師生的身心健康,切實防范校園暴力侵害事故的發(fā)生,切實保證全校師生員工健康地學習、工作和生活,切實維護學校的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結合我校實際情況,特制定防范校園暴力侵害應急處理預案:

    2018年豐海中學防范校園暴力侵害應急處理預案

      一、防范重點及日常管理

      1、現(xiàn)場管理。嚴格執(zhí)行領導帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度,每天上、放學期間,值班領導、值日教師(兼職安全員)及保安在大門口,負責迎送學生、安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。

      2、門衛(wèi)管理。當班保安必須實時對學校大門進行監(jiān)控,特別是學生進出校園時段,大門實行封閉管理,非開放時間一律從小門進出。無特殊情況,家長一律不得進入校園,確因特殊,須與班主任取得聯(lián)系,征得同意后,保安方可登記放行。外來人員進校園嚴格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后,再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時間內(nèi)進出校園。住宿生在非進出時間內(nèi)不得進出校門。學生中途離校嚴格履行請假手續(xù)制度。

      3、技防管理。學校將在學校大門口、教學區(qū)、宿舍區(qū)增添8個視頻探頭,確保對校園進行全方位、多角度、全時空監(jiān)控,為犯罪的早期預防和案件事故調(diào)查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

      4、聯(lián)防管理。加強與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系,在學生上學、放學等重點時段,加強與公安干警的密切配合與協(xié)同,有效預防和及時處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。

      二、建立應急組織機構

      建立校園防范暴力侵害應急工作處置領導小組,下設現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡、疏散引導、現(xiàn)場救護4個組,負責預防和處理工作。

      組長:z

      副組長:z

      現(xiàn)場防暴組:z

      通訊聯(lián)系組:z

      疏散引導組:z及各班教師

      現(xiàn)場救護組:z

      三、應急處理

      一旦發(fā)生校園惡性傷害事故,以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則,一般應按下列程序處理:

      1、理性應對。一旦發(fā)生惡性傷害事故,在場或發(fā)現(xiàn)情況的'教職工首先要立即向學校值班領導和公安部門發(fā)出求救信號,同時要勇敢機智地與不法分子周旋,巧妙掩護學生迅速撤離,盡一切可能減輕或減少學生傷亡,等待求援。

      2、果斷處置。值班領導、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼,采取一切手段,竭盡全力阻止犯罪,保護學生生命安全。

      3、控制現(xiàn)場。領導必須邊處置、邊報告公安部門和教育主管部門,并通過預設警報召集在校教職工趕往現(xiàn)場支援,控制現(xiàn)場。

      4、緊急救援。現(xiàn)場學校領導要積極配合公安部門掩護學生有序撤離,制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的,要迅速組織精干力量實施救援,救護受傷人員,并迅速聯(lián)系醫(yī)院,將受傷師生送往醫(yī)院救治。

      5、維持穩(wěn)定。學校應急領導小組協(xié)助公安部門做好事故的調(diào)查取證等工作。保留第一手資料(原始記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門;召開學生會議,通報事件經(jīng)過,并進行安全再教育;召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領導的勾通工作;冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪;學校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

      四、保障措施

      1、加強防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑,讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應急措施,掌握安全防范的相關常識和求救、逃生的基本方法。

      2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動深入細致排查本班學生涉及矛盾糾紛的情況,對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導化解工作,且重點進行防控,同時要上報學校,以便學校采取進一步防控措施。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛,及時妥善化解。學校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區(qū)進行聯(lián)系溝通,了解掌握學校周邊的治安狀況和不安全因素,及早做好防范措施。

      3、排查安全隱患。全民發(fā)動,全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責,全時空督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時消除,排除有困難的,立即報學校,統(tǒng)一整改。總務部門經(jīng)常對校園內(nèi)的安全隱患進行逐一排查,重點是:技防、物防設施,校舍、圍墻,校門內(nèi)外秩序,安全通道等。不留死角,不留空隙。

      4、巡查到崗到位。行政值日要嚴格執(zhí)行值班巡查制,值日教師要按時到崗、堅守崗位,特別是學生早晨、中午上學期間和課間活動;教導處要嚴格執(zhí)行巡課制度;學校校園安全巡查小組要嚴格執(zhí)行定時巡查制度,發(fā)現(xiàn)異常情況主動查詢、妥善處理。

      5、組織疏散演練。每學期分年級組織一次學生防惡逃生疏散演練,切實提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負面影響降低到最低限度。

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