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    防震減災安全演練應急預案

    時間:2020-11-21 15:44:51 應急預案 我要投稿

    防震減災安全演練應急預案

      在日常學習、工作和生活中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,預先制定應急預案是必不可少的。編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的防震減災安全演練應急預案,歡迎閱讀與收藏。

    防震減災安全演練應急預案

      一、目的

      為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

      二、演練步驟

      1、讓學生熟悉應急避震的方法。

      2、讓學生熟悉震后疏散的`集中地點和途徑的路線。

      3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

      三、演練安排

      1、參加對象:全體師生

      2、演練時間:

      20xx年5月12下午3:00

      3、演練內(nèi)容:

      演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

      4、警報信號:

      應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

      防震警報訊號:

      連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

      地震發(fā)生后,組織疏散的信號:

      兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

      聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

      地震警報解除訊號:鐘聲。

      四、管理人員職責

      應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

      管理人員及老師應做到:

      1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

      總指揮、總負責

      現(xiàn)場總指揮

      總巡視

      各相關(guān)人員安排:(見安全演練路線圖)

      xx——負責哨聲信號

      xx——負責廣播

      其他老師——負責疏散路線上學生安全。

      xx——負責意外事故處理。

      2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

      3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

      4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

      5、集合后及時清點人數(shù)。

      五、地震發(fā)生時的應急避震。

      從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

      當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

      1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

      2、在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

      3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

      4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

      5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

      6、洗手間內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

      7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

      8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

      六、疏散的集中地點

      等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

      (一)安全撤離

      聽到第二次號令,學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

      (二)疏散注意事項

      1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

      2、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

      3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

      4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

      5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

      6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮劉校長報告。

      七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況

      全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故。活動開展得很成功。

      八、李信東校長向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項。

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